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  • 简介:我国的未成年犯执行刑罚工作在坚持特色的基础上,需要在建立未成年犯执行刑罚的法规体系、对未成年犯采用进入工读学校回归社会方式、建立未成年刑释人员(出狱人)保护组织等方面探索未成年犯执行刑罚工作科学发展的途径,充分发挥未成年犯执行刑罚工作在“为了明天——预防青少年违法犯罪系统工程”中的作用。

  • 标签: 未成年犯 执行刑罚 科学发展 预防犯罪
  • 简介:党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)明确提出,建设高素质法治专门队伍,必须把思想政治建设摆在首位。做好新形势下的思想政治工作,既是我们党处在新的历史方位和中国社会的转型时期,对各级党组织、党务工作部门和广大专兼职党务干部提出的新要求,同时也是我们义不容辞的责任。

  • 标签: 思想政治工作 思想政治建设 依法治国 党务干部 中共中央 转型时期
  • 简介:摘要我国目前农村的居住条件较差,住宅建设体系也没有得到有效的建立,导致农村自建住宅建设之中还存在着一些现实问题,制约了我国农村经济的发展。随着我国总体经济建设形势的加快,农村之中开始大规模的进行自建住宅的兴建,而如何解决农村自建住宅存在的现实问题,就成为了维护我国农村秩序,提升农村建筑工程质量的必由之路。

  • 标签: 农村 自建住宅 现实问题 对策
  • 简介:现代管理理论兴起并逐渐应用到社会各个领域,使得管理水平有很大提升,其中人力资源管理的应用,更是作为重要的管理理论和管理方法,在实践应用中取得了显著效果。近年来,我国高校也开始应用现代人力资源管理,使我国高等教育管理越来越科学化。但是,高校人力资源管理也遇到了多方面的现实问题,包括教育的竞争、高校的扩招、老龄化等问题。新问题使得高校的人力资源管理面临新的挑战,也需要通过人力资源管理进行转变和提升。对此,详细分析我国高校人力资源管理面临的现实问题与挑战,并从发展观点提出高校人力资源管理的对策和建议。旨在通过本文的研究,为我国高校人力资源管理正视问题和解决问题提供有益的指导和帮助,促进高校人力资源管理水平的提升。

  • 标签: 高校 人力资源管理 现实问题 对策建议
  • 简介:摘要伴随着新农村建设改革的深化,土地流转问题逐渐暴露出来。土地流转强调节制资本,让资本下乡与合作社限定融入到农业生产服务与村民中,从而保证村民权益不受影响。针对土地流转问题还应立足于度多方面深化完善,通过制度完善、责任追究等切实保护村民权益。对此,笔者结合实践研究,就新农村建设中土地流转存在的问题与解决方法进行简要分析。

  • 标签: 新农村建设 土地流转 存在的问题 解决方法
  • 简介:党中央国务院高度重视劳动关系问题,反复强调要从构建和谐社会的高度,充分认识发展和谐劳动关系的重要性和必要性。党的十六届六中全会首次明确提出,在构建和谐社会过程中,要“发展和谐劳动关系”。党的十七大进一步要求“规范和协调劳动关系”。

  • 标签: 和谐劳动关系 和谐发展 机制建设 党的十六届六中全会 制度 构建和谐社会
  • 简介:农村教育现代化既是教育现代化的重点又是难点。农村教育现代化应尽量避免只注重经费投入、办学条件改善、向城市看齐和外部援助的误区。目前农村教育现代化发展过程中出现了漠视乡土知识、相关利益群体缺席、政策执行缺乏相关国家政策支持和缺失法律保障与执法软弱等问题。因此,农村教育现代化的发展需要优化配置和有效利用资源、注重制度和观念的更新、确立乡土知识的价值,使农村教育从依靠政府的被动发展转到主动发展上来。

  • 标签: 教育现代化 农村教育现代化 农村学校
  • 简介:对我国来说,新经济对于促进企业改革,推进制度建设,冲破教条和本本的束缚等都具有积极的意义。网络的发达使得普通百姓获取信息的渠道变得难以想象的宽阔和通畅,而信息将会使人们的观念发生转变。网络经济使得企业间的竞争不仅仅由目前的局部地区扩大到全国,而且会扩大到整个世界。面对如此激烈的竞争,无论是政府、企业还是普通百姓都一定会感觉到,对于以企业政府管理体制为主要内容的经济体制改革来说,不是想不想改的问题,而是必须改革的问题

  • 标签: 新经济体制 改革 资源配置
  • 简介:【摘要】基于分析线上学科教研教学面临的现实问题与对策。首先分析出线上学科教研教学,主要面临着无法现场教学反馈、学生自觉性较差、教学软件不熟练三个问题,而影响线上教学的质量及效果。其次通过加强线上与线下融合;设置教学检测的时间;开展线上教研教学培训;组织线上教研讨论活动四种途径,为线上学科的高质量教学提供保障,从而推动我国教育教学改革的进程。

  • 标签: 线上学科教研教学 教学问题 教学对策
  • 简介:长期以来渎职犯罪损失结果要件的认定中存在范围不完整、标准不具体、计算和评价机制缺失、量刑标准不完备等问题。从规范刑法学角度看,渎职犯罪损失结果应包括渎职行为给社会公共利益造成的现实侵害事实与现实危险状态,在范围上损失结果包括无形结果与有形结果,间接损失属于有形结果范畴。此外,渎职行为引发的损失危险状态可在环境犯罪、食品安全犯罪等特定犯罪中成为损失结果内容,范围不宜扩大。

