简介：

简介：[摘要]本文对音乐教育能培养儿童的情感情绪进行阐述.随着我国的经济水平和国际地位的上升，国家也愈来愈重视素质教育事业，并取得了突飞猛进的发展，在德智体美劳全面发展的时代，音乐教育也成为了家长为孩子们规划的重点科目，从幼儿到成人都离不开音乐教育的身影，音乐教育尤其是幼儿音乐教育能使学生提高对美的感知能力，提高观察力和注意力，从而全面提升学生的表现力、创造力以及审美力。

简介：摘要目的了解敷贴对于干预儿童缓解期哮喘的临床疗效以及疗效评价方法的运用现状，以观察评估敷贴治疗儿童哮喘的有效性。方法检索1999～2011年国内中文期刊发表的关于敷贴干预儿童缓解期哮喘的相关文献，将疗效评价的对资料进行meta分析。结果检索到的敷贴干预儿童缓解期哮喘的文献共53篇，文献中采用的受试对象、诊断标准、疗效评价指标、研究方法等较为混乱，不同文献观察的时间也各不相同，通过meta分析结果显示敷贴对于预防儿童缓解期哮喘有效。结论根据现有的文献报道提示，中医敷贴对干预儿童缓解期哮喘临床有效，但是目前研究文献应根据中医的疗效特点构建疗效评价体系，以使得敷贴预防慢性呼吸疾病的疗效得到医药界的认同。

简介：

简介：摘要目的探讨全身麻醉鼻内窥镜下腺样体刮除的围手术期安全护理措施，方法术前对50例患儿进行全面身心评估,消除恐惧心理,完善各种术前准备,术后加强生命体征的观察,加强切口渗血的观察与护理,确保呼吸道通畅,注意饮食指导和用声指导,加强营养支持。结果50例患儿术后恢复良好，无任何护理并发症。结论正确、细致、严密的做好小儿腺样体围手术期的安全护理，可帮助患儿顺利完成手术治疗，减轻其并发症，是保证手术成功的重要环节，是防止并发症的关键。

简介：摘要：在当前，现代教育思想不断渗透。教育工作者越来越认识到，家庭教育也是一个重要的力量，在教育的过程中，一定要积极联合家庭。本文所探讨的是幼小衔接时期儿童的家校共育，做好这一项工作，让家庭和幼儿园共同发力，形成育人合力，推动儿童的幸福成长。

简介：摘要：在当前，现代教育思想不断渗透。教育工作者越来越认识到，家庭教育也是一个重要的力量，在教育的过程中，一定要积极联合家庭。本文所探讨的是幼小衔接时期儿童的家校共育，做好这一项工作，让家庭和幼儿园共同发力，形成育人合力，推动儿童的幸福成长。

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简介：连贯问题一直是语篇分析的重要研究课题之一。在国外研究者中，Ｈａｌｉｄａｙ和Ｈａｓａｎ等从衔接手段入手，研究语言形式的衔接对语篇连贯所起的作用，取得了令人瞩目的成就，影响力很大。Ｆｒｉｅｓ与Ｄａｎｅｓ从主位推进（ｔｈｅｍａｔｉｃｐｒｏｇｒｅｓｓｉｏｎ）...

简介：　　对柏拉图的制作图式来说,亚里士多德的制作图式就变成了一种内在摹仿模式,柏拉图、亚里士多德的制作图式要站住脚的话

简介：摘要： 数学是基于数字研究的重要课程，在内部元素组成上具有一定的丰富性，有多个数字、符号等组成，在知识的呈现上具有一定的复杂性，在小学阶段的数学课教学领域，可以发现学生在思维建设上还存在着很大的问题和挑战。而图式教学法是一种新的方法，将其合理的应用到课堂上，能够保证课堂的整体效能。

简介：生于1971年的张卫,无论在生活方式上还足艺术观念上都属于新生代.他们生活在一个开放的年年代,他们有更多的机会了解、认识西方文化,甚至直接接触西方文化,异质文化的参照不能不激起他们创作心理上的新奇感与仿效之风.

简介：摘要近些年来，在国际上许多认知心理学家，语言学家和人工智能专家的共同努力下，一种较为全面的阐释阅读过程的理论—？图式理论（schematictheory）诞生了。国内许多学者如陈思清、李绍山和李维等人（由于本人手头文献资料有限，恕不能将他们一一列举）自二十世纪90年代以来都曾引进并运用该理论结合中国学生英语学习心理针对英语阅读理论进行了大量的探讨和研究，使英语阅读理论的研究和实践达到了更高的水平。

简介：准确理解历史概念的内涵、把握历史发展的阶段特征,是学好历史的基础和前提,也是历史学科'课标'的基本要求。但在教学实践中,学生往往对抽象而枯燥的历史概念感到头疼,不能对其进行准确把握,甚至出现张冠李戴的现象。为此,笔者尝试采用学生熟悉的数学图式来解释抽象的历史概念,下面举例进行说明。一、用三角形的变形图解读隋唐'三省制'职能关于三省各自的职能及作用,笔者提供了如下材料:中书省负责定旨出命,长官为中

简介：是一部"牢笼天地,博极古今"[1]的巨著.本文将散见于各篇的关于道德认知理论的零星闪光置于现代道德心理学的视野之内,从道德认知的双重建构、人性前提、反应模式和认知途径四个方面,初步探讨了赖以建构其道德认知图式的内在理路,并阐明了其现实意义.

简介：随着国际社会的交流与合作,享有广告家族之称的广告英语已步入我们生活的生活空间,与我们的生活息息相融。它不仅是一种被广泛使用的应用型语言,而且其翻译也独有特点。本文基于图式的渊源、建构关系,并从图式的三大视角对广告英语的翻译进行探讨。

简介：本文运用图式理论对EFL听力理解进行分析,探讨影响听力理解的两个主要因素,并提出教学对策.

简介：自F.Bartlett1932年提出图式理论（schematheory）以来,不少学者继续对这一理论,特别是这一理论与阅读理解的关系进行了研究,引起了学术界的广泛关注。但在如何将图式理论应用于外语词汇习得方面,研究仍极鲜见。探讨运用该理论解决词汇习得猜测策略失效的方法是本文的要旨。

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简介：《点石斋画报》的刊行涉及诸多重要领域，它在近代以来的影响是多方面的，本文通过图像分析的方法，把《点石斋画报》限定在美术的框架中加以讨论，指出画报的图式语言对现代中国美术，尤其是对年画，连环画，版画和文学插图的深远影响，肯定画报在普及绘画方面所起的重要作用。