简介：为了谋得一个理想的职业，有人采取“遍地撒网”法．以求广种薄收：有人则采取杀“回马枪”的战术，在应聘受挫或被无限期搁置时，当个回头客，再去应聘。杀“回马枪”往往让本来无望或希望渺茫的求职绝处逢生，出现转机，柳暗花明。

简介：<正>0.引论形式和意义是符号学和语言学中几乎近似于公理的一对最基本的概念。许多重大的理论问题都与对它们的不同理解有关。汉语语法学界向来重视这二者之间的相互结合。自“三个平面”的理论成为热门问题以后,有关形式和意义的问题又引起了不少人的关注。本文想就这一问题作一些讨论。

简介：5月10日，由中国人民大学重阳金融研究院和外文出版社联合主办的“‘一带一路’与中国国际合作的未来”研讨会暨《“一带一路”故事》丛书（六大语种）新书发布会在中国人民大学举行。该套丛书分别从“古丝路”“新丝路”“政策沟通”“设施联通”“贸易畅通…‘资金融通…‘民心相通”7个维度，通俗易懂地对外阐释了“一带一路”倡议的内涵与外延，并将在“一带一路”国际合作高峰论坛上展示。

简介：《现汉》（第6版）中反映藏族社会、生活等方面的词语在收词范围及释义方面存在一定瑕疵，表现为收词有些随意而释义有些简单或哆唆。在今后的词典修订中注意收词的系统性及严密性。此外，释义言简意赅。

简介：

简介：《你是人间四月天》是诗人林徽因的代表作。对该诗的创作动机,虽然诗人在副标题中已揭示是“一句爱的赞颂”,但是学界依然有“为悼念徐志摩”“为儿子”而作的两种定见。我们通过品读人物传记和诗作,认为《你是人间四月天》的文本完全可以做多元的解读分析,其间既可有诗人抚慰娇儿的圣母般的人间情怀,更可有30岁的林徽因对诗意青春的自况自怜,进而升华为其博爱一生、参悟生命及对爱的礼赞。

简介：

简介：尊敬的××书记、各位领导、同志们：刚才，两个督查组对×××党建工作进行了“把脉会诊”，找出了我们工作的短板，指出了基层党建工作中存在的问题与不足，讲得非常中恳、实在，也十分到位。

简介：

简介：答案与解析：PartVErrorCorrection短文大意：本文介绍了全美文科资助基金会关于美国公众阅读能力普遍下降的报告．以及美国国会根据“爱国法令”对此做出的有关决定，说明了阅读能力的社会意义和深刻影响。

简介：王国维在《文学小言》中说：“文学中有二元质焉：日景，日情。”《荷塘月色》通过情与景“妙合无垠”（王夫之《姜斋诗话》）般的交融，实现了意境的完美营造。《荷塘月色》一文，写到了“月色下的荷塘”与“荷塘上面的月色”两处典型空间中的两处典型景物。

简介：PartIVReadingComprehension(ReadinginDepth)(25minutes)SectionADirections:Inthissection,thereisashortpassagewith5questionsorincompletestatements.Readthepassagecarefully.Thenanswerthequestionsorcompletethestatementsinthefewestpossiblewords.PleasewriteyouranswersonAnswerSheet2.

简介：WhenfamiliesgatherforChristmasdinner,somewillsticktoformaltraditionsdatingbacktoGrandma'sgeneration.Theirtableswillbesetwiththegooddishesandsilver,andthedresscodewillbeSunday-best.

简介：2001年9月11日发生的恐怖主义分子袭击美国事件对美国内外政策起了相当大的影响，在当时加强了共和党和布什的执政地位，促使布什政府出兵伊拉克。布什每年9·11纪念日都发表讲话，以为其所作所为辩解。随着美国政府在伊拉克越陷越深，美国兵伤亡日益增大，美国国内不满情绪高涨。2006年又恰逢美国中期选举，共和党已看出其不利形势，布什2006年的9·11讲话就得精心设计。其用词、句式、修辞手段、篇章等几方面进行探讨，对其讲话进行了一定程度的语用分析。

简介：

简介：在其＂9·11小说定义之作＂《坠落的人》中,美国文坛名宿德里罗将＂9·11＂恐怖袭击阐释为对男主人公男性气概的阉割,并推而广之认为是对整个美利坚民族自信心和自豪感的阉割去势。本文认为,通过表征男主人公所受创伤,小说有效地回应了恐怖主义给美国男性身份认同与男子气概建构带来的危机。以德里罗为代表的美国作家颠覆男性气概神话的书写作为一种文学范式,为＂9·11＂叙事提供了新的维度,使得危机时期的美国文学界免于简单英雄叙事的泛滥。

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简介：“完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力，做此题必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。现举2005年1月四级考试完形填空作为例子，仔细揣摩以提高答题能力。(括号内黑体部分为作者注释)