简介：摘要：学生提不起写话的兴趣，空有情感，但表达不畅，语句指导欠缺针对性是当下低段学生写话所存在的问题。本文基于部编本的写话教学，提出对比、诗化、分层这三大写话指导策略，从而帮助学生突破写话的障碍，提高写话能力，为习作打好基础。

简介：有声无义的泛声性质成为屈赋句腰虚词普遍的、首要的特征。这种泛声性质在屈赋文体的构建中发挥了重要的诗化功能：标记诗行节奏，深化情感表达，超越时空局限。句腰虚词的泛声性质以及由此而生成的诗化功能，是屈赋对于虚词创造性的使用。

简介：情感教育是新课程标准下一个突出的教学目标,诗化语言是语文课堂的最大特色,本文从三个方面讨论了如何通过语文课堂的诗化语言实现情感教育的目标。

简介：诗歌是集情感、美感和文化性于一身的文体,而中华民族最灿烂的诗歌文化,往往被初中教学“雪藏”。初中诗歌教学,应结合统编教材对诗歌内容的编排,倡导生活与诗同行,引导文化与诗同行,指导创造与诗同行,指导学生学会教材倡导的读书方法和阅读策略。

简介：什么能够触及“问题学生”的心灵世界和“人性”？这是我进入工读学校以来一直在思考的一个问题，因为只有触及“问题学生”的心灵世界和“人性”的教育，才能真正地、深刻地影响着学生、改变学生。对于“问题学生”的教育转化，真正意义上的改变，应该是触及“问题学生”人性的改变。如果人性不可改变，那么就不会存在教育。

简介：迈克尔·度德威特的作品是反经典叙事的诗化动画,在剧作结构上采用的是以人物的心理或情绪变化为基本叙事线索的诗化结构,在叙事策略上采取的是简化、象征和反复的艺术手法,使影片获得了如诗如画、意境深远、内涵深刻的艺术效果。

简介：【内容摘要】：处处留心皆学问，德育工作更是如此。时代在变，教育形势也发生深刻变化，目前，一些教师仍用传统的、呆板和空洞的说教方式，教育效果不够理想。为此，本人就如何创新育人途径作出有益的尝试，探索出学习中华古诗（背诵、品读、表演）与行为品德教育有机融合的育人之路。

简介：【内容摘要】：处处留心皆学问，德育工作更是如此。时代在变，教育形势也发生深刻变化，目前，一些教师仍用传统的、呆板和空洞的说教方式，教育效果不够理想。为此，本人就如何创新育人途径作出有益的尝试，探索出学习中华古诗（背诵、品读、表演）与行为品德教育有机融合的育人之路。

简介：徐贵祥是一个一直钟情于战争小说的军旅作家.亲历战争的经验是他的战争小说的发轫;对战争深层意义的探求和多重魅力的诠释又使他的作品超越了经验的写作.在对战争小说的宏观构架之上,徐贵祥尤其注重人性在战争中的种种表达.

简介：曹禺既是中国现代话剧真正意义上的奠基人,又是现代话剧艺术的一座高峰。其最有影响的剧作《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等话剧以其幽深沉郁的主题意蕴,精巧神奇的戏剧冲突,现实世界和诗意的融合,给人们留下了说不尽的话题。他的戏剧创作在对中国悲剧观念的拓展和延伸以及对现实主义风格追求的同时,还表现出了明显的诗化趋向。

简介：

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简介：德语作家赫尔曼·黑塞在艺术创作中构建了诗化生存哲学观，以诗人存在为人的存在的最高境界。他认为诗人除了坚守自身澄明之外，还担负着历史使命：还原思的本来面目，唤醒不畏死的民众，为传承人类古老神圣的精神文明而斗争。诗人们用生命谱写人类历史的精髓，拯救人类于物欲沉沦之中，最为可贵的是，诗人肩负人类发展命运重任的同时还要承担永在途中的悲剧命运，这正是黑塞诗化生存哲思辩证性所在。他揭示了人类诗化生存理想本身蕴含的悖论：首先，回乡基于残酷的失乡现实；其次，诗人自身也只能瞬间澄明；最后，个体自我和谐往往是一生的目标，抵达和谐之时也是抵达生命之旅终点之时。

简介：中唐时期的沈亚之在传奇小说的创作上展现出了别具光彩的个性,他为数不多的几篇传奇让他在作家辈出的中唐传奇史上占有一席之地。凄艳怪媚是沈亚之传奇的主要风格,而正是这一风格奠定了他在中唐传奇史上的大家地位。他的传奇小说还符合“以悲为美”的审美心理,文中插入大量的诗歌,婉转流畅,风格高雅,被称为“沈下贤体”。

简介：摘要随着近年来，我国经济文化的发展，人们生活质量的提高，人们对基础设施建设的关注度逐年增高。同时建筑给排水工程也受到了各个行业的广泛关注。在建筑给排水设计中，融入环保节能减排理念，有效节约水资源和电能，设计者要从新材料和新技术的应用角度入手，为节能减排目的地实现奠定基础。因此，对建筑给排水设计中，环保节能减排理念的应用进行分析意义深远。

简介：加勃里埃利·福列是法兰西全国音乐协会的创始人之一，也是第一任主席，是19世纪一20世纪初法国最杰出的作曲家之一。

简介：

简介：见到《相思草》以后,(山东大学出版社1988年出版)我首先翻读了附后的《跋涉者——记有令峻》(原载《文汇报》87、9、9)一文。从中了解了作者的生活道路,创作业绩和主攻方向。特别是“他决定要在一些人认为‘费力不讨好’的工业、城市题材中闹出名堂来”的拼劲,促使我全部读完了集中的二十六个短篇,深为作者专注城市生活和工业题材,跟踪时代的脚步,肩负精神文明建设的使命,反映沸腾生活的创作精神所感

简介：沈从文《边城》的文本表象呈现出田园牧歌式的叙述形态,而在其诗化文本的背后,贯穿着一种潜在的悲剧性话语符号脉络,通过对其潜在叙述的阐释学重读,可以透视和管窥潜文本中渗透的理性自觉与现代性体验,并且通过对其悲剧意识和人性反思的理论解读,即而进一步把握其主体性审美立场和文本的艺术空间张力。

简介：在2005年8月4日著名作家魏巍《在香港高举爱国主义旗帜的诗人——给诗人王一桃的信》中,摘引了王一桃的在《纯美的时空》序言中的一段话:"美,纯之又纯的美,流到我一篇篇‘祖国情节’中。我这一生有二十八年在祖国;是祖国热情接待了我这被人驱逐的海外孤儿,是祖国精心培养了我这人类灵魂的工程师,是祖国发现了我的艺术造诣和文学才能,令我走进艺术殿堂……我怎能忘得了