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  • 简介:随着信息技术的快速发展,现代科技越来越发达,初中美术教学也依靠现代科技作为教学的支撑,从而达到提升美术教学质效的目的。在现代科技中,教学中应用最普遍的就是多媒体技术,它也是现代科技的重要组成部分。多媒体技术能够将光、声以及图等有效地结合在一起,使得初中美术教学的课堂变得丰富多彩。本文结合初中美术教学,详细地分析了现代科技对美术教学质

  • 标签: 教学情境 多媒体技术 信息技术 教学手段 先进教学方法 课堂教学
  • 简介:摘要利用大数据技术,教师能够更加全面地掌握学生课前学习的基本情况;能够更加真实地记录课堂教学的全过程;能够更加准确地定位重难点和及时调整教学策略。数据的采集和分析,使精准教学和个性教学成为可能,从对学生的“概括评价”转向“精准定位”,真正实现“以学定教”,充分体现了以学生为本的教育理念,实现高效语文课堂。

  • 标签: 大数据以学定教学情分析
  • 简介:摘要:初中物理教学是中学科目中的重要部分,对提升学生的综合素质十分重要。但是以往的灌输式教育轻视了对学生兴趣的培养,不但很难提升教学质量,还极易导致学生生出厌学情绪,这对他们日后的学习十分不利。对此,教师有必要把多媒体技术融入初中物理教学中,方便给他们营造一个生动的教学场景,在降低学习难度的同时,激起学生的学习兴趣,以达成理想的教学结果。

  • 标签: 初中物理 多媒体 教学开展
  • 简介:所谓数学概念的形成,是指学生依据直接经验,从大量的具体例子出发,通过观察、操作等活动形成表象,并对表象进行分析、归纳、抽象、概括,抽取出一类数量关系或空间形式的共同属性,从而获得初级概念,并把概念的本质属性推广应用到同类事物中的过程,这个过程可以概括为“事例一表象一概念一应用”。因为小学生以形象思维为主,所以学具操作在抽象数学概念的形成中起着很重要的支撑作用。

  • 标签: 概念形成 数学概念 小学生 支撑点 学具操作 直接经验
  • 简介:信息技术与课堂教学相结合是教育改革的必经之路,概念图在教学中有着广泛的应用。作者尝试以信息技术为支撑,辅以概念图,尽量让每个学生在读后活动中发挥自己的所长,让每个学生都参与课堂活动。

  • 标签: 信息技术 概念图 英语教学读后活动
  • 简介:文本是英语阅读的内容构成,而不同的字母排列让整个文本具有了含义,当作者把这些文本和写作背景结合在一起,就使整个阅读内容充满了感情。英语阅读是初中英语的重要部分,而文本又是阅读的重要组成,所以要教好英语阅读,必须从文本解读开始。本文结合笔者自身的教学经验谈谈如何在解读文本基础上设计英语阅读教学设计活动。

  • 标签: 文本解读 初中英语 阅读教学
  • 简介:高考语文试卷的试题知识考点和由知识考点衍生的固定格式已有十几个年头了.因为要顾及到每年几百万考生的答题习惯和几十万语文教师的指导方便,高考语文试卷的模式变成了太岁头上的土--真正的"动不得"了.但是一种模式就是一种导向,长期的导向就逐渐会变成习惯,而积习难改是众所周知的.

  • 标签: 价值反思 高考试题 高考语文试卷 引导 支撑 知识考点
  • 简介:[摘 要]全面教育改革的重点内容之一新高考改革。关注新高考中学校、师生面临的问题,必须充分认识互联网和信息技术的背景和发展趋势,并利用现代信息技术进行信息收集,数据处理和资源分配。现代信息技术可以从智能班牌、走班排课系统和高中职业生涯规划评估系统等多个方面支持新高考改革下学校教育的实施。

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  • 简介:摘要:小学体育的教学,在新课程改革背景下,也要做到与时俱进,致力培养小学生的体育综合能力。随着信息技术和社会的不断发展,将信息技术融入小学体育的教学中,是小学体育需要革新的重点。运用互联网等信息技术,开展小学体育的教学,不仅可以给学生带来直观的感受,带来感官上的刺激,还能够最大限度的激发起学习的兴趣。在体育的教学当中融入信息技术,还能够让小学生全身心的投入到小学体育的课堂学习中来,为构建体育的高效课堂打下基础。[1]

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  • 简介:摘要文本是语文教学最重要的资源,对文本的解读是语文教学的关键环节,也是所有语文教师必须掌握的专业技能。语文教学应该围绕一个“支撑点”展开有效的教学活动,提高学生学习兴趣,活跃学生思维,调动学生学习的主动性和参与性,从而促进学生对知识技能的掌握,深化学生对文本内涵的感悟。

