简介：小学英语课堂问题一直困扰着广大英语教师,这些问题的处理需要花费很多的功夫。不管怎么处理,教师都要考虑到孩子的情况,考虑他们的接受能力范围,采用可靠正确的方法。本文主要就自己的教学经历对小学英语课堂学生行为问题处理方法谈自己的建议,希望对自己今后的教学工作以及小学英语课堂都能有很好的借鉴作用。

简介：【摘要】随着网快速发展，“网络直播打赏行为”面临诸多法律争端，以民事纠纷为主的案例屡屡出现，但相关法律并未与时俱进，如何对打赏行为进行定性，成为了现实难题。基于此，本文对四种相关学说进行了逐一评析。

简介：四、 设立中公司行为人之责任鉴于设立中公司行为人和设立中公司及成立后公司之密切关系,设立中公司行为之法律后果由成立后公司继受,[14我国台湾《公司法》除规定发起人对于设立中公司设立事务之执行

简介：摘要：在“双减”课堂上，教师要尊重学生主体地位，积极与学生展开互动，调动学生学习积极性，提高学习学习效率，构建高效课堂。本文通过对小学数学“双减”课堂中师生互动行为进行研究、探讨，旨在为广大同行提供借鉴和参考。

简介：摘要：随着交通事故频发及交通拥堵问题日益凸显，对道路安全管理和驾驶行为的关注呈上升趋势。在现代交通领域，车辆运行监控系统作为一项关键技术正日益受到重视。其通过实时数据采集及分析，为道路安全管理提供了有力支持。本研究旨在深入探讨车辆运行监控系统对驾驶行为的潜在影响。研究结果将有助于深化我们对车辆监控技术在驾驶行为引导方面的认识，从而为未来道路交通安全管理提供科学依据。

简介：摘要：众所周知，中职学生是我国未成年人的重要组成部分，是我国未来产业大军的重要来源。他们中的绝大多数毕业后将直接跨进社会，步入职业生涯，他们的文化基础和思想道德状况如何，直接关系到我国产业大军的素质，关系到国家和民族的未来。因此，为了满足国家和地方经济社会发展对职教人才培养的需要，对中职学生思想行为现状开展深入细致的调查研究，找准问题症结所在，进而提出符合职业教育规律和学生成长规律的干预疏导策略。

简介：摘要：幼儿亲社会行为作为人与人之间交往相处中维持友好关系的重要基础，对儿童一生的发展发挥关键作用。儿童的亲社会行为能够给予儿童充分的满足感和自豪感，让儿童感受自身社会价值，是培养儿童良好行为的必要途径，是儿童道德发展阶段的主要衡量标准。基于此，本文针对幼儿亲社会情感和行为养成过程中存在的问题，提出幼儿亲社会情感和行为养成的有效策略，为孩子成年后维持长久友好的人际关系及健康心理奠定坚实的基础。

简介：摘要：幼儿时期是的自身合作行为、能力发展的重要阶段，对于该时期的幼儿进行合作能力培养能够取得事半功倍的效果，目前学前教育界关于幼儿合作行为、合作能力培养的方法层出不穷，各有优劣。主题建构游戏对于幼儿组织能力、合作行为、动手能力都能够进行有效培养，幼儿在游戏的过程之中，不仅仅能够意识到合作的重要性，并且对于如何进行合作，在合作的过程之中自己应当承担怎样的角色都有较强的锻炼效果，因此，在本文之中主要探究主题建构活动对于幼儿的合作行为的影响以及如何在游戏之中如何高效提升幼儿合作能力。。

简介：摘要：幼儿时期是的自身合作行为、能力发展的重要阶段，对于该时期的幼儿进行合作能力培养能够取得事半功倍的效果，目前学前教育界关于幼儿合作行为、合作能力培养的方法层出不穷，各有优劣。主题建构游戏对于幼儿组织能力、合作行为、动手能力都能够进行有效培养，幼儿在游戏的过程之中，不仅仅能够意识到合作的重要性，并且对于如何进行合作，在合作的过程之中自己应当承担怎样的角色都有较强的锻炼效果，因此，在本文之中主要探究主题建构活动对于幼儿的合作行为的影响以及如何在游戏之中如何高效提升幼儿合作能力。。

简介：摘要：在游戏建构中促进合作行为的发生，有助于提高儿童的人际交往能力，促进儿童在合作过程中保持良好的发现欲望，激发儿童的创新思维和社会交往意识，为儿童适应未来生活创造良好的先决条件。因此，幼儿园可以积极为孩子创造需要在合作中完成的建设性游戏活动，引导孩子在合作过程中深刻认识到合作的重要性，潜移默化地提高孩子的社会交际能力和实践能力。

