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高中体育课趣味性与学生积极性提升策略

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，高中体育课程的改革也成为教育领域关注的热点之一。提升高中体育课的趣味性和学生积极性，不仅能够有效促进学生的身心健康，还能增强学生对体育运动的热爱，为终身体育奠定基础。本文将从提升体育课趣味性和学生积极性的重要性出发，探讨多种教学策略，以期为高中体育教学改革提供参考。

DOI 34gm1e9g04/8686955

作者李刚

机构地区四川省成都市石室天府中学，四川成都 610000

出处《教学与研究》 2024年15期

关键词高中体育趣味性学生积极性教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）