  • 标签: 小学语文文本解读教学实效性
  • 简介:摘要:随着小学体育新课改的不断深化,全面提高课堂教学品质已经成为一项基本任务,spark理念的有效应用显然成为关注的重点,特别是在单双杠支撑悬垂教学中,应有价值更是极为明显。文章就立足强调游戏情境的创设,让学生体会单双杠悬垂练习站位的高度自由;积极组织学生开展师生互动与生生合作,力求学生之间的以好带差;突出课堂双主体总评的指导作用,帮助学生养成良好的运动习惯三个方面,就其教学策略的优化作出明确论述。

  • 标签: spark理念 单双杠支撑悬垂教学 常用练习形式 优化策略
  • 简介:诚信银行制度是大学精神培育的创新,是全方位育人、进行思想政治教育工作的有效方法。在实际运行中,它主要起着引导学生定时自省、关注社会,达到师生互动、共同进步,实现教养本领、双管齐下三方面的积极意义。同时,针对诚信银行制度实施过程中出现的问题,提出定时更新月志题目和增强诚信银行制度的约束力两个完善策略。

  • 标签: 诚信银行制度 大学精神 学生月志
  • 简介:计算机房是计算机教育必不可少的教学场所,少数学生违反正常的教学秩序,沉迷游戏和不独立完成上机作业,已成为比较普遍的现象,并严重的影响了教学效果。本文针对学生不遵守计算机房教学秩序的行为,提出了从技术上予以解决的有效方案。

  • 标签: 计算机房 计算机教育 教学秩序 FTP
  • 简介:学生的职业基本素质、职业基本能力以及学生将来的职业发展潜力在很大程度上取决于学生在校的专业支撑课程实训情况。船舶电气技术专业支撑课程包括电工电子和电机与电气控制两大模块。针对职业院校船舶电气技术专业支撑课程的实训教学进行改革,探索专业支撑课程实训教学的路径、方法和考核方式,有助于提高学生的学习兴趣和动手能力。

  • 标签: 支撑课程 实训教学 基本技能
  • 简介:实施创新驱动发展战略为高校带来了新机遇和新挑战。美俄高校服务国家创新发展的历史经验和政治论高等教育哲学为高校引领支撑创新驱动发展提供了借鉴参考与正当性基础。研究认为,应当将创新主体互动生成的创新活动流程化,提高创新链条各环节之间的联系和融合程度,基于创新链的一体化设计,一方面重点深化传统高校科技运行机制综合改革,另一方面面向国家重大战略创建一种新型高校。

  • 标签: 创新驱动发展 高校科技 运行机制 创新链一体化
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  • 简介:目前,传统的管理模式已经无法满足中学教育管理的现实要求,而如何加强信息技术与班级管理的整合,构建高效、开放的中学班级管理体系,已经成为新常态下中学教育管理改革的重点。对此,本文结合实际,在简要分析中学班级管理现状问题和现实必要的基础上,重点从三方面入手探讨了其高效生成路径,以期为相关主体提供有益参考。

  • 标签: 信息技术 中学班级管理 现状问题 高效生成
  • 简介:文化产业是以新媒体技术的发展为核心支撑的集约型与技术密集型产业。新媒体技术的不断创新促进文化产业结构的快速升级,不但扩展了文化产业链的边界,而且促进了新的文化融合业态的不断涌现。本文在分析新媒体技术为文化产业的发展提供新的平台和助力的同时,也指出了新媒体技术在运用过程中出现的一些问题,并针对性地提出对策思路。

  • 标签: 新媒体技术 文化产业 产业融合 霸权主义
  • 简介:【摘要】本文围绕“如何运用直观方式为无形思维提供有形支撑”展开,笔者根据自身对发展小学生思维的理解,从“用实物、具象为思维提供实体支撑”、“用语言、文字为思维提供结构支撑”、“用方法变通为思维提供策略支撑”等方面,阐述了自己的观点。

  • 标签: 直观方式 思维 实体支撑 结构支撑 策略支撑
  • 简介:摘要:近些年来,人们的生活压力越来越大,随着“三孩政策”的开放,对婴幼儿的照护问题成为社会的热点话题。当前大多数人们在繁重的工作压力中无法分出多余的精力照顾婴幼儿,因此社会上的婴幼儿照护机构逐渐增多,以帮助更多家庭解决婴幼儿的照顾问题。婴幼儿照护机构主要针对0-3岁的婴幼儿提供托育服务,这给在外地工作的年轻夫妇带来了极大的帮助,因而相关部门加强了对相关机构托育环境的管理并为此类机构提供了更多的专业支持。

  • 标签: 婴幼儿发展 托育环境 专业支持