简介：

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简介：摘要目的调查健康女性对HPV感染相关知识及健康教育需求情况。方法选取2018年1-12月在我院检查的女性143人，通过发放问卷调查表或电话咨询的方式进行HPV感染相关知识及健康教育方式的需求情况。结果健康女性对人乳头状瘤病毒感染相关知识的了解情况结果显示，女性对HPV感染与性行为的关系了解的正确率最高；其次是HPV感染与子宫颈癌及癌前病变的关系；正确率最低的是HPV感染与口服避孕药的关系。健康女性对HPV感染相关知识和健康教育方式需求情况结果显示，需求排名最高的前三位为一对一宣教、HPV感染的预防措施、HPV感染的途径。讨论医护人员应普及女性对人HPV感染相关知识的健康教育，预防宫颈癌及癌前病变的发生；提高医院妇科健康教育能力，满足检查女性对HPV感染相关知识健康教育的需求；并采取个性化健康教育方式，针对不同人群进行宣教指导。

简介：摘要医生职业具有一定的特殊性，因此，继续医学教育十分重要。本文主要针对继续医学教育管理中存在的问题进行分析和阐述，并且提出相关对策，希望给予相关行业以参考和借鉴。

简介：摘要军人心理健康也是军人素质中非常重要的一部分，并且企业是直接关乎到我军建设的方向以及质量。在质量建军的背景下，加强军人心理健康方面的教育也是意义重大。本文主要针对当前部队心理健康教育中存在的问题进行了详细的分析，然后提出了相应的解决措施。

简介：摘要儿科继续教育是儿科教育体系的重要组成部分，是广大儿科医生主动适应儿科临床需求、全面提升职业素质、实现终身教育和职业发展的一项基本儿科教育制度。探讨儿科护理安全的影响因素并分析其对策。所有患儿均采用常规护理，全程跟踪和记录护理人员护理工作，分析影响因素。根据影响儿科护理安全的主要因素，提高护理人员沟通和护理能力，增进护患沟通，完善护理管理，强化儿科护理安全性。

简介：摘要艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种慢性致死性的传染病，目前还没有彻底治愈的药物和方法，但可以预防。艾滋病己在全球范围内成为严重危害人类生存与发展的公共卫生和社会问题。我国艾滋病的流行经过传入期、扩散期，目前己进入快速增长期，处于全国低流行和局部地区及特定人群高流行并存的态势。健康教育要行动在艾滋病疫情发展之前。其内容除有关预防艾滋病的系统卫生知识外，还应包括性道德教育、严禁卖淫嫖娼、禁毒的法制教育。

简介：摘要突发公共卫生事件不仅给社会公众的健康带来了严重的危害，还造成了社会秩序混乱与公众心理恐慌。健康教育作为突发公共卫生事件必不可少的组成部分，发挥重要的作用。在突发公共卫生事件上，应建立完善的处置体系与物质储备，还更应建立多部门合作机制，通过健康信息传播和行为干预，使公众提高警惕，了解相关知识，提高自我防护意识和能力，树立正确健康观念，维护正常的秩序。

简介：摘要：我国整体经济建设的快速发展，人们生活水平的提高使得我国提前进入现代化发展阶段，从20世纪初，我国现代药学教育发展至今已经有100多年的历史。教育层次从大专到博士后均有，专业横跨药学、化学药学、生物药学、中药药学等。但是，随着我国医药经济的高速发展以及人民生活水平的不断提升，对药品的需求提出了更高的要求。

简介：摘要：中学学生面临着升学考试，因而在学习、生活过程中会受到多方的压力。另外，中学校医与学生之间不能进行良好的沟通，学生与学生之间也容易出现隔阂。再加上青春期作用下，学生很容易出现心理焦虑的问题，而心理焦虑对中学生的不良影响非常多。基于此，中学校医需要全面掌握学生心理焦虑成因，并采取相应对策。