简介：摘要：幼小衔接教育指对即将步入小学的幼儿，进行从幼儿园到小学的过渡教育。幼儿园教育应和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。在幼小衔接阶段，家长及幼儿园都比较重视培养幼儿的认知能力，而忽略了培养幼儿行为习惯的重要性。

简介：摘要：自闭症属于广泛性发育障碍，主要表现为社会交往障碍、语言发育障碍等。随着我国人口数量的不断增多，自闭症儿童数量也在逐渐增加。行为问题作为自闭症儿童一类非常常见的问题是影响儿童接纳世界、打开心扉的主要障碍，因此想要真正解决自闭症儿童的心理问题，还需要从实际出发，结合儿童的行为问题选择合理的处理方式，提高教学的实际功能。本文将对自闭症儿童问题行为及其处理策略进行探讨

简介：摘要：我国是糖尿病的高发大国，糖尿病的进展会引发一 系列的并发症，其中糖尿病肾病早期微血管病变是最常见的微血管病变之一，也是一种肾小球血管损害疾病，严重危害了患者的身体健康，也是糖尿病患者的主要致死原因之一。一旦出现持续性蛋白尿，其肾功能将不可遏制地呈进行性下降。基于此，本文就糖尿病病人饮食行为依从性进行简要探讨。

简介：摘要：环境解说系统是保障生态旅游秩序性的基础。本文以行为意向为面向标，首先阐述了环境解说系统的原则，其次对面向行为意向的环境解说系统使用机制进行了探究，通过系统构建与系统模型两大方面来进行，最后希望本文的分析研究能够帮助环境解说系统更好的使用，增强公众的知识获得感和体验感，提升环境保护中的公众参与度。

简介：摘要：小学阶段是学生人格形成的关键阶段，良好行为习惯的养成，有助于提高学生自觉性，促使学生学会自我管理，进而积极参与到课堂学习中，为学生全面化成长奠定坚实的基础。本文阐述了小学生低年段行为习惯养成的重要性，指出不良行为习惯产生的原因，进而探究小学生低年段行为习惯养成的具体策略，旨在真正落实素质教育，促进学生个体的全面健康发展。

简介：摘要：随着各行各业的蓬勃发展，对煤炭资源的消耗也越来越大。在煤矿运行过程中事故多发，影响社会稳定和社会经济的发展，究其原因，有自然因素，也有人为因素，其中自然因素无法有效控制，但是人为因素可以通过安全行为理论教育、推广有效控制，对此煤矿企业需要将行为安全理论融入到员工生活和工作习惯中、意识中、职责中，以此防止煤矿安全事故的发生。社会经济的发展，对煤矿资源的需求越来越大，迫于生产质量和数量的需求，煤矿企业加大了生产力度，但是当前，大多数煤矿企业在安全管理中还存在问题，对此，企业需要加强安全管理，完善安全管理体系，科学运用行为安全理论，以此提高员工们的安全意识，确保煤矿生产顺利。

简介：摘要：本文分析军事职业教育在线学习小组学习行为，致力于将军事职业教育水平提升。选择目的抽样法，用半结构访谈式对20名医护人员展开调研。从访谈结果可知，医护人员通过在线学习不仅能够丰富自身的专业基础，还能从中获得成长和发展。但是，在线学习的选择内容要结合医护人员各部门的职责需要差异化设置，由此，才可以更好地规范军事职业教育在线学习小组学习行为。

简介：[摘要]幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，学前教育和家庭教育阶段对幼儿来说是良好行为习惯初步形成的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。幼儿园和家庭是培养幼儿良好行为习惯的重要场所。幼儿形成良好的行为习惯，仅在幼儿园里培养是远远不够的，需要家园合力，实现“家园教育一体化”。

简介：摘 要：在冲击载荷下，活性金属粉体会产生新的产物，并释放较强的热量，利用上述性质就可以设计出新型材料，并将其应用于炸药装药制备活性碎片及聚能药形罩，充分利用反应性及高释热特性，增强毁伤效果。为实现活性金属粉体能够应用于爆炸冲击，就必须对活性金属粉体的冲击压缩行为进行系统研究。

简介：摘要：幼儿园时期是帮助幼儿从家庭过渡到社会十分重要的阶段，在这一时期当中，幼师需要培养幼儿在基本生存方面的各种各样的技能，其中包括独立自主地完成与个人相关的活动，学会一些生活的尝试以及更好地适应现代社会。本文将要论述的是在幼儿园当中培养幼儿自主进餐行为的相关教学策略，幼师需要从行动以及意识两个方面展开教育，让幼儿能够尽快地学会用正确的方法自主进餐，具备这项十分重要的生活技能。本文主要按照教育的顺序提出三个方面的策略，从幼儿成长角度逐步展开。