学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:脑卒中是一种发病率高、致残率高的常见性疾病。伴随社会和经济的发展,脑卒中发病越来越年轻化,脑卒中引起的肢体、神经功能障碍给家庭和社会造成极为沉重负担。除了内科药物、外科手术治疗外,寻找适合我国脑卒中患者的康复模式也很重要。本文总结归纳了目前康复护理模式的研究进展,为寻找适合我国脑卒中患者的康复护理模式提供理论依据。

  • 标签: 脑卒中 康复护理模式 临床研究
  • 简介:摘要:本文旨在探讨血透患者康复护理模式的创新与实践。通过文献回顾和实地调查,分析了当前血透患者康复护理的现状与问题,并提出了个性化护理、心理干预、家属参与以及信息化技术应用等创新策略。实践案例表明,这些创新策略能够有效提升血透患者的生活质量,促进康复进程。本文还总结了创新模式的优势与挑战,并对未来康复护理的发展进行了展望。

  • 标签: 血透患者 康复护理 模式创新
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在构建并评估一种新型心衰患者康复护理模式(心衰康复模式,CRF),以提高心衰患者的生活质量和自我管理能力,减少再住院率。方法:采用随机对照试验(RCT)设计,共计200名心衰患者被随机分为实验组(n=100)和对照组(n=100)。实验组采用心衰康复模式,包括个性化运动计划、营养指导、心理支持和定期远程监测,而对照组则接受常规护理。研究期为6个月,主要评估指标包括生活质量(采用心脏衰竭生活质量问卷),自我管理能力(采用心衰自我管理行为量表)和再住院率。结果:实验组在生活质量(平均提高20% vs. 对照组的5%)、自我管理能力(平均提高30% vs. 对照组的10%)以及再住院率降低(12% vs. 对照组的30%)方面均显著优于对照组。统计分析显示,这些差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:心衰康复模式能显著提高心衰患者的生活质量和自我管理能力,并有效降低再住院率。这表明该康复护理模式是一种有效的干预措施,适合在心衰患者的康复护理中推广应用。

  • 标签: 心衰患者 康复护理模式 生活质量 自我管理 再住院率
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨和评估院内呼吸内科患者康复护理模式的有效性,以改善患者的康复过程和生活质量。通过对比传统护理模式与创新护理模式,旨在找出更有效的康复护理策略。方法:采用前瞻性随机对照研究设计,选取2019年至2021年间入院的呼吸内科患者200例,随机分为对照组(接受传统护理模式)和实验组(接受创新康复护理模式)。两组患者的护理效果通过康复效率、生活质量评分和再住院率进行比较分析。结果:实验组在康复效率、生活质量评分上均显著高于对照组(P<0.05),且实验组的再住院率显著低于对照组(P<0.05)。这表明创新康复护理模式能显著提高呼吸内科患者的康复效率和生活质量,降低再住院率。结论:研究表明,相比于传统护理模式,创新康复护理模式在提高呼吸内科患者康复效率、改善生活质量以及减少再住院率方面具有显著优势。建议在院内呼吸内科采用创新康复护理模式,以促进患者更好的康复效果。

  • 标签: 康复护理模式 呼吸内科 生活质量 康复效率 再住院率
  • 简介:【摘要】目的:提出骨科创伤损伤康复的综合治疗模式并探究其有效性。方法:选取本院骨科于2023年全年收治的骨科创伤损伤患者为研究对象,采用随机原则分为对照组和试验组,对照组接受常规治疗,试验组接受综合模式治疗。结果:试验组患者的恢复时间、治疗满意度由于对照组;试验组患者的复发率小于对照组。差异具有显著性(P<0.05)。结论:综合治疗模式在骨科创伤损伤康复中展现出显著的优势,可以进一步临床推广。

  • 标签: 骨科创伤损伤 康复治疗 综合治疗模式
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在构建并评估一种新型心衰患者康复护理模式(心衰康复模式,CRF),以提高心衰患者的生活质量和自我管理能力,减少再住院率。方法:采用随机对照试验(RCT)设计,共计200名心衰患者被随机分为实验组(n=100)和对照组(n=100)。实验组采用心衰康复模式,包括个性化运动计划、营养指导、心理支持和定期远程监测,而对照组则接受常规护理。研究期为6个月,主要评估指标包括生活质量(采用心脏衰竭生活质量问卷),自我管理能力(采用心衰自我管理行为量表)和再住院率。结果:实验组在生活质量(平均提高20% vs. 对照组的5%)、自我管理能力(平均提高30% vs. 对照组的10%)以及再住院率降低(12% vs. 对照组的30%)方面均显著优于对照组。统计分析显示,这些差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:心衰康复模式能显著提高心衰患者的生活质量和自我管理能力,并有效降低再住院率。这表明该康复护理模式是一种有效的干预措施,适合在心衰患者的康复护理中推广应用。

  • 标签: 心衰患者 康复护理模式 生活质量 自我管理 再住院率
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨耳鼻喉科患者康复护理模式的创新,以提高患者康复效果及生活质量。方法:本研究采用文献回顾、问卷调查及临床实践相结合的方法,对耳鼻喉科患者的康复护理现状进行深入分析,并提出创新的康复护理模式。随后,将新模式应用于临床实践中,通过对比新旧模式下的患者康复情况,评估创新模式的有效性。结果:创新模式下的耳鼻喉科患者康复效果显著提升,患者满意度明显提高,同时护理人员的工作效率也得到了优化。结论:耳鼻喉科患者康复护理模式的创新研究对于提升患者康复效果及生活质量具有重要意义,值得在临床实践中进一步推广和应用。

