简介：摘要：继电器保护在电力系统中具有非同寻常意义，继电器保护是指利用计算机以及数据传输等多项设备通过对数据进一步分析与研究掌握电网运行实际情况，并根据电网运行情况采取相应保护措施。电力系统继电器保护动物对于计算机正常运行具有重要意义，相关人员应当认真研究，并加强继电器保护动作，完善相关技术，及时分析故障产生原因，及时解决，运行过程中产生故障，保障电力行业正常发展。本篇文章对电力系统及电气保护动作故障进行分析和研究，提出合理化意见和建议，希望对相关人士具有帮助。

简介：摘要：为提高电力系统二次设备的运行安全性和运维效率，设计一种智能变电站继电保护动作诊断系统。该系统可集成于智能运维平台，通过分析保护动作时产生的各类报文信息和录波数据，对保护动作行为进行诊断。首先建立基于统一语义的数据引用模型，实现诊断信息的自动匹配和采集；其次通过分析报文，在二次虚回路诊断图中快速定位异常虚回路，并给出异常原因；最后给出综合的保护动作诊断结果。诊断结果可整合为巡检报告，以减少定检、巡检的工作量。该系统不仅可用于指导保护动作分析，还有利于提高继电保护运维水平。

简介：摘要：近年来，我国对电能的需求不断增加，智能变电站建设越来越多。在智能变电站的运行过程中，使用自动化测试系统可以最大化发挥出智能变电站的作用，是目前使用频率较高的测试系统。本文首先对智能变电站概述，其次探讨了智能变电站继电保护动作诊断系统，以供参考。

简介：摘要：主变压器是电力系统中的重要元件，其稳定运行及故障时可靠从电网中及时切除，对电网的安全稳定运行和保证对电力用户的可靠供电意义重大。另外，我公司110kV变电所主变高、低压侧后备保护担负着同级电压母线的主、后备保护，地位特殊、使命重要，必须高度重视并配好主变压器的后备保护。

简介：摘要：音乐课程不同于其它课程的是，艺术课程锻炼学生的审美、陶冶学生的情操，是对基础核心素养的补充。小学阶段小学音乐课程教学强调学生在课堂上的参与感、体验感以及学生对艺术的审美能力，但现阶段小学音乐课堂教学中普遍存在学生参与度不高、体验感不强、审美能力未得到提升的问题，在小学音乐教学中加入动作体验确有必要。以下内容将结合小学音乐课程的课程特色，分析动作体验对于小学音乐教学的时间价值，探究如何在小学音乐教学中加入动作体验。

简介：摘 要：2020年6月，中共中央办公厅又召开中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制专题会议，总结前段工作，推动贯彻落实，对基层减负提出了新的更高的要求，进一步增强了推进基层减负保障机制的责任感和紧迫感。

简介：摘要：话剧表演对演员的表演能力和语言表达能力具有较高要求，相关单位在组织演员进行话剧表演时，需要确保演员能够正确使用各种语言动作，使其应用效果得到充分发挥，为现代话剧表演的进一步发展创造良好条件，确保演员在话剧表演过程中可以向观众更为精确的展示人物情感和情绪，使观众对舞台表演产生更高的兴趣。本文首先论述在话剧表演中应用语言技巧的意义，然后分别论述语言使用技巧和动作使用技巧，希望演员可以对各种动作技巧和语言技巧进行更为有效的应用，保证话剧表演效果。

简介：摘要：油浸式变压器的主要防护是瓦斯保护，它能反映出油箱的各种故障，包括轻瓦斯防护和重瓦斯防护。常规的轻瓦斯防护是在报警时进行的，而重瓦斯的保护是在跳闸时进行的。对35kV某变电所1#1主变轻瓦斯报警信号异常进行了全面的调查和分析。结果表明，在油枕的胶囊内，由于补油不当，造成了连接管的阻塞。由于温度降低，油箱中的油无法得到补充，导致了轻瓦斯保护的误动作，为油浸式变压器的检修工作提供了一些有价值的信息。

简介：摘要：本文针对换流站极1单极大地回线转金属回线全压运行方式过程中闭锁进行分析，通过对一次设备的介绍，深入研究了直流闭锁的原因以及保护动作判据逻辑，最终对换流站的运行及维护提出建议。本文对各换流站直流闭锁的研究和技改具有一定的参考价值。

简介：摘要：针对某110kV变电站35kV侧线路遭受雷击，线路保护电流一段动作现象，使用录波分析软件分析故障前的电流相位、差动动作值和C相动作轨迹。在分析主变差动保护动作原因的基础上，得出了在单相接地故障状况下，主变高压侧出现三相电流幅值基本相同以及相位基本一致的结果。证实了此次故障是一起典型的B相区外故障，差动B相可靠不动；C相区内故障，差动C相正确动作。C相区内故障，主要是一体化电流互感器遭受高电压，绝缘被击穿，导致区内C相接地。通过主变动作原因分析和总结经验，提出了改进措施，旨在更好地完善变压器保护的运行和维护。

