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  • 简介:最近,西南某大学新闻系三年级女生王某,历时1年半编写了本10万字的性教育读本,内容分为《身体篇》、《初夜篇》、《同居篇》、《自我保护篇》等10个章节。此读物在同学中争相传阅的同时,也引发了一些争论,比如有人怀疑作者资质和读本内容的科学。这样怀疑不无道理,比无知更可怕的是貌似正确的谬误,我们曾在策划《误解,让我们与美满生活相隔》中对一些流行的错误的认知归类收集并加以正确的注解,但篇幅所限,我们只列举了一些典型。

  • 标签: 性教育 幸福 自我保护 三年级 新闻系 科学性
  • 简介:通常被排除在学研究的对象之外的那些社会群体,对学研究提出了质疑。与此同时,艾滋病在世界范围内的传播,无论在政策层面还是实践层面都增强了开展性研究的紧迫。两方面因素的相互作用,促发了研究中新的关注点的大量出现,“”不再仅被视为个体的特殊行为,其赖以发生的社会文化背景成为研究的重点,更多的边缘文化或社会背景下的性行为开始浮出水面,它们的表现形式更加丰富多样、特色鲜明。

  • 标签: 后现代主义 性学研究 社会文化背景 社会生物学 性别权力关系
  • 简介:历史恒久远,我们却只生活在眼前。可是谁能不稍微地前瞻一点呢,就拿对青年人的性教育来说,家长该做些什么,实际上要看你对未来10年20年的社会发展有什么预测。

  • 标签: 预测 前途 社会发展 青年人
  • 简介:今年我国南方发生的冰雪灾害对农业生产造成巨大损失。然而灾后农业保险赔付额仅为0.35亿元。占社会保险赔付总额不足4%。农业保险在农业抗灾斗争中作用的缺失成为灾后重建我们应认真反思的问题。

  • 标签: 政策性 农业保险
  • 简介:由于受到传统应试教育理念的束缚,初中物理实验教学难以发挥应有的作用与价值,大部分教师认为做物理实验不如看物理实验,看物理实验不如讲物理实验,难以花费时间进行物理实验教学。但是此种讲授式教学模式,束缚了学生的思维探究,不利于学生进行发挥能动。随着新课程的改革与发展,初中物理教学应当进行实验探究式教学,通过开展物理实验,激发学生的物理学习兴趣,能够将课堂交还给学生,能够使学生主动的进行物理知识探究。本文在新课程背景下,要分析初中物理探究实验教学,并提出具体的实验教学策略,希冀促进初中物理实验教学有效延展与创新,切实提高学生的物理学习兴趣与实践操作水平。

  • 标签: 课程标准 初中物理 探究性 实践教学
  • 简介:思想政治工作是企业克难发展的助推器,是企业各项工作顺利进行的保证,而思想教育工作是思想政治工作重要组成和具体体现。思想教育要具有针对和实效就必须充分考虑企业实际情况变化和不同对象的特点,有的放矢地开展教育工作。

  • 标签: 创新发展 直观教育 实效性
  • 简介:随着通用变频器在各种电气设备上的目益广泛使用,交频器及其附属设备在调试和日常使用中经常发生过电压现象,从而给我们的电气设备的内部电路造成了不必要的损坏,影响了设备的正常运行,给我们的生产、生活带来了许多麻烦。因此,找出变频器产生过电压的原因,并采取一定的措施对我们的生产、生活是十分必要的。

  • 标签: 变频器 过电压 维修调试
  • 简介:在我们的生活中,语文是无处不在的,它深入到我们身边的各个角落。语文不仅仅只是学习课本上的知识,还要学习关于语言,文学以及文化知识,是一门非常重要的学科,因此这就要求语文要有强大的包容来满足人们对语文学科学习的需求。本文将从语文包容的含义,语文对各个学科包容的内容以及语文包容的意义进行讨论。

  • 标签: 语文 包容性 意义
  • 简介:在日常生活中,常常见到一些年轻的父母出于对子女的溺爱心理,给儿子穿花衣,扎小辫,穿裙子,扎耳朵眼,甚至起个女孩的名字。每当家中来客或家人团聚时,还时常问孩子:"你是男孩女孩?"当孩子说自己是女孩时,逗得全家人大笑一番。孩子也因博得众人的欢心而洋洋得意。相反,也有些父母可能是由于重男轻女思想作怪,将女

