简介：

简介：摘要：目前，乡村数学教师的综合素质有待提升，基础教育改革也应当深入到乡村教师实际工作中，提升其业务素质、思想素质、心理素质等。让其在教学实践中展现出卓越的能力，做好乡村小学生的引导者与领路人工作。我们在教育理念、教育体制、教育模式上做了太多调整和修改，但忽略了影响学生最重要的角色是教师、是班主任。因而新时期的乡村基础教育改革也应当深入到数学教师教学素质提升中，真正促进乡村基础教育水平提升，让每一位乡村小学生都能够看到美好的明天。。

简介：摘要：近年来，我国社会经济发展十分迅速，企业也在进行积极的转型和改革。政工干部的综合素质对于企业建设和发展有着直接的影响，是增强企业凝聚力的重要基础和保障。在经济发展的推动下，企业的数量和规模与日俱增，竞争压力也在不断增大，人们对政工工作也给予了更多的关注和重视，如何提高政工干部的综合素质和能力已经成为企业需要重点思考的内容。本文对企业政工干部综合素质及能力提升策略进行了深入的研究和分析，以供参考。

简介：摘要：随着经济社会不断发展，科学技术水平逐渐提高，给人们生活水平和生活质量带来进步同时，一定程度上改变人的教育观念。在国家大力提倡互联网+理念的背景下，各行各业迎来了前所未有的发展，教育行业也不例外。综合素质的提升不但可以促进学生全面发展，而且还能提高教育质量和教育水平，基于此社会上下对于学生综合素养的培养逐渐重视。本文主要说明互联网＋的相关概述，分析“互联网＋”条件下学生综合素质的培养，为相关人员提供帮助和借鉴，促进教育活动有序发展。

简介：摘 要:小学语文是基础教育的重要基础，而阅读则是小学生必须具备的基本技能。在教学实践中，小学语文教师必须要重视语文阅读教学，以生为本采取有效方法，来培养小学生阅读兴趣，在提高语文阅读教学实效的同时，也促进小学生人文素养和综合素质不断提升。

简介：摘要：在幼儿时期，受到幼儿心理水平、认知水平的影响，幼儿的学习能力还相对较弱。新时期，为了切实提升幼儿的综合素质，幼儿教师要结合大量的幼儿教学经验，幼儿教学理论来对新时期幼儿综合素质的培养方法进行探究，通过多种形式来培养幼儿的口语交际表达能力、情感素质、创新能力、身体素质、艺术天分等综合素质。

简介：摘要：评价始终是检验学生综合能力与核心素养的重要基础，在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。正是因为如此，本文也将以学生的综合素质评价为切入点，从高中生课堂的设计出发，分析高中生综合素质多元评价的基本方法，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅做抛砖引玉之用。

简介：摘要：评价始终是检验学生综合能力与核心素养的重要基础，在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。正是因为如此，本文也将以学生的综合素质评价为切入点，从高中生物课堂的设计出发，分析高中生物学科综合素质多元评价的基本方法，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅做抛砖引玉之用。

简介：摘要：多种原位测试方法应用于工程勘察中将有效提高对土体性能的客观判定，可通过不同测试方法的优势互补获取可靠的土体性能参数，避免由于单一测试方法的局限性可能产生的不利因素。本文结合某岩土工程勘察项目，综合应用扁铲测试和静力触探测试方法，分别对黏性土、粉土和砂土进行静力触探和扁铲侧胀试验。研究成果表明：扁铲侧胀试验仅需测试3个参数，即可获取大量的物理力学参数，比静力触探具有较明显优势；不同性质土层压缩模量皆可用比贯入阻力的幂指数关系进行表达；对于不同性质的土层，扁铲侧胀试验与静力触探试验获取的压缩模量之间的差异明显。

简介：摘要：在地质工作开展的过程中会受到很多因素的影响，最终导致找矿失败。本文就地质实验测试综合分析在地质找矿中的相关应用进行探讨，并提出工作注意点，从而为地质找矿提供借鉴。

