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高中体育课趣味性与学生积极性提升策略

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摘要摘要：在当前的教育背景下，教师需要重视学生的身体素质，充分利用体育活动的实践性与趣味性，帮助学生逐渐产生体育兴趣，使其能够主动参与到不同形式的体育锻炼中，以此保障学生的运动素养。教师需要重视高中体育课堂的趣味性，让学生能够更好融入体育课堂的训练中，以此有效提升学生的身体素质，同时充分激发学生的体育积极性。本文将通过转变教学观念、重视兴趣培养等措施，针对高中体育课趣味性与学生积极性提升的具体策略进行全面分析，以供参考。

DOI wjvml29kj7/7917650

作者周红军

机构地区江苏省盐城市东台市安丰中学 224200

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词高中体育课趣味性与积极性策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）