  • 标签: 渎职犯罪 损失结果 界定 范围
  • 简介:【摘要】目前我军建制单位骨干逐步改由士官担任,士官岗位覆盖大多数通用装备操作类专业技术岗位,士官成为部队战备训练主体,军校需要有居安思危的忧患意识加强士官任职教育,跟上军队建设转型步伐,满足转变战斗力生成模式的需要。 本文从 分析新形势下士官认知教育存在的问题,从健全士官培训专业,健全士官人才培养选拔 , 构建特色教员队伍 等环节,对加强教员队伍建设等方面提出对策。

  • 标签: 军校 士官教育 问题分析
  • 简介:农村税费改革深受广大农民群众欢迎和拥护,改革运行两年来,广大农民负担切实得到了减轻。从黄冈市的情况来看,2003年全市农民负担总额为4.27亿元,比税改前农民负担减少了4亿元,减幅达48%。比2002年减少负担额2667万元,减幅为6.25%。农村税费改革无疑取得了阶段性成果,但深化农村税费改革还需要合力攻坚,特别是有几个现实问题亟待解决。一、乡村政权组织运转的收支缺口问题农村税费改革后,黄冈市财力总缺口达37278万元,除上级转移支付弥补28330万元外,还有缺口9949万元,乡平缺口80万元,村平开支缺口3.1万元。浠水县改革前从农户收取的财力为12629万元,税改后只收取5500万元,净减少7129万元,减幅为56.4%。黄梅县税改后总财力

  • 标签: 关注解决 农村税费改革 改革需要
  • 简介:摘要现代高层建筑随着社会生产和科学技术的进一步发展,一大批先进的仪器和施工工艺越来越广泛地应用到施工中,这对设计、施工、监理也提出了越来越高的要求。强度、三线、裂缝、安全都是些门类科学,值得进一步研究、探讨。针对高层框架结构设计和施工中存在的混凝土强度等级不同、混凝土保护层厚度、梁柱节点箍筋施工等问题进行了分析,并提出了相应的处理措施,以有效解决高层建筑工程中存在的问题,提高和保证主体结构的施工质量。

  • 标签: 高层建筑 框架结构 梁柱节点 保护层
  • 简介:摘要:近年来,随着我国经济的高速发展,高速公路的建设日趋完善,给交通运输业带来了巨大的推动。与此同时,高速公路在国民经济、社会生活中的地位日益重要。但是,随着交通量的不断增加,公路的运营压力也越来越大。此外,由于路面养护工作不到位,使得路面早期出现的病害未能及时、有效地解决。由此引发的路面开裂、坑洼、翻浆等质量问题日益突出,不仅严重影响交通安全,而且缩短了道路使用寿命。因此,如何加强高速公路的维修管理,已成为一个迫切需要解决的问题。为此,本文综合论述了高速公路养护管理工作,对存在的问题进行了分析,提出了解决办法,总结出管理要点,对提高高速公路养护管理水平,保证高速公路安全稳定运行具有重要意义。

  • 标签: 高速公路 养护管理 问题
  • 简介:摘要:成本的核算与管理是当代企业控制成本输出、降低企业负担、提升经济效益的有效手段,主要体现在对项目造价的科学编制、明确产品价格、指引经济运营、提升决策实力、提供成本信息等几个方面,使企业改善了过去惨淡经营的局面,为企业在激烈的市场竞争环境下谋求一席之地。

  • 标签: 成本核算 管理 企业发展
  • 简介:摘要:高速公路是城市建设与发展的重要影响因素,对于推进城市之间的交流、促进城市经济运行具有基础性的作用。相关部门应注重对于公路的养护以及管理,为城市的运行提供保障。高速公路养护与管理工作是一项较为庞大的建设内容,应在建设中保证施工人员以及使用人员的安全性,降低自然灾害、磨损、事故等对公路产生的影响。基于此,阐述高速公路管理的特征、意义,并探究其养护与管理策略。

  • 标签: 高速公路 养护管理 改善策略
  • 简介:摘要:教学实际上是通过游戏不断推进的,因此,游戏和教学是相辅相成、相互联系的。为让幼儿更好地参与到活动过程中,教师需要在特定的教育环境中组织不同的游戏活动,通过解放每一个孩子的天性,提高幼儿在游戏中的表现力,通过游戏延伸到日常生活,发展幼儿的想象力,提高其创造力。在幼儿园各种活动中,教师需要正确处理玩与学的关系,了解二者的联系,寓游戏于教学中,对幼儿进行有计划、有目的的引导。游戏活动不仅可以发掘幼儿的智力,还可以提升幼儿的审美情趣、科学素养、认知能力、社会性能力。 

  • 标签: 幼儿园 游戏化教学
  • 简介:摘要:在新课程改革背景下,幼儿园教育与其他阶段的教育一样,都面临着教育课程、教学模式等方面的改革。因此,在幼儿园教育中,教师不仅要注重健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的室内教学,还应在人本理念的指引下,结合幼儿身心发展规律,通过游戏化教学活动的开展培养幼儿的综合能力,让幼儿获得积极的情感体验,培养幼儿良好的学习习惯。为顺应这一幼儿教育改革的新形势,教师应积极地进行幼儿园课程游戏化的建设与实施,打造充满趣味、生机的幼儿园游戏化课堂,使幼儿在游戏的过程中获得良好的启蒙及身心的健康成长。基于此,本篇文章对幼儿园课程游戏化教学的现实问题与改进策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 幼儿园课程 游戏化教学 现实问题 改进策略