简介：摘要：多种原位测试方法应用于工程勘察中将有效提高对土体性能的客观判定，可通过不同测试方法的优势互补获取可靠的土体性能参数，避免由于单一测试方法的局限性可能产生的不利因素。本文结合某岩土工程勘察项目，综合应用扁铲测试和静力触探测试方法，分别对黏性土、粉土和砂土进行静力触探和扁铲侧胀试验。研究成果表明：扁铲侧胀试验仅需测试3个参数，即可获取大量的物理力学参数，比静力触探具有较明显优势；不同性质土层压缩模量皆可用比贯入阻力的幂指数关系进行表达；对于不同性质的土层，扁铲侧胀试验与静力触探试验获取的压缩模量之间的差异明显。

简介：摘要：我国是一个可持续发展的大国，每一个行业都在提倡节省能源的这个新的理念，因此，新能源汽车成为节能发展新趋势。目前，国内对新能源汽车的研究较为深入，在新能源汽车投入使用的过程中，有效地减少了汽车尾气排放造成的空气污染，为我国环保事业的发展和人民生活水平的提高做出了贡献。本文介绍了新能源汽车及其动力电池综合测试技术的发展，并对后续发展和电池性能测试技术要点进行了探讨。

简介：摘要

简介：摘要：综合素质是指人的智慧素质、道德修养、身心素质、审美情趣以及多种能力的综合素养。人的综合素质的整体性提高已然成为发展趋势，尤其是当前人类已经迈入知识经济社会，这也使得造就综合性人才，提高人才的整体能力显得更加迫切。

简介：摘要：小学生的语文阅读是他们语文学习中十分重要的模块，语文阅读连接着语文学习的各个模块语。语文教师采取阅读教学的方式，能够激发学生的思维，开拓学生的视野。并且随着新课程改革的不断深化，对学生语文阅读能力，综合素质的提高也有了一定的要求。因此，学生在语文教师的引导下进行语文阅读，提高自身的语文奖赏能力，并且以此为基础，提升他们的综合素质。

简介：摘要:学生职业素养对高职轨道交通专业学生提升其就业竞争力和未来职业发展都非常重要。目前,高职院校在对学生的职业素养培育和引导方面尚不完全,一些院校由于过度注重技能培训而完全忽视职业素养的培育和养成。因此,本文将针对我国轨道交通相关专业大学生职业综合素养提出相应策略。

简介：摘要：对于高职院校而言，其教育教学的主要目的是为社会输送高素质水平的综合性人才。高职舞蹈教学的活动，能够营造良好环境氛围，这对于学生综合素质水平的提升是极为有利的。传统高职舞蹈教学只注重舞蹈知识的传输、学生专业素质的强化，对于学生综合素质的培养并不重视。为转变这种情况，就需要高职院校认识到，舞蹈教学在学生综合素质培养方面的重要作用，采取科学化的策略强化学生的综合素质。

简介：摘要：改革开放以来，社会不断进步，我国企业已陆续迈入企业内部改革的道路，特别体现在企业干部队伍建设方面。在企业干部构成中政工干部队伍至关重要，其在企业思政工作上发挥着关键性作用。在高速发展的社会环境中，很多人在思想上会产生一定程度的波动，这就需要通过企业思想教育工作加以引导。可见政工干部队伍在企业政治思想建设工作中的地位，文章着眼于企业政工干部队伍，简要分析提高企业思政工作能力的相关建议。

简介：摘要：陶艺作为我国的传统文化有着悠久的历史，制作陶艺精巧的技术和手法也流传下来。但是随着科学技术的发展，喜爱陶艺文化的人越来越少，因此在学校教育中应该增加陶艺社团活动，让学生认识到我国传统的陶艺文化，在陶艺社团中制作陶艺、爱上陶艺、发扬陶艺。陶艺不仅能够开拓学生的眼界，还能提高学生的美术审美，提高学生的综合素质水平。

简介：摘 要：舞台是向人们展现艺术的重要媒介，表演所呈现的艺术效果与舞台的音响和灯光等息息相关，怎样吸引人们的目光，为人们提供一个丰富的视觉体验，获得观众的满意，就要从根本上提高舞台音响师的专业文化素质。基于此，本文针对舞台音响师专业文化素质的综合要求进行研究，以期为有关工作提供发展方向。