简介：

简介：摘要：单元整体教学是新课标所提倡的一种新型的教学方式，其既能帮助学生理清阅读的逻辑次序，又能有效地组织学生进行专业知识的学习，达到不同程度的锻炼。初中英语要求学生具备基础的阅读技巧和听说技巧，而阅读则是提高英语知识储存的最直观的途径，而技能的训练则可以使学生更好地理解并运用所学的知识，从而节约大量的时间，达到高效阅读的目的。所以，在新课标的要求下，老师要对学生的能力有一个深刻的认识，从学生实际能够掌握的科目技能出发，增加教学内容和训练内容，达到技能培养的目的，加强新课程标准的教学效果。在这一背景下，本文从新课标的角度出发，对当前初中英语大单元的阅读教学策略作一探讨，以期为今后的初中英语课堂教学提供借鉴。

简介：摘要：

简介：摘要：本文旨在探讨中职英语教学中情感教育的实施策略，以促进学生全面发展，提高英语教学效果。通过分析情感教育的重要性，结合实际教学情况，提出具体的情感教育实施策略，为中职英语教学提供参考。

简介：摘 要：数学是高中教学的基础学科，也是较为关键的一门学科，对于高中生而言，学好高中数学的意义不仅在于提高应试能力,同时对于学生逻辑思维，创新能力，空间想象力的培养同样有着重要的意义，那么，对于教师的我们，更应当思考如何在三新背景下提高高中数学课堂教学的效率，本文从三个方面探究提高课堂教学效率的有效路径。

简介：摘要：当今社会面临最重要转变是与人口快速老龄化与数字技术进步相关的社会经济新格局和文化挑战。随着数字技术的迅猛进步，新媒体成为信息传播和社会互动的重要平台。本文旨在探讨中国在应对人口老龄化挑战过程中如何充分利用新媒体优势，并制定相应战略，以期为中国积极应对人口老龄化战略研究提供理论参考。

简介：【摘要】目的：探究优质护理干预在产科门诊患者胎心监护中的效果。方法：选取我院2021.10至2022.10产科门诊中实行胎心监护的患者124例，按随机分为两组。对照组62例，实行常规护理；观察组62例，实行优质护理干预。比较两组胎儿异常发生情况和护理满意度。结果：观察组中胎儿的异常发生率比对照组低（p＜0.05）；观察组的护理满意度比对照组高（p＜0.05）。结论：对在产科门诊进行胎心监护的患者实施优质护理干预，可以有效减少胎儿胎心异常情况的发生，提高护理的满意度。

简介：摘要：随着数字化技术的发展，《PLC基础与实训》的传统教学模式已经不能满足学生的需求。因此，本文以《PLC基础与实训》课程的数字化转型研究为题，探究转型的途径。

简介：【摘要】目的：探讨对老年脑梗塞患者给予个性化心理护理干预后对其负性情绪产生的影响。方法：选取我院时间范围处于2020年3月～2022年5月阶段的62例老年脑梗塞患者作为研究对象；以投掷硬币法作为护理研究分组依据，展开所有老年脑梗塞护理研究中不同组别划分；其中施以基础护理干预的设为参照组（n=31）；施以个性化心理护理干预的设为研究组（n=31）；对比两组老年脑梗塞患者负性情绪评分以及依从性评分。结果：护理前，研究组老年脑梗塞患者负性情绪各指标结果同参照组展开比较，结果未呈现出明显差异（P>0.05）；护理后，研究组老年脑梗塞患者负性情绪各指标结果同参照组展开比较，结果呈现出显著降低（P

简介：【摘要】目的：研究分析在日间手术患者护理中精细化管理的应用价值。方法：此次研究的样本选自我院日间手术患者，共98例，选择患者的起始时间、截止时间分别是2022年4月与2023年1月，应用随机抽签方法将入组患者分为对照组和试验组，对照组（n=49），实施常规管理；试验组（n=49），采用精细化管理，围绕两组间管理数据展开讨论。结果：试验组护理满意度为91.84%，明显高于对照组的75.51%，差异显著（P＜0.05）；试验组患者的临床护理效果优于对照组，两组数据差异较大（P＜0.05）。结论：对日间手术患者进行精细化管理，能缓解患者的焦虑抑郁情绪，加快的康复，并且患者也比较认可此种管理方法，故具有推广意义。

简介：摘要：在社会的蓬勃发展与时代的迅猛进步的双重推动与促进之下，我国教育改革与课程改革取得了显著的成效。而与此同时各界对教师教学的质量和效果也提出了具有鲜明时代性与现代性的要求和标准。新时代背景之下，教师需要有效借助经济、科技等带来的优势与机遇，不断调整其教学理念，丰富其教学内容，创新其教学手段，旨在传授学生丰富知识与技能的同时，巧妙地培养学生的思维能力、逻辑能力、创新能力等多方面能力全面发展，有效落实高效课堂的要求，打造科学化、有序化、合理化的高效课堂。而小学阶段，学生诸多能力正值发展的黄金时期，教师需要清楚认识到学生发展的特点和水平，优化其课堂教学的各个环节，旨在有方向、有目的地打造高效课堂教学活动。因此，如何借助课外阅读教学打造小学语文高效课堂是当前众多老师们研究的重点。基于此，下文将围绕当下小学语文课堂教学中存在的不足展开分析，并提出几点借助课外阅读打造高效语文课堂的可行策略，希望能为部分老师的研究提供一点方向和灵感，为共同促进我国教育发展献出微薄之力。

