简介: 摘要 : 学以致用,是教师为学生传授知识的最终目的。要想学生能够灵活运用所学知识,教师在平时教学过程中,要通过例题、习题教学,引导学生进行知识、方法、数学思想等的总结。通过挑选典型习题的训练,让数学思想、解题方法得以强化,做到扎根于心里。这样,学生在遇到新问题时就会产生联想,建立起新旧问题的联系,把已有的思想方法迁移应用到解决新问题中。不仅能解决好新问题,而且能培养孩子创新思维能力、迁移应用能力。
简介:摘要:本文以2022年语文新课标为背景,探讨了口语交际教学的实践与思考。在新课标背景下,口语交际教学应注重培养学生倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐的进行人际交流的素养。文章提出了一系列具体的口语交际教学策略,并针对实践过程中存在的问题进行了分析与思考。
简介:摘要:本文首先分析了2023年太原市高一年级期中英语试卷应用文写作的命题和阅卷情况,并探讨了学生的问题和对教学的启示。
简介:摘 要:美国是世界第一经济强国,经济的快速发展离不开文化的创作与技术的创新,因此国家对知识产权的保护就显得尤为重要。1976年,美国国会决定全面修订其现有的版权法,美国的版权立法自此走进了新的时代。1976年颁布的《版权法》奠定了当代美国版权制度的基础,本文将其发展与变迁作为研究对象,通过总结其版权立法的优缺点,对比世界其他版权强国的立法规则,为我国的版权制度发展提供借鉴。。