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  • 简介:学校的名片足什么?是挂在校门口的校牌吗?是书写在教学楼上的办学理念吗?不是。那是什么呢?我们不妨先说两件小事。

  • 标签: 名片 学校 办学理念 教学楼 校门
  • 简介:随着时代的发展,城市的发展速度明显比农村快,城乡的差距进一步拉大,尤其在教育上体现更为明显。城市现代教育技术更先进,对学生综合素质的培养也更加全面,对学生兴趣的培养方式城市明显优于农村。但是农村人口在我国占绝大部分,所以农村学校如何转变教育观念、转变管理理念是一个校长必须面临的问题。

  • 标签: 农村 学生发展 协调教育
  • 简介:2015年4月7-10日,中国高等教育学会教师教育分会学校心理健康教育委员会(简称“学校心育委”)在江苏省常州高级中学举办了全国中小学心理健康教育特色建设与生涯教育高端论坛,论坛宗旨为:加强心理健康教育.提升学校品质建设;推进生涯教育发展,促进生命幸福成长:来自全国近千名专家学者、

  • 标签: 心理健康教育 生涯教育 特色建设 中小学 学校 论坛
  • 简介:和雅教育是教育本质的一种表现方式,是“和”“雅”理念在教育世界的价值体现。它旨在促进学生的健全而自由发展,进而有效达成家校和谐互助与师生和谐共长。立足和雅校园文化建设,遵循“养心育人,以合致和”的整体设计思路,着眼文化建设、课程建设、师资建设和社区建设等实践路径,旧部前小学探寻出了一条“和于心,雅于行”的和雅教育之路。

  • 标签: 和雅教育 养心育人 以合致和 学校文化
  • 简介:红花染是温州地区明朝中后期至民国初期重要的家庭染织方式之一,维持温州地区400年的时尚,使温州女妆独领风骚。温州红花染已形成一套富有地方特色的萃取、贮藏和染红的工艺流程,有其重要的传承价值。

  • 标签: 温州 红花 染织工艺
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  • 简介:摘要“青年强则国强,青年立则国伟大的“中国梦”,而且满怀信心地表示这立”,作为高校的青年大学生来说,只有把个梦想一定能实现。“中国梦”的本质内?自己的热情、激情、活力投身于中国特色社是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会主义伟大事业之中,才能让青春焕发出绚会和谐的光彩。

  • 标签: 中国梦 主题教育 师生关系
  • 简介:因于福建地理环境决定,到北宋时,福建行政区划分为福州、汀州、漳州、泉州、建州、南剑州六州及邵武、兴化二军,故福建又称“八闽”。东部南部沿海的福、兴、泉、漳为下四府,俗称下路;西部北部崇山峻岭的延(南剑)、建、邵、汀为上四府,俗称上路。因其物产来源不同,气候不一,故其饮食特点亦不相同。闽菜分为沿海与山区两路菜。海路菜含福州、闽东、闽南与闽北部分地区;山路菜含闽北和闽西的大部分地区,以及闽东、闽南的山区县区。所以海路菜又可称“下路菜”,

  • 标签: 地理环境 行政区划 福建 福州 沿海 俗称
  • 简介:摘要文章从岭南建筑及装饰艺术的特点,岭南建筑及装饰艺术的表现两方面来探讨。

  • 标签: 岭南建筑 装饰艺术 特色
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  • 简介:陕西羊乳产业发展呈现出有优势无强势、有产量缺质量、有产品无精品、有品牌无名牌、有特点无特色的情况,出路在于培育特色品牌。本文提出培育特色品牌的基本策略,包括建立产品质量提升及安全保障体系、加强特色品牌设计、完善品牌资产的创建和维护、创新品牌营销模式、加强特色品牌传播。

  • 标签: 羊乳 品牌 特色 培育
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  • 简介:延庆观是临汾市古县一组历史悠久的建筑群。由于自然和人为因素,原有的建筑风貌与格局遭受到较大的破坏。以县志、碑刻、测绘资料为依据,对延庆观的建筑选址、规划布局、建筑功能、建筑技术与艺术等方面进行了解析,希望能够真实地再现延庆观的道教建筑本色,为山西晋南地区的道教建筑研究及山西传统建筑的传承与拓展提供技术支持。

  • 标签: 道教建筑 临汾 延庆观 传统建筑 建筑艺术
  • 简介:特色课要具有基础性和创造性的特征,所谓基础性是指综合实践课学习的是日常生活的知识,训练的是日常的生活习惯和简单的技能修自行车、美食制作、自制护手霜、环保微景观……2015年秋季学期以来,许多学生惊喜地发现:这个学期真有趣。近年来,越来越多的中小学校纳入了许多开放和独具品位的课程,从小培养学生的多元化兴趣。让"特色课程"贴近生活,因为"校园即课堂,生活即课程"。

  • 标签: 综合实践课 护手霜 特色课程 生活教育 污水垃圾处理 融洽相处
  • 简介:特色小镇是推进城乡一体化发展的有效路径、破解“三农”问题的重要抓手。文章总结了国外小城镇发展的经验,对国内各地特色小镇发展中的政策、机制、模式、特色进行了比较分析,认为推动特色小镇健康快速发展,必须抓住科学理念引领、强化特色塑造、推进路径创新、实现动能转换四大关键。

  • 标签: 特色小镇 发展模式 经验 创新
  • 简介:看到小说题目,你是不是已经在想象女生苏丹是什么样子了?你心中也一定涌现出一些问题:她有哪些朋友?她的家庭是什么样的?作者为什么要写女生苏丹……

  • 标签: 苏丹 女生 语言 品味