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  • 简介:"比德于玉"的相关说法见于《礼记·聘义》、《荀子·法行》、《孔子家语·问玉》。关于"比德"多见于美学的讨论中,就"比德"出现的文本语境来看,"比德"原本不是一个文学的话题,而是一个伦理学的话题。"比德"也不仅仅是一个文学比喻的手法,而是一个伦理学的方法,是一个说明美德的方法。"比德"的方法具有伦理学上的自然主义的某种特征。"

  • 标签: 比德 “子曰” 君子 文献 文学比喻 伦理学
  • 简介:摘要:要将音乐学科的作用和价值充分展现出来,需要让课堂“活”起来,给学生提供良好的学习环境。为此,教师要从导入环节着手,根据教学需要,创设不同的情境,让学生有更真实的体验,进而触发他们的情感体验,为教学环节的顺利推进奠定基础。初中阶段,学生的个性认知更加明显。教师创设多元情境,适合度更高,能够快速提升学生认知水平。本文从以下几方面对初中音乐教学的多元情境创设进行探讨。

  • 标签: 情境创设 初中音乐 多元化 音乐素养
  • 简介:排卵,一般发生在下次月经来潮前14天左右,一月一行者,发生在两次月经中期.期外排卵,是正常排卵期之外发生意外排卵的现象.王淑贞[1]指出:"临床有周期第7天前后性交而怀孕,是性交引起期外排卵,还是精子存活时间延长,尚不清楚."夏桂成[2]也谈到"在不孕症中……月经干净第1天开始连续3天同房,……在无锡某厂试验2人有效."得以怀孕.王淑贞根据这一临床事实推论为"期外排卵".细分析之,期外排卵,有排卵期前排卵和期后排卵两种.王淑贞的推论当为期外排卵中的期前排卵即泡发育早期的意外排卵.用临床实践检验这一理论,完全符合循证医学的内涵,对不孕症的调治和研讨安全期避孕有重要临床意义.笔者自1995年以来,在妇科不孕症的调治中研讨了这一理论.

  • 标签: 临床 探研 前期 月经来潮 月经中期 发生意外
  • 简介:近年来,有关部门和专家学者对宗教活动场所法人资格问题的研究越来越多,一些人呼吁应赋予宗教活动场所"法人资格",以便宗教活动场所对内规范管理、对外理顺关系。赋予宗教活动场所法人资格,需要在充分认识存在困难的基础上,适度借鉴国外在这方面的做法,充分考虑我国宗教活动场所的实际情况,

  • 标签: 宗教活动场所 法人资格 专家学者
  • 简介:摘要:要将音乐学科的作用和价值充分展现出来,需要让课堂“活”起来,给学生提供良好的学习环境。为此,教师要从导入环节着手,根据教学需要,创设不同的情境,让学生有更真实的体验,进而触发他们的情感体验,为教学环节的顺利推进奠定基础。基于此,以下对初中音乐教学的多元情境创设进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 初中音乐教学 多元情境创设 探研
  • 简介:摘要随着我国经济的快速发展,农村小水电必然会受到重视,农村的小水电被称为清洁非碳能源,而且在我国农村经济中和环境保护中占有很重要的作用。但是在农村小水电的发展过程中却存在很多难以解决的问题,本文就是从这些难题入手探索农村小水电的开发和建设管理问题。本文主要从三个方面进行展开,首先是对小水电开发建设存在问题以及产生的原因进行分析,其次是对小水电管理项目问题的剖析,最终得出小水电项目管理的相对较佳的解决方案。

  • 标签: 农村小水电 水电开发 建设管理
  • 简介:器乐教学在高师的音乐教育中有着很重要的位置,其教学目标是根据学生掌握专业的水平分类教学.就扬琴教学方面,结合目前高师扬琴学生的实际演奏水平以及教学模式,分别从扬琴教学中的因材施教、音色、技巧和情感的结合几个方面进行探讨与研究。因此,高师的钢琴教育作为高师音乐教育的一部分,也应该从自身的特点出发,明确目标,培养素质全面,适合社会需要的教学人才。

  • 标签: 高师扬琴教学 教学方法
  • 简介:摘要:党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视历史的学习和教育。高度重视用党的奋斗和丰功伟绩鼓舞士气、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、增强品格。

  • 标签: 中职学校历史教学 德育渗透 探研
  • 简介:摘要:当前阶段,随着我国图书市场上数学绘本的不断增多,数学绘本作为数学学习的工具书和辅助性课外读物,受到越来越多人的关注和喜爱。很多数学教师发现在小学数学学习中引入绘本阅读,将会给孩子的数学阅读打开一扇数学的窗,让他们能跳出课本读数学,跳出做题品数学,跳出课堂学数学。文章将从小学数学绘本教学的几种策略,以及通过数学绘本教学提升数学阅读能力等方面来进行探讨。

