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简介：摘要：运动康复治疗作为一种治疗方式，主要是通过神经发育学以及生物力学为治疗基础的，主要采取主动以及被动的运动方式，采取替代、改善以及代偿的方式，对患者运动组织的血液循环以及代谢进行改善，进而提升患者的神经肌肉功能，进一步提高患者的心肺功能、肌力以及耐心，降低异常应力或者对患者施加更多的治疗盈利，对患者功能障碍以及躯体急性情况进行纠正。本研究将探究心肺康复在运动训练中的应用。

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简介：摘要  下肢截肢后，通过及时地、有计划地进行假肢康复训练指导，可以使患者充分地发挥假肢的代偿功能，有效地提高假肢的步行质量，为患者早日回归家庭和社会创造了条件。

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简介：【摘要】目的：研究全膝关节置换术（TKR）病人中应用手术室护理流程语音提示的临床效果。方法：选取2022年1月至2023年6月到本院行全膝关节置换术的72例患者并分为两组，参考组常规护理，实验组采用手术室护理流程语音提示，比较两组患者的手术相关指标及术中不良事件。结果：实验组患者的手术时间与住院时间均低于参考组；术中不良事件发生率明显低于参考组（p＜0.05）。结论：对行TKR患者采用手术室护理流程语音提示能够有效缩减手术时间，降低术中不良事件，加快术后恢复时间。

简介：【摘要】目的：观察脑卒中患者采用MOTOmed智能运动训练系统结合核心肌力训练的效果。方法：于2022.1-2022.12期间对62例脑卒中患者进行研究，采用双盲法进行组别均分。基础组（n=31，核心肌力训练），联合组（n=31，MOTOmed智能运动训练系统结合核心肌力训练），比较训练前后组间患者运动能力及平衡能力。结果：统计组间运动能力及平衡能力评分，训练前两组比较，P＞0.05，无明显数据差异；训练后联合组各项评分高于基础组，P＜0.05，有明显数据差异。结论：对于脑卒中患者采用MOTOmed智能运动训练系统结合核心肌力训练，可改善其运动能力，提升平衡水平，值得应用。

简介：【摘要】 目的 探究目标管理结合自主训练教学法在临床医学本科生技能训练中的应用。方法 选取我院2020年10月-2022年1月收入临床医学本科实习生40例作为观察组，予以目标管理结合自主训练教学法，另选取2019年6月-2020年9月收入临床医学本科实习生40例作为对照组，予以常规带教，比较两组技能操作成绩。结果 观察组操作成绩高于对照组，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 临床医学本科生实习过程中，予以目标管理结合自主训练教学法，可进一步提高实习生操作成绩。

简介：【摘要】目的 分析在治疗儿童孤独症中应用医疗机构康复训练联合家庭康复训练的临床价值。方法 整理2023年3月至2024年3月本院收治的儿童孤独症患者60例为研究对象，采用随机数字表法分为对照组、观察组，各30例。对照组应用医疗机构康复训练，观察组应用医疗机构康复训练联合家庭康复训练。对比治疗效果。结果 观察组孤独症儿童行为检核表（Childhood Autism Rating Scale，CARS)评分、自闭症儿童行为量表（Autism Behavior Checklist，ABC）评分优于对照组，对比有统计学意义（P〈0.05）结论 医疗机构康复训练联合家庭康复训练在治疗儿童孤独症上具有重要意义，值得推广。

简介：随着新兵训练工作的结束，新兵将补入连队，随之训练强度不断加大，各种训练伤也将进入高发期，这不仅对新战士健康成长不利，而且还会影响到新训任务的完成。加强训练伤防治知识的学习，掌握训练伤的原因和预防措施，科学施训参训，预防和减少训练伤的发生。

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简介：摘要体能负重训练是军校学员训练的重要内容之一，对学员综合素质的提升具有十分重要的影响。冬季寒冷气候状况下，开展体能负重训练，往往容易受到极端气候的危险，导致学员发生冻伤现象。为了进一步提高冬季体能负重训练的质量，就必须采取积极的措施对冻伤进行预防。本文从当前军校学员体能负重训练的现状出发，首先阐述了冻伤的类型，然后分析了冻伤的原因，最后在前文的基础上详细探讨了预防冻伤的对策，希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。

简介：摘要 ： 通过中国知网、 pubmed 等查阅 、收集整理相关资料，进一步探讨本体感觉训练对慢性踝关节不稳定功能的影响。研究表明本体感觉的康复训练不仅可减少踝关节再损伤，还可增进肌肉骨骼系统的能力，产生适当的反馈至中枢神经系统，提高关节稳定性及功能，同时对关节、肌肉、韧带产生保护机制， 提示慢性躁关节不稳定的本体感觉训练在整个康复训练过程中具有重要作用。

简介：摘要：根据中职学校学生的实际情况来看，他们普遍缺乏学习兴趣、没有清晰的学习目标以及学习习惯等。通过激发学生学习兴趣及其学习动机，有利于培养他们的健康学习心理。基于此，本文分析了中职机械专业学生的学习心理，并提出了相关训练路径，包括激发学生学习动机、激发学生学习兴趣以及利用有效的训练方法。

简介：摘要冬季训练因为天气原因的影响，预防措施不到位容易引发安全问题，学员冬季训练过程中，必须要保证训练的安全。训练是军校教育过程中不可缺少的一项内容，对学员身体素质的增强具有十分重要的作用。本文中，笔者从冬季训练的现状出发，分析了影响训练安全的因素，在此基础上详细分析了应对训练安全因素的对策，希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。