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  • 简介:摘要:无论课程设置还是实践教学模式,传统的国贸教学模式已不能满足新兴跨境商市场对人才的需求,高职院校要以跨境商发展为契机,从人才培养目标、课程体系及实践教学方面进行改革,培养兼具国际贸易和电子商务技能的新型外贸人才。

  • 标签: 跨境电商背景 高职 国贸实务专业 实践教学 改革
  • 简介:摘 要:分析了外训航专业课程教学的现状,提出了教学模式改革创新方向,构建了基于BOPPPS模型的线上线下相混合的开放式教育模式,针对某专业设备课程的特点,将BOPPPS教学模型应用于课程教学中。实际教学效果表明,基于BOPPPS教学模型打造“开放式课堂”,能够有效激发学员兴趣,提高学员分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 混合式教学   BOPPPS 教学模式  开放式课堂  教学改革 
  • 简介:摘要:七大石化产业基地规划建设以来,化工项目集聚投建,对产业集约化、规模化、一体化程度都提出来更高的要求,带来的是市场竞争日益激烈。如何在众多建设单位中脱颖而出,既赢得口碑又收获效益?这给我们管理者带来更多的思考。精细化管理在项目上的实施推广给项目提质增效提供了新的思路。

  • 标签: 项目管理 仪表电气施工 精细化管理 模块化施工
  • 简介:摘要:在当前智能化时代,电工电子技术课程与时俱进,承担工科专业的智能前导,需要分析电工电子技术课程的教学要素构建,以紧密对接电工电子技术课程领域服务产业链。分析课程要素构建,在智能需求的基础上,结合电工电子技术课程教学,加强专业的校企共建共管,开发课程资源、实施培养过程、重构人才毕业要求、电工电子技术课程体系、电工电子技术教学内容、电工电子技术教学方式和电工电子技术学生学业考核评价方法,实现课程教学提质增效,适应当前社会发展。

  • 标签: 电工电子技术 理论教学 实践教学 产教融合 要素构建
  • 简介:【摘要】随着社会经济结构对应用型人才需求的变迁以及国家对高校专业建设“四新”要求的提出,传统类型的英语专业教育优势不复存在,个高校寻求创新和转型出路。乘着跨境商人才需求的旺盛,纷纷把专业转型目标投向了跨境商专。本文通过对当前跨境商发展趋势与人才需求的分析,试图分析英语专业转型跨境商人才培养利弊,这对高校英语专业转型为跨境商专的实施具有一定的参考和借鉴意义。

  • 标签: 英语专业 专业转型 跨境电商专业 利弊分析
  • 简介:农牧行业的商,就好比在海洋中游泳,隐隐约约看到了胜利的彼岸,但是又会突然发现它很遥远,让人看不清,只能在摸索中不断前进。

  • 标签: 农牧行业 养殖业 养殖技术 农业发展
  • 简介:4月25日,第七届广西学生珠算技术比赛在南宁举行。来自全区各地、市35所大、中专学校和职高的300多名选手参加了角逐。广西商业专科学校派出的两个队在比赛中均获好成绩,八八级代表队荣获三、四年级团体总分第一名,八九级代表队荣获二年级团体总分并列第二名。更可喜的是,选派的8名选手均获奖。获各项单项奖的共32人次,其中一等奖12人次,获二等奖13人次,获三等奖7人次。

  • 标签: 团体总分 中获 商专 单项奖 二名 中专学校
  • 简介:高职院校"学"与"教"的矛盾主要是学生学习的被动性与教育的批量化处理。以船专业的教学为研究对象,发现高职院校学生的学习策略、方法以被动性、稳定性和不变性为主,遇到困难往往是选择放弃而不是知难而进。专业课教学的重点问题是选择合适的媒介让学生理解接受课程的理论描述与实践操作,教师要从传道授业解惑的传统主体转换到促进学生学习的指引位置,针对不同的学习过程和学习内容,采取不同的媒介。

