简介:摘要目的探讨高职护理教师信息化教学能力与获取途径的关系,为管理部门制定有针对性措施提供依据。方法采用便利抽样法选取江苏省204名高职护理教师作为研究对象,采用信息化教学能力量表和信息化教学能力获取途径量表进行调查。结果高职护理教师信息化教学能力得分为81.37分±16.58分,处于一般水平;信息化教学能力不同的教师在职前培养、职后培训、自我学习以及不断实践方面差异有统计学意义;多分类Logistic回归分析显示,获取途径中的职前培养和不断实践是高职护理教师信息化教学能力不同的重要影响因素。结论高职护理教师信息化教学能力有待进一步提升,各院校和护理教育管理部门需完善和改进职前培养,同时高度重视信息化教学能力的提升与教学实际需求相结合,促进信息技术与教学实践的有效结合,以提高教师信息化教学能力。
简介:摘要:由于我国医疗卫生体制的改革的深入,因此对医院后勤管理有了更多的要求。为满足当代社会需求也为医院创造更大的经济效益,医院后勤管理需要更加精细化,现代化。通过信息化改革使医院后勤管理更加标准化、规范化、信息化。在信息化管理的方法下深化医院后勤部门的改革,对提升医院总体服务有着积极的影响。本文以医院后勤管理信息化水平的提高策略进行探讨。
简介:摘要:随着我国社会的不断发展进步,越来越多的信息技术在当前的时代当中诞生,我国各个行业当中信息技术的广泛应用也宣告着我国进入了全新的互联网时代,计算机以及互联网的普及让当前的社会进入到了一个全新的时代当中,同时计算机信息技术也成为了各个行业全新的发展动力。计算机信息技术在最近几年的发展当中也逐渐的进入了医院的发展当中,其中医院信息系统的发展就是比较典型的一个方面,医院信息系统的维护与管理也成为了当前医院发展当中一个比较关键的问题,因为医院的信息系统已经成为了医院发展当中的一个中轴系统,医院的各种信息处理工作都需要信息系统的辅助。本文将会对医院信息系统的维护与管理进行分析探讨,为医院信息系统的发展提供策略性的意见。