简介：摘要：在初中地理教学实践中，地图的合理运用对于提升教学效果具有重要意义。通过分析地图在地理教学中的作用，探讨了如何有效地结合地图与教学内容，以及如何培养学生的地图技能和空间思维能力。研究指出，教师应采用多样化的地图教学方法，以适应不同学生的学习需求，并促进学生对地理知识的深入理解和应用。

简介：摘要：在初中地理教学中，地图教学是不可或缺的一部分。本文探讨了如何合理运用地图教学，以提高学生的地理学习兴趣和能力。通过分析地图教学的重要性，提出了具体的教学策略和方法，旨在为初中地理教师提供实用的教学参考。

简介：摘要：随着教育改革不断的发展，教学模式不断的创新，在素质教育理念下,本土红色资源是重要的教育教学要素,具有独特的育人价值。少先队活动是落实德育目标、促进学生全面发展的重要举措。而挖掘丰富多样的育人资源是提升少先队活动质量的关键所在,本土红色资源以其独特优势可以为活动的开展提供助力。

简介：摘要高强度写作训练有其一定的好处，但也不可避免地带来一些问题，若不解决好这些问题，将会使写作训练低效甚至无效。本文分析了高强度写作训练的弊病，并提出了相关的解决对策。

简介：

简介：光合强度可分为总光合强度（真正的光合强度）和净光合强度（表观光合强度），它们的关系式是：总光合强度=净光合强度＋呼吸强度。学生在做有关光合强度的计算题时，总是难以区分题目中的光合强度是“总”还是“净”，笔者在教学中总结出了两种方法来区别它们，现介绍如下。

简介：微型消防车主要在三线小城市比较适用,用来执行火灾应对任务的特殊车辆,车轮是车辆与路面直接接触的部分,也是车辆最重要的部分。它不仅关系到消防车的行驶性能、操纵稳定性等方面,而且关系到救火现场以及很多人的生命安全。普通的车轮设计开发测试过程需要消耗大量人力与物力,而采用有限元分析对轮毂进行CAD/CAE分析能够大大提高工作效率。文章研究了基于ANSYS运用有限元分析消防车铝合金车轮强度,为企业的设计和制造提供一定的理论参考依据。

简介：华阳水库砌石拱坝裂缝和渗漏严重。为了了解大坝的结构工作性态，评价其安全性，根据大坝的实际情况，参照现行规范，采用拱冠梁法，对大坝的应力进行计算分析，复核其强度安全性。计算表明，在基本组合和特殊组合等4种工况下，坝体应力基本满足规范要求，该坝体结构的强度是安全的。

简介："状态是位置,变化是运动,原因是力"构成了人类的一个基本隐喻。"让"具有的[包裹]语义特征是内力和外力存在的基础。"让"的不同义项在语义强度上呈现出[使令]>[容许]>[谦让]>[承受]这样的一个语义链,这是由于事物所受外力和事物维持自身状态的力之间力量的消长造成的,这一语义差别是造成其不同句法功能的重要条件。

简介：如何求解不同情况下的电场强度,是许多高中同学学习的重点和难点。从知识和思维两个方面对求解电场强度的方法进行概括和总结,并举例说明。

简介：论述了肝细胞发生凋亡时的超微结构特征及其动态过程,介绍了肝细胞凋亡过程中SOD,GSH-Px,MDA及线粒体膜电位的变化,阐明了不同强度运动对肝细胞凋亡的影响,认为大强度运动可诱导肝细胞凋亡,而运动后机体抗氧化能力的下降,是肝细胞发生凋亡的机制之一.