  • 标签: 小学数学绘本教学 绘本阅读 数学阅读
  • 简介:  摘 要:小学教育阶段,综合实践活动课程的开展,能够有效培养学生独立能力,促进积极健康个体的顺利形成,课程价值也得以顺利体现。基于此,本文首先从小学综合实践活动课的育人意义、教学中存在的误区入手,进而通过引导学生关注自我、激发学生服务家庭和学校的基本意识,以及通过多元化时空拓展提高学生认知这几个方面,对综合实践活动课程有效教学策略展开探究,旨在通过有效地实施综合实践课教学,切实锻炼和提高学生独立生活能力,从而促进学生综合实践素养的全面提升。

  • 标签:   小学 综合实践活动课 能力 误区 关注自我 意识
  • 简介:摘要:初中音乐教学深化改革中,应围绕增效与学生全面发展,做好方法探索与研究。文章从创设多元情境出发,对于音乐教学展开讨论。提出通过创设故事情境、以背景为引子创设情境、创设生活情境、创设体验情境与创作情境等,让学生更好感知音乐美,在其中强化音乐理论与技能掌握,以及陶冶情操与培养审美情趣。

  • 标签: 初中 音乐教学 多元情境创设 有效策略
  • 简介:摘要:随着科学技术的飞速发展,各学科之间的联系变得越来越紧密。数学作为基础学科,其地位尤为重要。然而,在传统的小学、初中、高中数学教学中,往往存在过于强调单一学科知识、忽视与其他学科融合的问题。这导致学生在学习过程中难以将数学知识与其他学科知识相结合,应用能力较低。为了解决这一问题,本文提出了数学教学与其他学科的有效融合策略,旨在提高学生的综合素质。

  • 标签: 数学教学 其他学科 有效融合
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  • 简介:摘要:幼儿园足球游戏,作为《指南》视野下的活动,扮演着培养孩子们团队合作、身体素质和积极竞争意识的重要角色。通过趣味性、参与性以及注重技能训练与综合发展,这项活动为孩子们创造了一个充满乐趣和成长的环境,为他们的未来成长奠定了坚实的基础。

  • 标签: 幼儿园 足球游戏 培养
  • 简介:【摘要】新课程改革背景下,初中地理教学需要注重学生核心素养的培养,因此有必要改进和创新传统的教育理念、方法和模式,加强对学生的教育和培养。本文分析了实施探究式教学的应用意义和要求,提出了在地理教学中运用探究式教学方法的策略,以实现教学改革的目标,提高教学效率。

  • 标签: 探研式教学 地理教学 应用
  • 作者: 唐描
  • 学科:
  • 创建时间:2021-07-19
  • 出处:《中小学教育》2021年11期
  • 机构:浙江省泰顺县文祥小学 浙江 泰顺 325500
  • 简介:摘要:数学是小学教育教学体系中的重要组成部分,作为标配课程之一,数学教学有利于夯实学生们的基础知识,促进学生们思维发散,锻炼学生们解决问题的能力,引导学生们养成客观严谨、实事求是的良好求知品质。“互联网+”时代,互联网技术与小学数学教学活动的相互融合,可有效丰富教学资源,优化教学方法,激发学生们的学习兴趣。文章结合教学工作经验,从“互联网+”与课件制作的融合;“互联网+”与课堂教学的融合‘“互联网+”与教学资源的融合山个角度,浅谈“互联网+”与数学教学的融合策略。

  • 标签: 互联网 小学数学 融合策略
  • 简介:高职高专人才培养目标的要求和生源构成实际,决定了它的德育工作必须具有针对性并体现自身特点。我们必须在深入研究高职高专德育工作要解决的主要问题的基础上,结合实际,构建具有高职高专特点的德育工作体系,明确指导思想、基本原则等,逐步实现高职高专德育工作的科学化和规范化。

  • 标签: 德育 工作体系 高职高专
  • 简介:摘要在学生学习的过程中,培养学生自主预习的习惯和能力是非常重要的一个环节。数学学习是循序渐进的,需要学生在扎实掌握旧知识的基础上对新知识融会贯通。课前预习不仅可以提高学生课上听讲的效率,而且还能够提高学生的自学能力,充分发挥学生的主观能动性,提高他们对数学学习的热情。随着新课程改革的不断深入,有效教学模式、高效课堂教学模式等教学模式与方法不断在现今的课堂教学中出现,在这些教学模式中,“预习”可以为它们的实现提供有力的保障。

  • 标签: 小学数学 课前预习 策略 运用