简介:摘要利用大数据技术,教师能够更加全面地掌握学生课前学习的基本情况;能够更加真实地记录课堂教学的全过程;能够更加准确地定位重难点和及时调整教学策略。数据的采集和分析,使精准教学和个性教学成为可能,从对学生的“概括评价”转向“精准定位”,真正实现“以学定教”,充分体现了以学生为本的教育理念,实现高效语文课堂。
简介:[摘 要]全面教育改革的重点内容之一新高考改革。关注新高考中学校、师生面临的问题,必须充分认识互联网和信息技术的背景和发展趋势,并利用现代信息技术进行信息收集,数据处理和资源分配。现代信息技术可以从智能班牌、走班排课系统和高中职业生涯规划评估系统等多个方面支持新高考改革下学校教育的实施。
简介:摘要:小学体育的教学,在新课程改革背景下,也要做到与时俱进,致力培养小学生的体育综合能力。随着信息技术和社会的不断发展,将信息技术融入小学体育的教学中,是小学体育需要革新的重点。运用互联网等信息技术,开展小学体育的教学,不仅可以给学生带来直观的感受,带来感官上的刺激,还能够最大限度的激发起学习的兴趣。在体育的教学当中融入信息技术,还能够让小学生全身心的投入到小学体育的课堂学习中来,为构建体育的高效课堂打下基础。[1]
简介:摘要文本是语文教学最重要的资源,对文本的解读是语文教学的关键环节,也是所有语文教师必须掌握的专业技能。语文教学应该围绕一个“支撑点”展开有效的教学活动,提高学生学习兴趣,活跃学生思维,调动学生学习的主动性和参与性,从而促进学生对知识技能的掌握,深化学生对文本内涵的感悟。