  • 标签: 解剖性 幼儿心理 心理性 日常生活 父母 性别异常
  • 简介:宁宁不到一岁就不尿床了,可刚上幼儿园的几天动不动就要尿尿。带他出去玩,出门前尿了一次,刚走几步他又急着找厕所。爸爸妈妈感到奇怪,到医院请医生作了检查。医生根据宁宁的症状,作了全面体查,结果未发现异常。心理卫生门诊的医生仔细询问了宁宁在幼儿园的情况。宁宁刚上幼儿园,充满了好奇心,下课只顾和小朋友玩,上课了才想起要尿尿,可其他小朋友都在听讲,他也只好忍着,结果尿在身上了。宁宁很害怕,又很难为情。老师批评几句后,给宁宁换了衣裤。此后,只要一上

  • 标签: 全面体 请医生 多尿 宁刚 心理卫生 大脑中枢
  • 简介:曾有人来信就大学生发生性行为被学校勒令退学一事,询问大学生享有哪些权利,我想,要理解这一问题,需要对人权有全面的认识。下面就人权的“5w”模式(what,who,when.where.why)谈谈这个问题。

  • 标签: 大学生 性人权 学籍管理 高校 性教育 性行为
  • 简介:孩子小的时候,做妈妈的什么都乐意为她做,从吃饭撒尿到游戏交友,都为她操着心。可是,眼看娇憨可爱的女儿一天天长大了,却没有任何处理日常生活的能力,只会叫“妈妈,你来”。有一回,带她去访一个朋友,我们大人正谈得高兴,女儿忽然附在我耳边说:“要小便!”朋友知道了,给她指了厕所,她却扭着屁股粘在我身上,非要我带她一块儿去不可。朋友

  • 标签: 我自己 讲道理 人正 调解委员 有节
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  • 简介:古籍记载,东晋的谢安想纳妾,却又碍于脸面不好向夫人明言,便派子侄后辈前去说项。子侄们以男人纳妾是“先王之礼”劝说夫人。夫人明知故问:礼是谁制定的?回答说是周公。夫人便回应道,周公是男人,所以如此,假如是周姥制礼,就不会这样。

  • 标签: 男人 性法律 歧视 古籍记载 纳妾 脸面
  • 简介:女儿格格还不到两岁,目前正处于秩序敏感期:玩耍的时候,玩具一定要按格格的想法来摆放,如果妈妈不小心劝了一下,格格就会大叫起来,一定要把玩具放到指定的位置上。类似的事例还有许多,这充分表明了,格格目前正处于秩序形成的敏感期。

  • 标签: 有序性 孩子 培养 敏感期 格格 秩序
  • 简介:知沟假说研究深化了人们对社会公平问题的认识,对研究教育公平包括学前教育公平有重要价值。由于家长在学前教育中的关键角色和重要作用,本研究采用经典知沟理论主要探索和分析移动互联网时代影响学龄前儿童父母育儿知识知晓程度的主要因素,从而为从家庭教育的角度缩小学前儿童在发展起点上的不平等提供合理建议。结果发现,家长社会经济地位与其育儿知识知晓程度无显著相关;家长的移动互联使用状况与其育儿知识知晓程度显著负相关;家长的社会经济地位与其移动上网频率显著负相关,与移动上网时长显著正相关。产生该结果的可能原因包括育儿知识本身的特点以及媒体、文化和个人行为方式的共同影响。为缩小家长在育儿知识上的差距,政府应充分发挥移动媒体的“弥合作用”;社区应充分利用家长信任家人朋友经验的心理特点,积极发挥传统文化的强大影响力;家长应主动改变被动接受育儿知识的行为方式等。

  • 标签: 育儿知识 知沟假说 移动媒体 社会经济地位
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  • 简介:前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“薄情就会产生冷漠,冷漠会产生自私自利,而自私自利则是残酷无情之源。”要想铲除孩子这“残酷无情之源”,家长须从孩子幼年时即给予他们建设的关怀,为孩子提供良好的情感环境。做孩子的玩伴父母每天应至少抽出20分钟时间和孩子共同游戏、玩耍。游戏、玩耍中,父母应真诚、准确、具体地表扬孩子好的行为,如

  • 标签: 建设性 苏霍姆林斯基 情感环境 表达方式 幼年时 游戏