简介：陈鹤琴先生非常重视儿童的艺术教育，他认为，“音乐是人生不可缺少的一种抒发情感的活动，音乐是儿童生活中的灵魂。大多健康的儿童无论是游戏、散步或工作，他们本能的都爱唱歌，表现出音乐的律动。”

简介：摘要: 在幼儿园艺术教学过程中融入泥塑活动教学有利于促进幼儿的身心健康发展。泥塑活动不仅符合幼儿的童心特点，还具有重要的教学作用，本文将重点分析泥塑活动中激发兴趣的探究分析，为教学泥塑活动提供积极参考。

简介：

简介：摘要：在以素质教育为前提的幼儿园教学过程中，教师的日常教学工作不应该仅仅局限于激发幼儿的学习潜力、培养幼儿的心理素质，更应该着重幼儿身体健康素质的培养，让幼儿能够拥有更加健全的体魄，更好的投入到学习生活当中。在针对幼儿身体素质的培养时，教师可以充分借助趣味性的体育活动加以实现。比如，通过篮球的方式，将传统的篮球活动与幼儿园中的游戏活动相结合，通过创新、趣味的篮球活动的方式，激发幼儿的兴趣，让幼儿能够在更加轻松、愉悦的活动氛围中提升身体素质，实现身心健康发展。本文将重点围绕幼儿趣味篮球活动展开，以便更好的培养幼儿的身体健康素质。

简介：2000年以来，綦江齿轮厂工会（含其后的綦江齿轮传动有限公司工会，以下简称綦齿工会）在总结过去组织开展职工合理化建议活动的经验的基础上，组织职工开展以小改小革为主要内容的“自治小组”活动，使传统意义上的合理化建议活动的范围得到了扩展，内涵得到了延伸，在企业提高生产效率、提升产品质量、减少成本、降低消耗等方面收到了积极的效果。经过几年的探索实践，“自治小组”活动的运作方式和成果评价体系日渐成熟。

简介：摘要QC小组活动是企业员工围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质量管理的理论和方法参与企业质量管理的一种很有效的方式。多年来，通过国网西安供电公司开展QC小组活动的实践，证明开展QC小组活动对于加强企业班组建设，增强凝聚力，形成团队精神具有良好的作用。

简介：下面就如何提高QC小组活动的有效性,谈几点不成熟的看法供参考。一、应紧密结合行业特点。推行全面质量管理十年多的实践证明,TQC具有普遍适用性,但各行各业在具体运用TQC过程中又不能“一刀切”、生搬硬套,必须从行业特点、企业实际出发。这就要求邮政部门在开展QC活动时必须在活动形式和内容上具有自己的特色:

简介：摘要开展QC小组活动在各方面发挥着越来越大的作用，取得了长足的进步，积累宝贵的经验，得到肯定和好评的同时，还存在着机制不健全、培训力度小、创新少、过程控制能力差、实效性不高等不足。如何针对这些问题加以解决，是本文着重阐述的主要内容。

简介：教师作为综合实践活动的组织者、引领者，其有效指导至关重要。为使活动有效开展，教师可在活动实施前，提前预知，了解准备；在活动组建时，合理搭配，关注平衡；在小组合作中关注动态，及时跟进；在活动结束后，总结交流，有效评价。

简介：摘要本文介绍了核电厂QC小组活动实践，通过领导重视、完善QC小组活动制度、开展形式多样的质量教育、建立有效的激励机制等方式积极推动QC小组活动的健康、有序、协调发展。

简介：在新课程改革的引导下，小学英语教学开始了新的一轮探索，诞生了多样的教学思路。其中，引导学生完成小组活动受到广大教学工作者的重视，希望运用小组活动的形式帮助学生获取更好的教学效果。基于这样的背景，小学英语教师要加强教学探索，寻找科学的教学策略，组织学生完成高效的小组活动，促进学生英语思维与综合能力的提升。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合小学生的学习兴趣，从多方面论述小学英语教学中开展有效小组活动的策略。

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简介：<正>合作学习小组分组原则,除了"组内异质,组间同质"的分组原则外,还有合作小组"活动制"分组原则。在这两个分组原则中,前者是后者的基础,后者是前者的拓展。现根据众多合作学习实验教师的教改实践,试对合作学习小组"活动制"分组原则进行初论。

简介：闭会期间开展人大代表小组活动是充分发挥代表作用的重要平台。然而笔者从各地代表小组开展活动的情况来分析,尚存在诸多不尽如人意的地方,如形式单一、活动开展不平衡、效果不明显等问题，结合工作实践笔者认为,提高代表小组活动实效,须通过“请上来,深下去、走出去、学起来、建制度、评先进”等六种措施加以引导。

简介：小组实验在小学科学教学中占有非常重要的地位,是小学科学学科区别于其他学科的重要特征之一,也是实施素质教育的重要途径。如何在小学科学课中把小组实验开展好,值得我们每一位科学教师思考。笔者提出如下三个策略。一、善用材料结构,找准小组实验的切入点小组实验离不开材料。教师在课前需做好对材料的提前预测,在课中提供有结构的材料,适度安排小组实验活动。可是有些科学课中的材料比较复杂,

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简介：综合实践活动课程基本以主题活动(项目)形式开展的,学生在进行社会实践和主题研究时通常以小组开展活动,可以说小组是开展综合实践活动主题研究的基本单位.但我们经常发现已有的小组学习中存在这样那样的问题:老师一说讨论,学生马上吵吵嚷嚷各说各的,谁也听不见谁在说什么,小组活动无组织无纪律,活动效果差.因此,组织好活动小组,可以让综合实践活动有效开展.结合本人教学研究经验,可以从以下几方面组织好综合实践活动小组.

简介：针对近年来招生规模扩大，申请参加学校气象小组活动的学生人数激增但又得不到满足的情况，通过对航运企业进行调研，了解当代船舶驾驶员所应掌握的航海气象学专业知识和基本技能，在此基础上提出航海类专业气象小组活动的新模式。

简介：QC小组活动是一项群众参与质量改进活动的有效方式，对企业提高产品、服务质量和整体素质，有十分重要的作用。文章从领导重视、加强教育、加强组织、激发员工积极性等方面就如何促进QC小组活动扎实、有效开展进行了论述。