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简介：摘要：随着新课标的实施，小学数学教学不再仅仅局限于“四基” “四能”目标的达成，更注重在促进“三会”核心素养形成总目标的实现中对学生数学情感的培养，让他们能欣赏数学的美，对数学具有强烈好奇心。本文结合小学数学西师版教材及新课标（2022版）的总目标要求探讨在小学数学教学中如何有效引导学生欣赏数学的美，从而在保持学生对数学好奇心的基础上激发他们对数学学科兴趣和热爱。

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简介：摘要：本文旨在探讨如何构建高效的高中英语课堂，通过分析当前高中英语教学的现状和存在的问题，提出了一系列针对性的策略和方法，以期提高学生的英语学习效率和兴趣。

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简介：摘要：在新课标的要求下，全面响应素质教育的引导下，广大初中英语教师应进一步深刻领悟到深度学习的重要性，并能在此基础上来构建高效英语课堂，重视初中英语课堂中学生深度学习能力的培养问题。在认识到当前构建初中英语高效课堂中存在的问题的基础上，应始终坚持学生为主体，教师应不断进行总结和分析，并提出有针对性的解决措施，这样才能更好地符合新课标下的教学改革要求，构建高质量的英语课堂，希望对于广大同仁起到一定抛砖引玉的作用。

简介：摘要：铁路作为重要的交通运输方式，承载着国民经济发展和人民生活需求，其安全性和效益对社会稳定和可持续发展至关重要。在铁路运输系统中，通信信号技术一直扮演着至关重要的角色。然而，面临着新的技术挑战和复杂的运输环境，如何提升铁路通信信号技术的可靠性和稳定性成为当前亟待解决的问题。针对这一现状，加强安全保障体系、基础研究和创新技术应用，以及提升设备可靠性与适应性将成为关键的关注点。

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简介：摘要：艺术属于娱乐游戏文化的范畴，是人们为了满足自己对主观缺憾的慰藉需求的行为需求而创造出的一种文化现象。石工号子就是人们在抬石头，打石头，撬石头的过程中总结的一种自娱自乐的能够驱走疲惫的一种方式。石工号子种类丰富，节奏强烈，唱词生动，富有生活气息。主要针对川东,川南和川东南的地方石工号子进行对比分析。本着四川非遗的保护，浅析各个地方石工号子音乐特点及差异，并让我们更好的传承与保护。也对于民族音乐文化的整理和挖掘，对于民间音乐的传承和发展有积极的现实意义.

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简介：摘要:随着新课改的不断深化,为了进一步增进小初课堂教学的交流,教师应更多关注学生的学习经历,找到适合的教学方法,尽早解决小初过渡期出现的问题,让学生不要出现学习断层的现象,更不要让学生因为处在这个过渡阶段而降低学习成绩与能力。因此,教师应该积极思考研讨,创新教学方法,提高课堂教学质量,从而提升学生思维品质,确保学生平稳度过小初语文学习的过渡阶段。基于此，本文旨在探讨小学语文与初中语文教学的有效衔接策略,通过学习兴趣、方式、教学评价等方面的衔接,为小学与初中语文教学的顺利过渡提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：班主任在教育体系中具有重要地位，他们不仅是知识的传授者，更是学生生活中的重要支持者。好的班级管理，既可以确保课堂的有序进行，又可以促进学生在多种文化课程中的学习，并逐步克服自己的缺点，实现自己的全面发展；这对于培养学生综合素质、养成良好的学习习惯、为今后的发展创造了良好的环境。教师要认识到自己的责任，采取各种方法，规范自己的行为，营造良好的教学秩序，营造和谐友爱的教学氛围。基于此，本文根据班主任的班级管理与教学策略予以分析。

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简介：摘要：随着教育改革的不断深入，小学语文阅读教学的有效性成为教育界关注的焦点。本文从实际教学出发，探讨了提高小学语文阅读教学有效性的几种方法，包括激发学生兴趣、注重阅读指导、创设情境和开展合作学习等。通过实践验证，这些方法对于提高学生的阅读兴趣、阅读能力和阅读理解力具有显著效果。

简介：摘要：立德树人作为新时代下的重要教育观念，强调培养知识、德行齐具备的优质人才，班级管理作为培养学生德行素养的关键支撑，需要及时得到优化更新，突破传统班级管理的限制，以此来为学生的成长带来更多的良性保障。因而班主任需要创造和谐开放的管理氛围，推进班级管理实效性的提高，贯彻落实教育改革的多项目标。有鉴于此，本文将会重点分析小学班级管理的艺术，分别从深化交流沟通、落实自我教育、提供评价激励、实现亦师亦友四大角度切入，期望能够为相关班主任带来参考。

简介：【摘要】基于目前广大普通中小学口头上热热闹闹喊“减负增效”，实际上轰轰烈烈搞应试教育，学生的业余负担不但不减，反而日益倍增。笔者通过深入一线课堂，找到问题根源——课堂教学效率太低。针对课堂效率低下，学生作业负担过重，身心健康备受摧残等现状，笔者从为何创建高效课堂，如何创建，如何评价几个方面展开研究。提出转思想，强学习，重常规，做科研，善管理，提能力。让每一位教师都能上好每一节课，让每一个孩子都得到发展，让每一个家庭都得到受益，最终办出人民满意的教育。此策论对广大一线教师高效教学具有一定的指导作用，同时为普通中小学学校领导提供参考和借鉴。

简介：【摘要】初中语文教育的德育功能是指通过语文教学过程，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，塑造学生良好的道德品质和行为习惯，促进学生全面发展的一种教育功能。初中语文教材中包含着大量的文学作品，这些作品不仅是语言的艺术，更是人类精神文明的重要载体。这些作品往往蕴含着丰富的思想感情，包括爱国主义、集体主义、诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼貌等，这些思想感情对学生的道德品质和行为习惯的形成具有重要影响。本文就论初中语文教育的德育功能进行论述。

简介：摘要：课堂教学在学生学习习惯的养成和改善思维模式方面发挥着重要作用。本文深入探讨了如何在普通中小学中创建高效课堂。通过细致地分析当前中小学课堂教学实践的模式，总结出一系列提高教学效率、激发学生学习兴趣的具体措施。让教师可以高效率、高质量的完成教学任务。同时，高效课堂的创建不仅是提高教育质量的关键，更是实现素质教育并培养适应社会发展人才的重要途径。

简介：摘要：写作能力在语言能力中至关重要。文章界定了高职学生英语写作能力的主要方面，从词汇、句型到篇章，就如何培养学生的写作能力作一探讨。