简介：摘要：目的:分析护理沟通艺术在儿科护理中的应用效果。方法:选取2021年10月~2023年11月收治的128例住院患儿为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组各64例,对照组采用常规护理,观察组在此基础上采用护理沟通艺术;比较两组患儿服药依从性,入院第1天、出院前一天家长焦虑[采用焦虑自评量表(SAS)]、抑郁[采用抑郁自评量表(SDS)]情况,家长护理满意度、家长疾病认知度。结果:观察组患儿服药依从率高于对照组(P<0.01);出院前一天,两组家长SAS、SDS评分低于入院第1天(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);观察组家长护理满意度、疾病认知度均高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论:护理沟通艺术可提高患儿服药依从性,改善家长情绪,提升家长疾病认知度。

简介：摘要：医院政工在医疗体系中扮演着重要角色，尤其在医患沟通中发挥着桥梁作用。他们解读医疗政策与制度，帮助患者消除误解；协助患者及家属应对心理压力，促进情绪稳定；在医患纠纷中及时介入，公正客观地了解双方立场；收集患者及家属的反馈，以改进服务质量。通过这些努力，医院政工有助于构建和谐的医患关系，提升医疗服务的整体水平。

简介：摘要：初中班主任的沟通能力对学生的成长和班级管理起着至关重要的作用。班主任需要因人而异地采用不同的沟通方式，了解每个学生的性格和需求，进行针对性的交流，以有效传达信息和解决问题。建立良好的师生关系是沟通的基础，班主任通过积极倾听、理解学生的想法和情感，赢得学生的信任和尊重，有助于创造和谐的班级氛围。此外，班主任应持续反思和改进自己的沟通技巧，通过学习和实践提高沟通能力，确保与学生、家长和同事之间的交流更加顺畅和有效。良好的沟通能力不仅提升了班主任的管理水平，也促进了学生的全面发展。

简介：摘要：目的：本研究旨在分析儿科护理中的护患沟通技巧，解决由于护患沟通误解而导致的护患纠纷问题，从而提高患者对儿科护理工作的满意度。方法：本研究选取了该医院儿科就诊的60位患者，随机分为观察组和对照组，每组30位患者。对照组采取了常规的沟通方式，而观察组则通过与患者及家属进行沟通。通过比较两组患者护患纠纷的发生率以及对护理工作的满意度来评估研究结果。结果：观察组儿科护患纠纷发生率为3.33%，而对照组为36.67%，两者之间存在统计学上的显著差异（P<0.05）。观察组患者对护理工作的满意度为96.67%（29/30），对照组为66.67%（20/30），也存在统计学上的显著差异（P<0.05）。结论：在儿科护理工作中，运用适当的护理沟通技巧对于提升患者的治疗效果具有重要意义。通过有效的护患沟通，可以最大程度地减少护患之间的纠纷，并提高患者对护理工作的满意度。

简介：摘要：本研究聚焦于建筑施工团队的协同管理与沟通机制。通过深入分析建筑施工过程中团队协同的重要性及其面临的挑战，探讨有效的沟通策略与团队协作模式。研究旨在提升项目执行效率，降低沟通成本，减少误解与冲突，从而保障建筑施工项目的顺利进行。本研究不仅为建筑施工团队管理提供理论支持，也为实践操作提供指导。

简介：摘要：本文旨在探讨 BAR 沟通模式与护理文书融合的效果。通过将 BAR 沟通模式应用于护理文书的书写中，比较融合前后护理文书的质量、医护沟通满意度和患者满意度。结果显示，融合后护理文书的质量显著提高（P＜0.05），医护沟通满意度和患者满意度也均明显提高（P＜0.05）。这表明 BAR 沟通模式与护理文书的融合能够提升护理文书的质量，改善医护沟通和患者满意度。

简介：【摘要】目的：分析门诊护理人文关怀和护患沟通技巧的作用。方法：将本院门诊收治的患者作为研究对象，共计选出100例进行对比，按照常规护理和人文关怀分成对照组和观察组，每组50例，对比两组患者护理满意度和不良事件发生率。结果：对比结果显著发现观察组实施的护理技术在满意度和不良事件发生率各项分析中优于对照组，对比有差异（P＜0.05）。结论：在人文关怀护理中，可将护患沟通技巧进行优化和提高，同时在质量中将其效果进行体现，值得临床推广。