  • 标签: 反思性教育 船电专业 学与教 媒介分析
  • 简介:根据会计电算化专业的人才培养目标、课程内容和学生特点,构建工学交替、能力递进的“阶梯式、模块化”教学模式。这个教学模式的主要内容是:将会计电算化专业的人才培养目标分解为三个层次,分三个模块进行培养:第一模块,培养目标是“会计员”;第二模块,培养目标是“初级会计师”;第三模块,培养目标是“中级会计师”。

  • 标签: 教学模式 阶梯式 模块化 会计员 初级会计师 中级会计师
  • 简介:摘要经济的发展,城镇化进程的加快,促进交通建设项目的增多。随着科学技术的不断进步,铁路建设不断覆盖在中国的城市和地区。列车运行次数增多,行车速度越来越快。因此,电力牵引供电的需求量较大。为了满足日益增长的交通需求,建设牵引供电工程是十分必要的。采取多种措施,严格控制牵引供电系统的质量,对提高供电能力具有重要意义。本文就铁路电力、专业隐蔽工程施工质量控制展开探讨。

  • 标签: 铁路 电力牵引供电 控制
  • 简介:摘要:随着跨境商的不断发展和完善,跨境商对于商务英语人才的需求量逐渐增多,而且对于他们的能力要求也越来越严格,这对中职商务英语的教学来说,即是机会也是挑战。本文从跨境商的背景角度出发,对中职商务英语教学中存在的问题给予有效的建议和对策。

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  • 简介:摘要:在直播商环境下,双师型教师扮演着关键的角色,本文探讨了双师型教师的特质,强调他们的教育背景和直播商领域的专业知识。其次研究了直播商平台中双师型教师的发展策略。这包括提供培训和教育资源,以帮助教师提升教育技能和了解直播商业务,研究旨在深入理解直播商环境下双师型教师的角色、职责和发展策略,为教育和商领域的从业者提供有益的见解和指导。

  • 标签: 直播电商 双师型教师 专业发展
  • 简介:摘要:本文介绍了接触网专业感应的基本概念和产生的机理,分析了易产生感应的位置、导致感应伤害的行为,并针对感应伤害提出了具体的防范措施。

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  • 简介:摘要:翻转课堂是近年来的一个热门词汇,得到了教育专家们的肯定 ,翻转课堂简单来说就是使学生在线下观看教学视频进行学习,课堂的时间更多地用来解答学生学习过程中产生的疑问,并提高学生之间的交流与互动。这种教学方法无疑强化了学生课堂主体地位,使课堂教学自由度有所提高。基于此,本文将从陈述翻转课堂教育的优势出发,结合中职学生的特点,就如何构建合适的翻转课堂教学进行分析与说明,并提出了教师在教学过程中需要注意的问题。

  • 标签: 中职学校 电类专业 翻转课堂
  • 简介:摘要:产教融合是中国特色高水平高职学校和专业建设计划的重点建设任务,是我国深化职业教育改革,构建具有中国特色、世界水准的高水平职业院校的重要举措,推进产学研协同创新是包括高职院校在内的高等院校的必然选择。本文以产教融合背景下专业人才培养中课程体系、课程标准以及课堂实践几个方面作为分析对象进行阐述,根据产教融合存在的问题,给出提升专业人才培养机制的思考,以便提升产教融合背景下的实际教学水平,提高学生们的实践操作能力。

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  • 简介:摘要:在现代化教育的大制度背景之下,小组合作模式的应用范围越来越广泛,影响程度不断深化,成为了各种课程教学的首选模式。将合作化学习的观念引入到教学模式当中,在课堂上以小组为主体进行教学活动,帮助学生们更好的学习相关的知识内容。本文以“专业”为研究对象,对“如何将小组合作模式运用在专业课堂中”进行探究。

  • 标签: 小组合作 电类专业 课程教学
  • 简介:摘要:实训课程在物流专业教学中居于重要地位,由于物流与电子商务关系密切,若要提升实训课程教学质量,必须注重电子商务与物流的结合。本文从这一角度出发,首先探索提升实训课教学质量的有效方法,随后提供了物流专业实训课的教学手段。

  • 标签: 物流专业 实训课 教学质量