  • 标签: 耳鼻喉科 康复护理 模式创新 患者满意度 康复效果
  • 简介:摘要:目的:探讨采用综合康复护理模式进行神经重症监护的效果。方法:选取2023年4月~2024年3月神经重症患者100例,根据护理模式分组回顾研究,A组、B组分别实施综合康复护理、常规康复护理,2组各50例,比较功能恢复效果、并发症情况。结果:功能恢复效果比较,A组干预后肢体功能评分(70.50 ± 4.02)分、自理能力评分(55.19 ± 3.26 )分、昏迷评分(14.50 ± 3.10)分,B组为(56.09 ± 3.79)分、(44.02 ± 3.79)分、(11.45 ± 3.22)分(P<0.05);并发症发生率比较,A组4.00 %低于B组16.00 %(P<0.05)。结论:通过综合康复护理可有效恢复神经重症患者功能,减少并发症,护理效果较好。

  • 标签: 综合康复护理 神经重症监护 功能 并发症
  • 简介:摘要:随着社会的进步和生活方式的转变,脊柱疾病的发病率不断攀升,已成为影响公众健康的关键问题之一。作为骨科领域的一个关键分支,脊柱外科的研究和治疗进展直接影响着患者的恢复和生活品质。鉴于脊柱疾病的复杂性,患者在康复过程中面临众多身心挑战,包括疼痛、活动限制和焦虑等,这些不仅阻碍了恢复过程,还加剧了医疗资源的压力。因此,提升脊柱外科患者的康复效率,减少医疗开支,成为医学及社会广泛关注的重点。本研究致力于分析脊柱外科患者康复期的特征,并据此设计一种满足他们需求的护理方案,旨在优化康复成果,增进患者的生活质量。

  • 标签: 脊柱外科 康复期 护理模式 生活质量
  • 简介:摘要:随着医疗模式的转变和患者需求的提高,家庭护理模式在呼吸康复护理中的应用日益凸显。本文探讨了该模式在呼吸康复中的应用、优势及挑战。介绍了家庭护理模式的基本概念和特点,详细分析了家庭氧疗、呼吸功能锻炼、营养支持与心理干预等关键应用。提出了实施策略,包括专业人员培训、家庭环境评估、护理计划制定等。最后,总结了家庭护理模式的优势与挑战,并对未来发展进行了展望。

  • 标签: 呼吸康复 家庭护理 优势与挑战 实施策略 呼吸功能锻炼
  • 简介:摘要目的分析情景模式型健康教育在房颤采用射频消融术中的应用效果。方法以412例采用射频消融术治疗的房颤患者为研究对象,将患者平均分为观察组和对照组,对照组接受常规健康教育,观察组患者接受情景模式型健康教育,对比两组患者治疗配合的遵医性、疾病知识掌握情况、疾病自我管理能力和满意度。结果观察组患者的遵医性、疾病知识掌握人数、疾病自我管理能力掌握人数和满意度均高于对照组,两组患者的遵医性、疾病知识掌握人数、疾病自我管理能力掌握人数和满意度差异有统计学意义(P<0.05)。结论情景模式型健康教育应用于房颤采用射频消融术治疗的效果显著,可显著提高患者的管理疾病能力和患者的满意度;情景模式型健康教育值得临床应用。

  • 标签: 情景模式 健康教育 射频消融术治疗
  • 简介:摘要:目的:实验将针对神经外科护生应用情境教学模式,进一步分析护理带教成果。方法:选取2020年1月-2020年12月于本院神经外科护理实习的24名学生,将其随机分为2组,其中应用以情景为基础的教学法进行教学称为研究组,使用传统教学模式进行教学称为对照组。比较两组学生的护理学习情况。结果:从教学上看,研究组护生的护理综合能力素质好,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 情景教学模式 神经外科 护理带教
  • 简介:摘要目的探讨情景化带教模式在急诊科护理带教中的应用价值。方法在护理急诊实习教学中设置病例情景,模拟真实案例,提出问题,发散思维,总结抢救过程,让实习生将所学的理论知识融会贯通应用于实践,明显提高了实习生的主动学习和实习积极性。结果通过带教老师的带教和情景训练,护理实习生的应变能力、协作能力、专科知识及操作能力得到了全面提升,将实习生的理论知识和临床实际结合起来,提高了实习生的主动学习和实习积极性,改善了实习效果。结论情景模拟带教能有效提高急诊护理实习生的实习质量,值得推广。

  • 标签: 护理实习生带教 实习教学 情景模拟带教
  • 简介:【摘要】目的:探讨情景导入模式培训在急诊科轮转护士带教中的应用效果。方法:将2020年9月到2020年12月在进入急诊科轮转的40名护理人员作为对照组,予以传统带教方式,2021年1月到2021年4月在进入急诊科轮转的40名护理人员作为试验组,予以情景导入培训模式,对护理人员的带教效果评分进行观察。结果:试验组的带教效果评分明显较高,相比较于对照组具有明显的差异性(P

  • 标签: 情景导入模式培训 急诊科 轮转护士 带教
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的:探究情景教学模式在肛肠科护理教学中的应用效果。方法:对本院2021年1月至2022年6月在肛肠科实习的16名护士用随机数字法等量分组,对比对照组(常规教学模式)和观察组(情景教学模式)的教学效果。结果:观察组肛肠科护理知识理论以及操作实践方面的考核评分均高于对照组(P

  • 标签: 情景教学模式 肛肠科 护理教学
  • 简介:【摘要】目的:探讨普外见习课程中,用临床情景式教学的效果。方法:取50名见习生,抽签分2组。对照组行常规教学,观察组行临床情景式教学。结果:观察组综合能力、满意率均高(P<0.05)。结论:临床情景式教学的运用,效果理想,值得推广。

  • 标签: 临床情景式教学 普外科 见习生 综合能力