运用实验突破高中物理教学难点的教学设计与实践

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摘要 随着我国新课改的发展,高中物理教学出现了新的变化.物理实验教学是物理教学的重要组成部分.物理实验教学,有利于学生正确建立物理概念和规律,并深刻理解和熟练掌握;有利于调动学生的主观能动性,是发展学生智能的重要途径;是帮助学生树立正确观点、养成科学态度和科学作风的有效措施.下面结合自己的教学实践对高中物理实验教学进行探究.
机构地区 不详
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)