简介：[摘要] 目的 了解民办高校护生就业竞争力现状。方法 采用一般资料问卷、就业竞争力量表对我校护生进行横断面调查。结果 民办高校护生就业竞争力条目均分3.77±0.64分。 结论 民办高校护生就业竞争力不高，学校应结合社会需求及自身生源特点制定个性化人才培养计划，同时呼吁社会各界关注护理专业的发展，提高护理工作者的社会地位。

简介：摘 要：近年来，高校“慢就业”现象越来越多的出现在大众的视野中，对此，人们持有不同观点，有人认为这些大学生逃避就业压力、缺乏社会担当，也有人认为这是体现新时代大学生对更美好生活的向往与更高质量就业的期待。本文在分析“慢就业”成因，界定“慢就业”的概念之后，分析慢就业的产生和过程，总结其结果和特点，并提出促进高校大学生快速就业的教育对策。

简介：摘 要：高职院校毕业生目前面临较大就业压力，专升本和灵活就业减缓了一定的就业压力，本文分析了专升本和灵活就业。高校应多措并举，有效提升就业意识；拓宽就业信息渠道，加强校外联动机制。

简介：摘要：进入二十一世纪，社会的快速发展，就业难成为一直困扰我国社会发展的重要问题，基于日益严峻的就业形势，创业就业问题也引起了社会的高度关注。职业培训的目的在于培养专业的技能人才，加强职业培训不仅有利于产业结构优化升级，同时也能有效缓解就业形势，扩大创业就业，使劳动者具备一技之长。

简介：摘要：“三全育人”理念的提出为学生的全面发展和提升高校的育人水平均起到了有力的促进作用，也对高校扩大就业产生了积极影响。但在全球经济下行的大环境和疫情反复发生的重压下，高校毕业生就业形势仍很严峻，不容乐观。将三全育人和高校促进就业有机融合，实现大学生的稳定就业，是高校普遍关注的重点问题。本文基于应用型本科院校的土木工程专业就业特点和实际问题，就三全育人理念下的就业工作机制进行了有效探索，提出了“三全就业”的理念，力在实现就业指导服务的全程化、全员化、全方位，真正落实大学生的就业问题。

简介：摘要：中职英语教学存在较多的问题，如学生英语基础薄弱、英语考核缺乏综合性、英语教学与专业课程的匹配度不足等。为了基于就业导向构建中职英语教学模式，教师可从优化英语教学内容，提高课堂教学效率；创设课堂教学情境，提高学生表达能力；开展实践活动，提高学生学以致用能力等方面着手，深化中职英语教育改革。

简介：摘要：自1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》发布以来，各地遵循“高中阶段普职比例大体相当”的原则，形成了以中考为节点，普职双轨分流的基本格局，也确立了中等职业教育“以就业为导向”的办学定位。随着高校持续扩招，高等教育从精英化进入大众化时代，中职学生的升学意愿日趋强烈。“单考单招”“职业本科”等新元素不断涌现，让部分中职学校在升学导向的道路上愈行愈远。中职教育正面临着被普高“同质化”与自身“空心化”的双重挑战。在此背景下，中职教育如何保持特色，树立自信，提升内涵，走出一条属于自己的发展道路，值得思考。

简介：摘要：大学生就业是重要的民生工程，是确保社会平稳有序发展的基石，做好高校大学生就业工作是实现大学生高质量发展的重要抓手。大学生作为就业群体的重要组成部分，疫情的影响下，在当前就业过程中要应对就业结构、就业环境等出现的一系列新变化，面临巨大挑战。本文围绕在复杂的疫情条件下，探讨如何提升学生就业能力，使学生在求职过程中能够有能力脱颖而出。

简介：摘要：现阶段，在国家经济结构调整与疫情双重叠加影响下，我国高校就业工作承载着巨大压力。一方面，部分行业和企业生产经营受阻，企业吸纳就业能力下降，就业岗位减少；另一方面，一些企业招聘需求缩减，失业人口增加，随着失业人口不断涌入就业市场，给毫无工作经验的高校应届毕业生造成巨大竞争压力，高校毕业生就业形势十分严峻。下面本文就高校毕业生就业工作提质的有效路径进行简要探讨。

简介：摘要：高等学校教育和城市的发展，其关系显得越来越紧密，二者内在的逻辑也非常的密切。一方面，一个城市区域的发展会为高等教育的发展创造良好的机会和优质的条件，创造出更好的资源，另一方面，高等教育人才培养会为城市或一个区域的发展提供强大的人力资源和后备人才的支持，如何协调二者的关系成为当前研究的一个课题。

