简介：10月17日，第四届双塘桥杯苏沪两地围棋友谊赛在聂卫平围棋学校新校举行，由江苏张家港市塘桥镇队对垒上海市塘桥街道队。经过两轮8对8的团体麈战，客队知名棋手夏支江6段虽然骁勇异常，但东道主队还是以11比5的比分大胜。

简介：终于约定了——这双林之会的日期与时间。日期定在一月七日台湾名作家来港出席香港大学文学座谈会的当天，时间是座谈会后约九时左右。形式呢？晚宴太迟了，不得不改为宵夜。傍晚时分，先去青霞处会合，等她打扮停当。平时性格低调，穿着素净的她，每次要见心仪的文化界前辈时，总喜欢穿上讨喜的鲜色，拜会季羡林时她穿鲜绿，探访黄永玉时她穿大红，那天，她穿上红绿相间的外套，配上翠绿的长裤。

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简介：苏显双别署退斋、双子。现为吉林大学古籍所书法博士生（导师丛文俊教授），长春师范大学美术学院教授、书法系主任、硕士生导师。中国书法家协会会员、考级中心考官，吉林省书法家协会理事、学术委员会委员，长春市书法家协会副秘书长，长白山书法家协会副主席。

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简介：褪黑素是大脑松果体所生成的一种激素，它能促进睡眠和改善生理节奏。丹麦奥胡斯大学的研究者要求一些女性每天食用3～5克的褪黑素，坚持一年。结果显示，与服用安慰剂（假褪黑素）的控制组相比，她们的体脂含量降低了近7％，

简介：“大金链子小手表，一天三顿吃烧烤。”这是年过半百的赵先生形容自己年轻时的生活状态。当时他30岁，觉得1．8米的大汉每天喝点啤酒，吃点烤肉，没什么大不了的．可到了40岁，他的体重达到了240斤，严重影响了他的正常生活。赵先生自己描述，当时，他爬层楼梯都能气喘吁吁、大汗淋漓，坐公交车站着都累得不行，每次蹲下再站起来会头晕好久。去医院检查后才发现，

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简介：长期以来,习近平同志十分重视减贫工作,特别是十八大以来,他多次下基层访贫问苦,并就减贫工作提出了一系列新思想、新观点、新论断,逐步形成了内涵丰富的习近平减贫思想,主要包括：对减贫工作的深刻认识;减贫工作的重要条件;减贫工作的依靠力量;减贫工作的基本思路;减贫工作的全球意义;减贫工作的价值归旨六个方面的重要论述,极大丰富和发展了马克思主义反贫困理论,为当前和今后一段时期我国甚至全世界的减贫工作提供了科学指南和根本遵循.

简介：摘要在建设项目管理中项目代建制度应用较为广泛，其代建制在国外已有近百年历史，并且代建方式随其市场需求变化而不断的发展演变。本文主要结合作者的实际工作经验，对房地产项目的代建制度应用及其实效进行了分析，希望可供相关从业者的参考借鉴。

简介：摘要随着我国经济、社会、科技的不断进步，我国的各项事业都有了质的变化，尤其是在电力部门。在这快速发展的今天，传统的电力营销管理已经不能够满足现代运营中的发展。对此，如何提高电力营销管理的实效性在电力部门的运营中就显得非常重的重要。要想将电力营销管理的实效性进行有效的提升，其不仅需要制定一个切实可行的电力营销管理目标，还需要对电力营销管理流程、实施方案进行有效的优化，这样就能够使电力营销管理工作有效的开展下去，能够在再日常中不断的提高电力营销管理的整体运营效果，为电力营销工作提供宝贵的经验以及相应理论知识等。对于电力营销管理而言，其运行的好坏将直接影响着电力部门的发展，因此需要引起相应部门高度的重视，采取有效的措施，来具有针对性、有效性的对其电力营销管理工作进行有效的改善。

简介：在新课程改革中，思想品德活动课以新课程宠儿的身份走进了课堂，成了新一轮课改的主要教学模式之一。它着眼于思想品德学科的活动化、实践性特点，把“有意识、有目的地提高学生的实践能力和创新能力”作为活动中心，通过活动体会和实践，实现知识的迁移和能力的内化。思想品德教师怎样真正发挥优势，使思品课上得生动而有意义呢？在实践中体验，在体验中陶冶情操，增进了书本知识与社会实践的密切联系，培养了学生的社会责任感，充分发掘了学习资源。

简介：摘要供电企业营销电费核算是电费管理的重点，电费核算质量与电费的回收时间、账务信息的清楚状况以及用电统计报表的准确性有很大关系。本文在分析供电企业营销电费核算工作重要性基础上，重点探讨了提升供电企业营销电费核算工作实效的有效策略，以供参考。

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简介：摘要本文阐述了小学音乐课堂教学的实效性。备好课是提高音乐课堂教学有效性的前提。轻松愉悦、简单直观的教学手段，是提高音乐课堂教学有效性的重点。教师真正放手、小组合作学习，是提高音乐课堂教学有效性的难点。掌握好课堂节奏是提高音乐课堂教学有效性的重要方法。

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简介：影响高职院校德育实效性的因素是多元的,其中高职学生自身存在的问题才是影响德育实效性的内在因素。在分析影响德育实效性的高职学生自身素质基础上,提出要有效提升高职院校德育质量,就必须按照这些学生身心成长的特点及其行为、思想和心理发育的规律,进行有针对性的教育。学校教育、家庭教育和社会教育必须紧密结合起来,相互促进,密切配合,形成教育合力。

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简介：教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，在实践中学习，使学生的学习成为一种主动的、富有个性的过程。初中学生上美术课不带材料的现象是普遍存在的，这导致教学计划难以顺利实施，面对这种情况，教师又该如何应对呢？教育技巧的必要特征之一就是随机应变的能力。随机应变的教学不仅能让我们妥善地处理各种教学事件，使学生进入良好的学习状态，还能让教学中的问题变为可利用的生长点，使教学更具有张力。教学应该通过有组织并随机的开展，增进教学的趣味性，提高学生的学习兴趣，使学生轻松愉快、乐观向上的心态对待学习与生活，使生活与学习变得更充实，更有活力。