简介：摘要随着中国的社会及经济环境的不断发展，广大民众的物质生活的到了极大的提高，与此同时社会中不良的事件、败坏的风气却已屡见不鲜，令人堪忧的社会现象不断腐蚀着广大民众的精神世界，冲击着我国国民的人生观、价值观和世界观。面对岌岌可危的正直信念与符合社会主义价值体系的思想，笔者从实际工作中出发通过观察我国社会环境现状，从而发现存在的问题，通过剖析党建政工工作的重要作用与意义，进而探寻构建实效型党建政工工作的方法，力求为构建和谐社会主义贡献绵薄之力。

简介：实效性是基层宣传思想工作的生命线,也是基层宣传思想工作的出发点和落脚点.随着国内外形势的深刻变化和现代信息技术的迅猛发展,宣传思想工作的背景正在发生转变,群众的话语意识、维权意识明显增长,新兴的传播媒体、传播手段广泛运用,这就要求宣传工作也要适时做一些调整和转变。

简介：反腐倡廉教育是筑牢拒腐防变思想道德防线的根本途径。党风廉政建设要立足于教育,着眼于防范,要构建拒腐防变的思想防线,继承发扬党的优良传统,营造风清气正的社会环境,采取各种方式不断增强反腐倡廉教育的针对性和实效性。

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简介：摘要随着国家教育理念、政策的转变与调整，英语学科的地位也日益重要。掌握英语基础知识、运用英语进行交际的能力是中职生必备的技能之一。本文通过对中职英语教学的现状进行分析并结合教学实践，提出了一些可行的建议和对策，以期更好地激发和培养学生学习英语的积极性，提升学生的知识和能力。

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简介：摘要大学生是祖国未来的希望，安全教育的开展就是为了提高大学生的安全意识以及培养大学生处理突发安全事故的能力，来保障大学生的人身安全，为祖国的未来建设出一份力。本文从大学生安全教育的重要性出发，分析了大学生安全教育现存的问题，探讨了提高大学生安全教育实效性的策略。

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简介：自“两学一做”学习教育工作开展以来,昆山市陆家镇坚持以学为基础,以做为关键,强化拔高意识、定制意识和责任意识,推进了以学致用、以做促进、学做结合的有效融合,确保学习教育扎实深入、取得实效.

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简介：摘要党建工作对于党的建设以及现代社会经济发展具有重要的意义。党建政工工作需要综合考虑党建政工工作的各个因素，本文正是以党建政工工作为出发点浅谈关于构建实效型党建政工新体系的发展策略，旨在促进新时期下党建政工工作的发展。

简介：摘要随着新课程与中考改革的深化，思想品德政治课教学面临新的挑战，需要我们政治科老师积极探索和构建课堂教学改革的新途径，改革教学理念，改进教学方式和方法，提高复习课实效。

简介：摘要目的对护理延伸服务在消化内科疾病中运用护理体会的分析。方法从我院选取36例患者进行研究，随机将其分为两组，分别为对照组和实验组，对照组患者采用常规护理，实验组患者采用延伸护理，对比护理结果。结果在本次的研究结果中，实验组患者的护理满意度明显优于对照组，组间差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在消化内科疾病中采用延伸服务护理，对于患者的恢复以及患者对护理工作的满意度都有极大的提升，应进行大力推广。

简介：摘要高中德育课程是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质为宗旨的基础教育。本文作者结合自身实践如何加强高中德育实效性这一问题进行了深入研究。

简介：2016年高考将有26个省份使用全国统一命题的试卷。从试卷结构和题型、试题选材、试题设计和命题思路等加强对高考政治试题的研究,从中把握其特点及命题规律,从而更新教师的教学理念,调整其教学策略,增强学生复习备考实效,能使教学更快、更好地适应新的高考要求。

简介：新课改要求一切＂以学生的发展为本＂,更加突出学生的主体地位,这必然要求教师组织课堂教学不应从教出发,必须从学生的学出发。思想品德课的主要任务是,使学生学会做人、做事、合作、学习,全面提高认识、适应社会,分析、解决问题的能力。思想品德教师应在依据教材的基础上,创设形象、富有感情色彩的情景或氛围,使教学内容与学生生活实际结合,以促进学生的情感体验,激发学生学习的主动性,帮助学生迅速而正确的理解思想品德学习内容,提高思想品德课堂教学效率,使教学由低效走向优化。

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简介：学生党员是党的新生力量和后备军,在学生党员中加强开展党内集中教育活动具有十分重要的意义。为此,必须深刻认识在学生党员中开展党内集中教育活动的重要性及其存在的不足,切实将党内集中教育的开展与提高学生党员的马克思主义理论知识水平、提高学生党员的科学素养、纯洁学生党员队伍和充分发挥党员先进性有机结合起来,探索党内集中教育活动在学生党员中开展的实效性。

简介：新课标指导下的小学语文教学活动在理念与方法上出现了一定的变化,教师在课堂授课过程中更加尊重学生的主体地位,重视学生个体发展与个性需求的满足。分层教学是教学改革过程中出现的新型教学模式,该模式通过学生的知识掌握水平与学习能力的分析对学生群体进行分层,为不同层次的学生提供阶梯型的学习内容,保证各能力层级的学生均能在课堂学习活动中有所收获,培养学生的学习积极性与自信心。语文科目作为小学阶段的重点科目之一,学生的知识与能力分化特征较为明显,这一特征决定了在小学语文教学中应用分层教学具有可行性。

简介：6.篮球初选在董咚咚挥汗如雨练球的日子里，况才才可一点儿也没闲着。热爱英语的女王左拉拉早上刚到班级，就发现自己桌上摆了一本砖头一样厚重的《大英英汉辞典》，崭新的书皮在晨光下闪闪发亮。书里夹了张小字条：“不打不相识，一笑泯恩仇。”署名：况才才。