简介：摘要：经济现代化发展促进了社会各领域发展，提高了人们的收入，改善了人们的生活环境，人们对生活品质和身体健康的要求越来越高。医院是城市重要组成部分，医院医疗水平关系到人们的健康水平。医院医疗水平需要从多个方面进行加强，特别是医院健康教育工作，能够提高医生护士整体健康意识，从而提升医院医护水平。近年来医院医患量增加，医院忙着开展医疗工作，没有来得及开展健康教育工作，致使医院医生护士及其他工作人员健康意识缺乏。本文重点分析医院开展健康教育的方法以及存在的问题，从而找到有效的对策，完善医院健康教育方法。

简介：摘要：随着新兴科学技术在各行各业的渗透，医疗工作的信息化发展成为了必然趋势，新的医学技术和理论不断诞生，为更好的适应时代和社会发展需要，医院有必要重视继续医学教育，提升团队整体素质，推动医学发展。继续医学教育也正朝着国际化、一体化的方向迈进。同时网络和远程学习也在逐渐向继续医学教育中渗透，实践与理论相结合，优化了教育方式、教学技巧以及教学设施。

简介：【摘要】目的：进行老年冠心病护理健康教育对策及应用效果分析。方法：在本院从2021年1月到2022年1月所收治的冠心病患者随机选取80例，平均分为常规组与观察组两组，每组40例。常规组患者采用医院所制定的普通护理方法，观察组患者采用护理健康教育模式。分别对比两组患者的用药依从性以及并发症发生率，最后得出研究结论。结果：实施护理健康教育的观察组患者用药依从性高于常规组，并且并发症发生率低于常规组，P

简介：【摘要】目的 研究分析健康教育在老年冠心病护理中的应用价值。方法 共选取老年冠心病患者84例作为此次的研究对象，分组时使用的方法是随机数表法，42例每组。对照组实施常规护理，观察组则在常规护理的基础上增加健康教育，将患者的知晓度和依从性进行对比。结果 观察组的知晓率高于对照组，而且观察组患者在遵医嘱用药、控制情绪、科学饮食和功能锻炼方面的依从性评分是显著高于对照组的（P＜0.05）。结论 老年冠心病患者的依从性差主要原因是知晓程度偏低，而通过实施健康教育能够最大程度上提高患者对疾病以及治疗相关知识的知晓程度，从而大大提高了患者的依从性，综合效果显著，有推广价值。

简介：【摘要】目的：探讨针对老年康复患者跌倒健康教育的影响因素与对策。方法：2022年8月-2023年8月，从本院选取老年康复患者80例，对其开展跌倒健康教育工作，分析其影响因素以及开展有效的护理对策。结果：80例老年康复患者经过统计显示，发生跌倒事件的例数为2例，其发生率为2.50%。护理满意度中，总满意例数为79例，总满意度为98.75%。经过分析2例发生跌倒的原因，在于其个体、环境、心理等。结论：老年康复患者跌倒健康教育需要综合考虑个体因素、环境因素、心理和认知因素等多个方面；通过开展有效的护理对策，得到较低的跌倒发生率，护理满意度较高。

简介：教师是教育之根本，教师的水平及素质决定了教学的质量与效果，直接影响学生的质量。医学院校临床教师的水平是决定能不能培养出高水准的医学毕业生的关键。临床教学阶段是学生道德水准、医疗技术、敬业精神等形成的关键时期。在此阶段，教师的言行往往起到非常重要的表率作用。医学临床教师应提高以下三方面素质才能最大限度地调动学生学习的积极性，使教学质量得以提高。

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简介：护患关系是护士与患者交往过程中形成的人际关系。护士在工作中为了了解患者的病情，满足患者的生理、心理、社会需求，必须同患者建立起相互配合、相互融洽的关系，这种关系是提高护理质量的重要环节。建立良好的护患关系不仅为护理人员创造了愉快、舒畅的工作氛围，更是为患者创造了一个有利于康复、和谐、安全和支持的就医环境，让患者在接受治疗和护理过程中保持良好的心态，