简介：[摘要]  眼睛是一个人心灵的窗户，一个人复杂的内心世界往往可以从一个不经意的眼神中表露出来。在教育教学过程中，抓住学生的眼神动作判断学生的心理所需，再采取适当的教育方式实施教育，是教育教学的难点。如何化解这一难点而使教育教学工作朝着培养新时代高素质人才前进，是摆在每一位教育工作者面前的问题，这一问题要求每位教育工作者必须练就好扎实的基本功夫，多学习教育理论知识，结合自己所在地的实际情况，形成一套自己的教学方法，就是化解这一难点问题的关键所在。而教师基本功练就要在自学、培训、研讨会的基础上，把所得经验方法要在实际教学工作中试验，试验后再进行总结分析，去除无用或作用不大的部分，保留最直接、最有用的部分就是实施素质教育的最好办法，同时也是做好班级管理工作的根本保证。

简介：摘要：近年来，智能化技术的发展，我国智能变电站建设数量越来越多。智能化技术的融入能够充分改善变电站继电保护及自动化系统的综合效果，进一步提升其稳定性和安全性，保证变电站的稳定性运行。为提高电力系统二次设备的运行安全性和运维效率，设计一种智能变电站继电保护动作诊断系统。该系统可集成于智能运维平台，通过分析保护动作时产生的各类报文信息和录波数据，对保护动作行为进行诊断。本文首先对智能变电站概述，其次探讨了智能变电站继电保护动作诊断，最后就智能变电站继电保护诊断应用分析，以供参考。

简介：摘要：随着社会的发展、时代的进步，现如今的幼儿生活在卡通动画片、电脑和手机游戏以及一些新颖的玩具里。而传统的民间游戏正在慢慢远离幼儿的生活，现在的幼儿不了解甚至是从来没有接触过那些经典又有趣的民间游戏。

简介：摘要：本文阐述了一起主变差动保护误动作的事故分析及处理过程。通过对现场保护装置事故报文、复核现场定值计算、保护装置整组试验、主变压器差动回路二次接线及电流互感器特性试验等全面进行分析，指出了差动保护误动作的原因并采取了纠正措施，保证了电网的安全稳定可靠运行。

简介：摘要：为实现学生的有效培养，我国施行了课程改革教学计划，其目的是引导各学科教师对传统的教育模式进行改革，实现各学科育人作用和价值的提升。初中语文新课标中要求初中语文教师应重视学生的语言表达能力的培养，借助学生语言表达能力的提升，促进学生语文学科核心素养的形成，实现学生培养质量和水平的提升。初中语文课堂演讲就是借助演讲，给学生提供一个锻炼和提升语言表达能力的途径。

简介：摘要：随着时代的不断发展，社会对于学生的要求已经不再是简单地停留在提高成绩的层面，而是更希望学生可以通过学校教育，获得能力与综合素养的提高，在这一要求下，教育的方向应该是努力培养学生的学科素养和学习能力，使学生拥有终身学习的意识。无论在哪个教育阶段，语文学习的目标都不仅仅是要获得语言性的知识，还应使学生的表达能力、思维能力、鉴赏能力、文化传承能力得到提高。在高中阶段，随着知识难度的加大，对学生的要求也在不断地提升，单纯的课堂教学无法满足学生素养成长的要求，这就意味着我们需要变换不同的培养方式，开展不一样的实践活动来提升学生各项能力以及素养。

简介：摘 要：在初中语文的教学过程中，学科性的语文能力培养有必要紧密关注，同时，充分利用语文的实践性提升学生在学习生活中的综合素质同样也有着重要的教学地位，基于此，将注重在生活中学习，在学习中生活的陶行知教育思想结合于初中语文的课堂教学中，有助于为学生营造生活化的教学环境，使得语文知识不再只停留在书本纸面上，而是立体饱满，可以根据学生的创造性应用于实际学习生活的多元化场景中，这不仅可以刺激学生对语文知识的学习热情，更呼应了新课改突出学生学习主体地位的指导思想。本文以人教版初中语文教材为例，以初中语文课堂教学现状分析为切入点，对陶行知教育思想在初中语文课堂教学中的应用优势及实践性的教学对策进行说明，以期抛砖引玉，为相关教育工作者提供有限的参考。

简介：摘要：中国古诗词是中华名族的传统瑰宝，不仅格律美，同时还具有着丰富的精神内涵，展现着中华民族深沉的人文情怀。Fauconnier和Turner提出的概念整合理论能从认知角度解释意义构建过程，是一种人们普遍的认知方式。由此,本研究通过定性研究的方法，在概念整合理论的基础上，以官方网站发布的4篇有代表性的习主席演讲词中的古诗词为研究对象，详细分析了古诗词意义的在线建构过程。研究发现:1.概念整合理论对古诗词的意义建构有极强的解释力，不同的古诗词要用不同类型的概念整合网络来解读。2.基于概念整合理论，个人认知能力，文化和语境等因素在一定程度上也会影响古诗词的意义建构。

简介：摘要：对话范式是一种具有表演性质的方式，在中学语文演讲当中曾多次使用，这种方式与演员表演具有极高的相似性，无论从神态、语气或是内容表达方面，都具有一定程度的沟通交流意义，能够进一步为语文演讲带来新的思考，当这种价值在活动当中运用恰当，就能进一步地提升观赏性。学生可以在演讲之中保持一颗平和的心态，去面对演讲学习活动中的紧张感，观看者也能在欣赏过程当中达到满足知识获取的逻辑，因为本身演讲内容就是一种沟通和交流的过程，要从内容当中去观察才是决定中学语文演讲学习的重要意义。

简介：