简介：摘要:本文探讨了在班级管理中有效沟通的技巧与实践。通过分析沟通在班级管理中的重要性，提出了多种有效的沟通策略，如积极倾听、非暴力沟通和反馈机制等。探讨如何在实际教学中运用这些沟通技巧，以提升班级管理的有效性和学生的参与度，从而促进良好的学习氛围和班级文化的形成。

简介：摘要：建筑工程项目中，团队协作与沟通是项目成功的关键要素。由于建筑工程项目具有复杂性、周期长、参与方多样等特点，团队成员之间的沟通与协作效率直接影响项目进度和质量。然而，现阶段许多建筑项目中仍存在沟通不畅、协作不足等问题，导致项目延误、成本超支、质量问题频发。传统的沟通方式和协作机制难以满足现代建筑工程项目的需求，如何提升团队的沟通与协作效率成为一个亟待解决的问题。本研究通过对建筑工程项目中团队协作与沟通现状的分析，探讨了影响沟通与协作效率的因素，并提出了相应的提升策略。

简介：

简介：摘要：安吉游戏作为一种课程模式，其课程在家园深度沟通上存在着一些不足。因此如何借鉴已有的安吉游戏家园深度沟通经验，使家长接受并支持安吉游戏的教育模式，是本文研究的主要问题。通过对安吉游戏家园深度沟通现状进行分析并对典型案例进行评析，提出解决策略，来帮助教师和家长获得安吉游戏家园深度沟通的技巧与策略，并将其运用到之后的家园深度沟通中，旨在通过拓宽交流渠道来提升深层次家园沟通的质量，共同促进幼儿的发展。

简介：摘要：建筑项目往往涉及多专业团队的协同作业，包括建筑师、工程师、承包商、供应商等。在项目实施过程中，团队成员之间的有效沟通与协作至关重要，直接影响项目进度、成本控制和质量保证。然而，由于项目规模庞大、参与方众多、信息复杂，建筑项目团队在沟通与协作中常遇到挑战。本文旨在分析这些挑战，并提出提升沟通与协作效率的策略。

简介：摘要：本文讨论了特殊幼儿的教育和家园沟通的关系。特殊幼儿家园沟通不足会影响特殊幼儿的发展。本文提出了改进策略，包括提高家长的认知和期望、加强教师的沟通能力和专业培训、建立有效的家园沟通机制等，以此提升特殊幼儿家园沟通的质量和效果，促进特殊幼儿的全面发展。

简介：摘要：小学语文教学作为基础教育的重要组成部分，其教学质量和效率受到师生互动中语言沟通方式的深刻影响。本文首先探讨了师生互动语言沟通在小学语文教学中的重要性，随后分析了当前师生互动中存在的不足，并详细提出了加强师生语言沟通互动的具体措施。通过这些措施，旨在提升小学语文教学效果，促进学生全面发展。

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简介：摘要：有效的班级沟通是初中教学中的关键环节,它不仅影响师生互动的质量,还关系到学生的学习效果。本文通过实例分析,探讨了初中班级管理中有效沟通的策略,包括建立良好师生关系、运用多元化沟通方式、注重信息反馈等,以期为初中教师提供可借鉴的经验。

简介：摘要：本文旨在探讨家庭教育中亲子沟通的重要性及其有效技巧。文章首先阐述了亲子沟通在家庭教育中的核心作用，随后分析了当前家庭教育中亲子沟通存在的问题，最后提出了一系列提升亲子沟通效果的策略和建议。通过这些研究，旨在帮助家长和孩子建立更健康、更有效的沟通方式，促进家庭和谐与孩子全面发展。

简介：摘要：汽车项目管理是一项复杂而多维度的任务，涉及多个领域和众多利益相关方。在这样一个高度动态和竞争激烈的市场环境中，团队协作与沟通机制的有效性直接决定了项目的成败。本文旨在探讨汽车项目管理中团队协作与沟通机制的重要性，分析当前存在的问题，并提出相应的策略，以期提高项目管理效率，确保项目按时、按质、按预算完成。

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