简介：摘要：随着我国的发展，我国的体育教育也越来越注重提高大学生的素质。在高校田径体育教育中，要提高田径体育训练的质量，必须科学地制订训练方案，合理掌握训练的数量和强度。本文针对我国传统的田径运动训练量和训练强度的不足之处，对高校田径体育训练中应注意的问题进行了探讨。以期为我国培养出更多高质量的体育人才。

简介：摘要：现阶段，初中阶段的田径训练存在一定不合理之处，例如教学模式单一、固化，训练项目的设置缺乏合理性等。这些问题都会造成学生对田径训练的理解出现偏差，从而导致学生对田径训练的本质与内涵理解出现错误。同样，这些问题长期存在，对于教师的训练教学也极其不利，因此必须作出改变，增强体育教学中田径训练强度的科学性。本文从田径训练的优化、训练量与训练强度的协调以及训练计划的制定等多个方面着手，就如何对初中田径训练强度合理控制进行了一系列探讨，希望能进一步推动初中田径训练的科学性。

简介：摘要：本文阐述了高强度训练后，采取放松技巧对学员恢复的重要意义。主要从呼吸法、肌肉松弛法两类技巧详细讲解了原理、步骤、注意事项等，并结合实例证明了这些放松技巧对加速身心调节、恢复的效果。最后，本文还根根据学员身心特征，提出了有针对性的放松技巧选用与运用的个性化建议。

简介：摘要：在体育教学中，田径训练是一项至关重要的内容，直接关系到学生身心健康的发展以及体育综合素质的提升。田径训练强度及训练量的合理安排是确保训练效果的关键。本文通过分析田径训练的特点和影响因素，探讨了如何根据学生的个体差异和田径项目的不同特点来制定科学合理的训练强度及训练量。同时，提出了优化田径训练的策略和建议，旨在为体育教师提供有益的参考，促进田径训练的有效开展，提高学生田径运动的整体水平。

简介：摘要：中学地理教学的关键是帮助学生培养出一定的空间感，掌握地理事物的空间分布位置，明确联系各事物之间的要素关系，因此地图作为一种常规的教学工具，对于提高学生的分析和理解能力十分关键。地图教学在初中地理知识可以起到文字无法达到的作用，因此在初中地理教学的过程中，教师要合理的利用地图教学，来增强地理知识的丰富性，帮助学生更快的解决问题，提高学生的分析能力，本文将就此作出相应的探讨。

简介：教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要》)指出,综合实践课程要坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观.这表明了综合实践课程具有地方性、实践性特征,也给校外活动中心开展综合实践活动提出了新要求,即需要从实际出发,有效利用地方资源,优化活动的开发、设计和开展.本文试结合合肥市庐阳区青少年校外活动中心(以下简称'活动中心')综合实践活动开展情况,就地方资源在综合实践中的有效利用问题作初步探讨.

简介：十八届三中全会提出建立城乡统一的建设用地市场,允许农村集体经营性建设用地与国有土地享有同等权利,为集体经营性建设用地使用权改革指明了方向,但如何入市流转尚未明确。创设农村集体经营性建设用地法律制度,规范集体经营性建设用地入市的条件和程序,明确农村集体经营性建设用地的范围,建立农村土地交易市场和公平的收益分配机制,则为推进集体经营性建设用地入市流转提供了制度保障。

简介：摘要：作为一名中学语文教师，有责任引导新时代的少年亲近安阳的文化遗产，传承文化遗产的精髓，发现安阳地域文化的丰富多彩，为学生的写作挖掘新素材，通过写作，正确运用语言文字进行交流沟通的能力，提升学生思维品质的敏捷性、深刻性、灵活性与独创性，丰厚学生的文化底蕴，增强学生的文化自信。

简介：摘要：在高中地理课堂教学过程中，图像素材是非常重要的组成部分，也是不同于其他学科的地理表达方式。教师在课堂教学过程中，应该重视开发和应用图像素材，注重培养学生的识图用图能力。通过教师的引导，使学生能够形象、只管的从地理图像素材张总获取地理信息，综合地分析地理要素间的内涵和相互关系。从而调动学生学习的积极性和主动性，提高学生的地理学科素养和用地理思维解决问题的能力，有效地落实新课改的理念。