简介：摘要：就业质量关系到每个家庭的生计，关系到国家、社会的稳定发展，是实现中华民族伟大复兴非常重要的一环。只有上下一心，共建平台，各环节尽心尽力、尽职尽责，为学生创造优质的就业环境，才能提升就业质量，让家长放心，让学校宽心，让国家安心。

简介：摘要：新时代背景下，我国更强调以复合型人才为导向，大力发展职业教育。在此背景下，中职教育教学活动及教学质量越发受教育界关注，英语是中职教学体系中不可或缺的一门基础学科，但传统的中职英语教学多以公共基础英语为主，在教学方式、教学内容上都难以体现出“以就业导向”的特征，难以满足当前教育的需求，影响了中职英语教学的整体质量。因此，积极分析当前中职英语教学中存在的问题，并积极进行教学改革，以提升中职英语的教学质量意义重大。

简介：摘要：为加速我国中职教育改革和发展，推动我国社会经济持续稳定发展，必须根据目前中职毕业生的就业状况，制定相应的对策，保证中职教育更多地关注其就业。在实际情况下，中等职业学校的毕业生都是在生产一线工作的实践者，在当前的新形势下，他们的工作状况怎么样？这份工作的前景究竟是好还是不好？笔者拟从以上两个层面进行讨论，以期能为中职毕业生的就业提供一些理论上的参考。

简介：摘要：做好高职院校毕业生就业工作，不仅关系到毕业生的切身利益，更关系到社会的和谐稳定发展，促进毕业生顺利就业是高职院校的重要工作任务之一。我国高校２０２２年毕业生规模可达到１０７６万人。当前高职院校毕业生普遍存在自我管理能力弱，主动寻求和甄别就业机会不积极等问题。在大数据和信息化时代背景下，高职院校开展就业精准服务工作，可以帮助毕业生有效对接及适配岗位。因此，研究构建高职院校毕业生精准就业服务机制显得尤为重要。基于此，本篇文章对基于就业能力培养的高职院校学生管理途径进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展，中职英语作为主要的组成部分，已经成为社会上广泛关注的问题。在英语教学课堂教学中，为了全面地激发学生学习动力，教师可以把就业导向作为教学的侧重点，基于此不断创新课堂教学模式，激发学生的学习动力，解决课堂教学中存在的各种问题，从而引导学生按照教师所创设的项目朝着更加深层次的方向不断探究，最终实现素质教育的培养目标。

简介：摘要：现阶段我国经济发展正处于转型的关键时期，就业市场所面临的挑战相对较大，以至于当前高职院校大学生就业所面临的压力也相对较大。为了确保高职院校大学生的健康发展，高职院校应当针对现阶段高职院校大学生就业中的相关问题进行有效的分析，结合市场具体情况促进教育教学改革，通过强化职业指导以及就业渠道拓展，从而为高职院校大学生就业奠定良好的基础。

简介：摘要：随着近几年高校毕业生就业压力的增大，高校辅导员在稳定大学毕业生思想情绪，解决求职困惑，做好心理疏导、进行人文关怀等方面都发挥着越来越重要的作用。本文通过分析高校辅导员在毕业生就业过程中的指导，阐述他们对进一步完善毕业生的就业工作，实现毕业生顺利就业，并有效促进高校目标就业率实现的重大意义。

简介：摘要：随着社会对学生综合素质需求的不断增长，教育界也在大力推进新一轮的课程改革。高职院校的英语教师在开展课堂教学时，应更多地注重以就业为导向，将理论与实践相结合，加强英语教学的改革与创新，提高学生的英语交流能力，使学生能更好地掌握英语，从而提高教学效果。基于此，本文从高职英语教育的现状出发，探讨以就业为指导的英语教学的重要作用，并提出了相应的教学对策。

简介：摘要：随着社会的高速发展，对专业技能型人才的需求越来越迫切。对此，作为重点培养实用型专业人才的中职教育院校，应当积极承担这一人才培养重担。由于中职阶段的学生文化基础较为薄弱，教师要想实现他们全面的发展，提高社会竞争力，就必须在培养他们专业技能的基础上，重视对他们文化方面的提升。因此，教师在开展中职英语教学时，应基于就业导向，不断优化、改革自身教学理念，提高教学策略，全面升级教学方式，进而提高中职学生英语学习水平，为其将来的就业发展，打下坚实的基础。

简介：[摘要] 疫情影响的经济新常态下, ,高校毕业生的就业形势依然严峻。作为高校基本构成单元的学院,通过学生就业心理认知的引导与修正、就业实践基地的搭建与开拓、就业工作队伍的稳定与优化、就业信息平台的创新与维护,创新创业教育体系的构建与完善、就业安全预警机制的建立与施行等举措,构建多维就业服务保障体系,以促进高校毕业生就业工作优质、高效、有序开展。