简介：摘要随着城市规模的不断扩大，城市轨道交通在城市交通的作用越来越显著。同时随着远郊线路及城际快线的不断建设，地铁运行速度不断提高，已经远远超过原有地铁的运营速度，因此外锁闭道岔应用得到推广，所以在改造的过程时常设计到外锁闭装置大修的工作，如何有效的组织施工，做好施工组织措施，卡控施工过程，保证施工安全及设备安全至关重要。

简介：本文引进一新的对应一闭集对应,讨论了闭对应、闭值对应、闭集对应的互相关系,并证明了一定条件下三者的等价性。

简介：摘要闭孔疝是临床上罕见的腹外疝，临床表现不典型，因此误诊率高，绝大多数病例以急性肠梗阻而就诊，因诊断不及时，导致疝内容物嵌顿、坏死而造成严重的后果。现将我院收治的5例闭孔疝患者，将诊断和治疗体会进行报道如下

简介：一次常识课上，老师让我们懂得了保护环境的重要性，特别提醒我们别乱扔塑料品，并讲到了人类的发明有很多，这些发明都造福人类，然而最糟糕的发明却是塑料袋、塑料薄膜。因为它造成的白色污染，将严重危害植物的生长……学校曾组织我们去公共场所捡废弃塑料袋，时间长了，许多同学都不愿干了。

简介：(开学第二天迪比就不想上学了.在妈妈的陪伴下,他还是来到了校门口,却不肯进去.妈妈想了一个主意--)妈妈把双手捧起来,往里面吹了十几个吻,然后轻轻地把它们放进迪比的口袋里.

简介：摘要 ：随着社会经济的发展，广大人民群众对优质教育的需求日益凸显，这对教师队伍建设提出了更高要求。如何尽快提升教师的素质，是各级各类学校高度关注的问题。为促使教师尽快成长，特对教师成长培养策略的研究和评价进行研究。

简介：苗乡小镇的冬天真冷啊!风刮在菊儿的脸上生生地疼。菊儿揉了揉红红的脸,抱紧娘给她准备的玻璃热水瓶,快步向学校走去。菊儿的家住在川云交界的苗乡小镇。小镇被两条小河环绕着,所以冬天的小镇特别冷,风也特别大。菊儿手上总是会长满冻疮,手又红又肿。娘会把玻璃瓶灌上热水,装在布袋里让菊儿带到学校暖手。

简介：吉安从未见过祖父，他脑海里对祖父的印象，都来自祖母零碎的记忆。

简介：在水泥磨袋式除尘器滤袋糊袋常见原因分析的基础上,对解决糊袋问题的方法及注意事项进行说明。

简介：深化教学改革，需要广大教师有新的教育理念、教学方法，“教师成长档案袋”是学校推进教学改革、促进教师专业发展的一项新举措。“只有教师会思考了，才能教出会思考的学生”已经成为共识，教师只有在教学实践的同时勤于思考，及时总结，才能实现自己的成长和发展。教学相长，每个教师在自己的教学实践中，从学生身上必能获得很多经验和心得，经过梳理和归纳，最终将形成自己独特的、富有个性的教学思想。

简介：我从未见过祖父，脑海里对祖父的印象，都来自祖母琐碎的回忆。新中国成立前的一个傍晚，劳作了一天的祖父，披着渐沉的暮色回到家。怀有身孕的祖母正在灶间做饭，摇着粗瓷盐罐说没盐了。祖父瞥一眼锅里清亮亮的菜汤，轻叹一声说，我这就去买。祖父推门而出，祖母追到门口，见他的身影已融进夜色里。谁知祖父这一去。再也没有回来。

简介：

简介：

简介：前所未有的幻想世界，光明与黑暗旷日持久的对峙，史诗、人性与审美的多维融合。在强大的熄军反扑之下，茫军弹尽粮绝。生死关头，茫看到了大王书的昭示，命令十二勇士去遥远的东海捉来了食金兽。

简介：

简介：大家都知道,无论是去菜市场买菜,还是去超市购物,甚至是装垃圾,塑料袋都是人们最方便的选择。它已经成为人们生活中不可缺少的一部分。如果有一天塑料袋突然消失了,那人们的生活将会怎样呢?

简介：我国著名教育家陶行知先生在《中国教育改造》一书中,谈到学生自治问题时说：“近世所倡的自动主义有三部分：一智育注重自学,二体育注重自强,三德育注重自治。”这里,他明确使用了“德育”的概念,并把它看成整个教学不可分割的组成部分。

简介：[摘 要]：本文从我国当前英语教学实施质性评价实际出发，对评价体系中，揭示出“档案袋评价”和“外语学习动机”教学的实质及其内涵，论述了“档案袋评价”的实施可以激发学生学习外语的“外在动机”、“内在动机”、“融入型动机”。以及教师在《英语课程标准》（实验稿）的具体实施过程中，采用多元的教学方法，设计出具有真实性、交际性和可行性的教学活动，真正提高英语课堂教学的实效。

简介：摘要:学生“成长记录袋”作为一种新的评价方式在在新课程改革中应运而生，学生“成长记录袋”以全新的面貌全面记录学生的成长过程，对学生进行生长性评价，追求改进是评价的目的，评价的作用是让学生了解自己的发展轨迹，也让教师了解每一个学生的生长性过程，使教育更具针对性，更加有效的培养学生反省能力、创新能力和实践能力。

简介：“科学地激励学生，首先要把握好评价标准。传统评价的‘尺子’过于强调横向比较，分出你高我低，这当然有一定的促进作用，但我们换一个思维角度，把‘尺子’竖起来看学生，则每个学生都有机会获得成功的体验。”这是福建晋江一中陈燎原校长的观点。在福建晋江一中，这把“竖起来的尺子”就是学生的成长记录袋，这把“尺子”给了学生自信，给了学生成长的动力。