简介：摘要：对于迅速发展的中国，城市人口集中，用地紧张，促使高层建筑蓬勃发展。近年来，由于建筑技术的发展，建筑设计理念的创新，高层建筑向着体型复杂、功能多样的综合性方向发展，立面收进、平面开洞、楼板不连续等体型不规则的建筑物层出不穷。然而，中国是一个地震高发的国家，对于高层建筑，地震作用效应尤其强烈，复杂且不规则结构体系容易使建筑物在地震作用下产生严重破坏。因此，对于不规则高层结构，选择合理的抗震设计方法，使建筑满足各项抗震验算指标对于我国高层建筑及超高层建筑的设计具有重大意义。

简介：摘要：目的 探讨心理护理干预在产后抑郁中的护理效果。方法 以初产妇70例为研究对象，研究是为2019年11月-2020年11月，其中35例实施常规护理，视为参照组，35例实施心理护理干预，视为研究组，将两组产妇护理效果对比分析。结果 研究组护理后SAS评分、SDS评分明显更优，P

简介：摘要：随着新课程改革的深入，传统的教育理念越来越不适应现代社会的需要，各个学科的教学方法也发生了重大变化。目前，人们对教学的要求不仅仅是基础知识的传授，而是综合能力的培养。美术课程教学是学科教学的重要组成部分。它的科学教学对提高学生的审美素质具有重要意义。作为艺术教育的支柱，艺术课程是培养学生审美素质的关键课程。在素质教育理念下，如何开展高效的课程教学，促进学生艺术核心素养的培养，成为广大教育工作者关注的焦点。

简介：摘要：随着社会经济的发展，用人单位对于中职院校人才的要求越来越高，需求量也越来越大，中职学校作为培养高素质实用型人才的地方，担任着主要的教学责任，中职学校在教授专业知识和技能的同时，还要不断提高学生的职业素养和综合能力，以便于学生能够更好地符合职业要求，然而实际中中职教学却存在着许多不足之处，结合中职英语教学中存在的问题，对新时期中职英语学习教育的发展方向做了探讨。

简介：摘要目的探讨手术室护士术中低体温护理现状与专业认知、安全文化态度的相关性。方法选取泰州市人民医院2018年1月至2019年12月在职的手术室护士78名，采用一般资料量表调查护士基础信息，通过自制的手术室术中低体温护理行为量表评价术中低体温护理现状，经Pearson相关性检验分析手术室护士术后低体温护理与专业认知、安全文化态度的相关性，并采用多因素Logistic回归分析筛选术中低体温护理现状的相关影响因素。结果手术室术中低体温护理行为量表术中低体温护理行为评分为(30.59±4.27)分，其中良好组57名，一般组21名；Pearson相关性分析显示，手术室护士术中低体温护理现状与专业认知、安全文化态度呈正相关性(P＝0.015，P＝0.013)；多因素Logistic回归分析显示，手术室护士术中低体温护理现状的相关影响因素有工作年限、专业认知、安全文化态度、规范化培训、护理管理、职业倦怠感(均P<0.05)。结论部分手术室护士术中低体温护理行为表现一般，其与专业认知、安全文化态度呈正相关性，且其影响因素复杂，需加强术中低体温护理规范培训，提升手术室护士的认知、信念、行为水平。

简介：摘要：随着时代的发展，信息技术在教育中的地位越来越高。本文从提高课堂效率、创新教学模式和增强师生沟通三个方面，来阐述信息技术融入中职院校电工教学的必要性。

简介：摘 要：企业为了提高整体运营能力，应做好内部管理工作，财务会计核算作为企业管理的重要组成部分，可以提高核算工作效率和质量，推动企业各项工作执行标准，为企业带来更多经济效益。企业管理者应提高对财务会计核算工作的重视程度，制定中长期发展规划，根据企业经营实际采取科学的财务会计核算方法。企业在财务会计核算过程中发现的问题应及时总结经验，提高核算工作的精准性、全面性、即时性，不断完善财务会计核算风险防范机制，提高会计风险警惕性，为企业发展决策提供支持。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，我国也在大力发展教育事业，培养出更多对社会、对国家更有用的优秀人才。在这样的条件背景下，我国对课程也有了不一样的要求。例如在高中地理课的教学中，不再按照传统的教学方式，而是利用分层次的教学方式，让学生在新课改的教学背景下，实现对地理课程全新认识。故而本文就在新课改背景下，对实现高中地理分层次教学进行探索、研究，重新唤醒学生对地理课程的认识。

简介：摘要：电力工程项目直接关系到国民经济的发展速度，人民的生活质量和电力安全也取决于电力工程项目的建设质量。可见，项目实施过程中一旦出现问题，将影响电能的正常供应，给用电用户的体验带来不便。因此，作为电力施工企业，有必要对常见问题进行综合分析，加大施工进度、施工安全控制等措施，确保工程施工质量达到工程设计标准，从而提高项目的资金收益和社会效益。