简介:摘要幼儿时期,正是孩子成长与发展的重要时期,在该时期中,幼儿接受的教育方法、教育模式、教育内容等,对幼儿一生都会产生不可估量的意义。在幼儿教育发展中,教师积极应用赏识教育,有助于培养幼儿的自我欣赏能力,增强幼儿自信心,促进幼儿健康成长。在本文研究中,以赏识教育在幼儿教育中的应用为研究,提出在幼儿教育中如何更好地应用赏识教育,对传播赏识教育的优良价值,产生重要的助推作用。
简介:摘要生命是万物之源,没有生命,则会失去全部的意义。在现代教育背景下,道德与法治课程在初中教学体系中的地位越来越重要,是培养学生形成正确思想观念的主要平台。初中道德与法治课程的内容与实际生活之间存在紧密的联系,培养学生形成生命意识已经成为了现代初中道德与法治教师的一个重要任务。本文就初中阶段道德与法治教育中如何向学生渗透生命教育的路径展开了一系列的浅谈。
简介:摘要伴随着课程改革的实施和深入,人文意识教育逐渐被人们重视起来,但是在传统的教育模式中,教育方式较为单一、枯燥,教师在课堂中忽略了学生的主体地位。学生的学习兴趣不高,实际学习能力和操作能力较差,人文意识对学生的整体素质有重要影响,但是在现今的学科教学中,教师对学生的人文意识教育不够重视,这是应该在教学中逐渐转变的情况。
简介:摘要孩子是现在社会中备受关注的一个群体,幼儿的发展也关系到了我们社会的进步和建设,个人以及国家对于幼儿的教育也是十分重视的。幼儿接受教育的主要途径就是通过幼儿园的学习,在这个期间有两个不同的主体需要我们关注,这两个主体分别是家庭和幼儿园。家园合作也就成了一个至关重要的问题,只有建立起这两者之间的一个良好合作,才能发挥教育在这一时期的积极作用,才能利于幼儿的成长。本文主要分析学前教育中家园合作的教育方式这一问题。
简介:摘要游戏作为一种活动形式,不仅满足了儿童心理发展和生理的需求,也将这一形式融入幼儿教育中,丰富了儿童情感,启蒙了儿童知识,培养了儿童的基本能力。这种新的教育方式不仅摒弃了传统的强制灌输的弊端,还能够让儿童在游戏中获取知识,提高学习兴趣,为将来的学习奠定良好的基础。因此这种形式的教育越来越受到教师的青睐,并在整个幼儿教育中发挥着重要作用。