简介：摘要：数学源于日常生活，与个体的生活有着密不可分的关系，培养幼儿的数学思维能力，有利于幼儿达到学以致用的效果。学前教育中的数学教育活动对幼儿健康成长具有非常重要的意义。而创造性思维的培养在数学领域并非孤立的教育问题。教师应该学会如何培养孩子们的创新思维，使他们从幼儿期就养成良好的思维习惯。教师通过环境创设、开展数学游戏活动等教育活动，是促进孩子们创新思维最有效的途径。

简介：摘要：家园共育是一种有利于幼儿问题解决性思维能力发展的教育方式。加强家园间的沟通和合作，是提升幼儿家庭教育水平和促进其全面成长的必要手段，在今后的实践中，家长和教师应该坚持积极推进家园沟通，深入交流，并从实际需求出发，寻求相适合的家园沟通应对策略。基于此，本文主要分析幼儿园教师家庭教育指导的困境与对策。

简介：摘要：面对新时代的变革和挑战，幼儿园管理的未来充满了机遇与希望。幼儿园管理工作需要从多个角度入手，关心幼儿的一日生活，关注幼儿未来的成长发展。教师要基于以幼儿为本的理念，根据他们的实际情况和成长需要优化教育管理制度。这样才能为他们打造一个良好的成长环境，让他们得到全面发展。基于此，本文主要分析了幼儿园班级常规管理的必要性及策略。

简介：摘要：幼儿早期教育对其日后发展具有重要影响。基础教育的宗旨是促进幼儿健康发展，要在尊重教育规律基础上对幼儿进行习惯养成教育。幼儿园教师要注重幼儿的身心健康发展，帮助幼儿养成良好的习惯和意识，让幼儿能够自理和自主，帮助幼儿实现幼儿园到小学的完美过渡。基于此，本文主要分析了养成教育在幼儿园管理工作中的应用。

简介：摘要：家庭是社会的基本细胞，家风是家庭建设的核心基础。幼儿期是养成良好生活习惯和行为习惯的关键时期。家风反映了家庭或家庭的生活方式、行为准则、传统习惯等内容，对儿童道德的养成、儿童家庭的构建以及社会的和谐发展都有着重要的作用。

简介：摘要：幼儿教育阶段是培养幼儿语言表达能力的关键时期，也是帮助幼儿建立良好人际关系的重要前提。因此，应引起幼儿教师的高度重视，帮助幼儿的语言运用能力能够得到有效的提升和发展。而且语言的培养要做好长期的准备，幼儿的大脑发育虽然很快，但是在语言的使用和表达方面，必须把握好幼儿的实际情况。本文就幼儿园语言教学现状及优化策略进行分析，以期能够帮助广大教师研究营造语言环境的方式方法，促进幼儿语言发展进步。

简介：摘要：课程游戏化作为新课改的发展要求，能适应幼儿个性化成长需求，让幼儿园课程更加富有趣味，推动幼儿成长。引入游戏教学法，幼儿教师能够较好地运用幼儿爱玩爱闹的性格特点，让幼儿在游戏活动中提升对学习知识的理解，能够运用自己喜欢的方式提升自身的能力，促进幼儿综合素养的提升与发展。解决课程游戏化困境需要从观念、内容、资源等多方面加强教师专业化学习。

简介：摘要：游戏对幼儿而言不仅是好玩，它还具有很大的文化价值，幼儿能够在玩耍的过程中体会到轻松与快乐，同时还能够培养思想的意识，促进身体的健康成长。随着当前的经济不断发展，我国很多民间体育游戏逐渐被其他的新游戏形式所替代，因此，新时代背景下增加民间体育游戏，为幼儿与大自然亲密接触提供了条件，给幼儿一个无忧无虑的童年。本文将简要阐述地方文化在幼儿园游戏活动教学中的应用意义及应用策略，以供参考。

简介：摘要：我国著名的人民教育学家陶行知先生结合自己的教育实践，提出了宝贵的“生活教育”理论，不仅为中国的教育事业开辟了新的道路，同时也指引着学前教育者的工作。教师要引导幼儿在游戏中学会生活，在游戏中积攒相应的生活经验，给孩子提供一个良好的学习氛围，引导、帮助他们对于生活有着大致的了解和认知，提升其自身的生活水平和能力。本文着重探讨实施“生活化”思维的幼儿园数学教学策略。

简介：摘要：在现代信息技术不断发展的环境下，很多信息技术在幼儿园教育中起到积极的作用，对幼儿的学习以及生活等产生了积极的影响，得到幼儿的普遍喜爱。因此，幼儿教师在展开教育的时候自然需要着重关注对幼儿良好的教育手段的实施，以促使幼儿能够在这种教育形式的引导下更好地进行知识的学习。在幼儿园教学活动中，需要幼儿教师采取科学的信息技术手段，使其密切地融合教学活动，构建起高效的教学课堂，发挥出运用信息技术的价值，增强幼儿园教学活动的有效性。基于此，本文主要分析了现代信息技术对幼儿教育教学的影响。

简介：摘要：在现代信息技术不断发展的环境下，很多信息技术在幼儿园教育中起到积极的作用，对幼儿的学习以及生活等产生了积极的影响，得到幼儿的普遍喜爱。因此，幼儿教师在展开教育的时候自然需要着重关注对幼儿良好的教育手段的实施，以促使幼儿能够在这种教育形式的引导下更好地进行知识的学习。在幼儿园教学活动中，需要幼儿教师采取科学的信息技术手段，使其密切地融合教学活动，构建起高效的教学课堂，发挥出运用信息技术的价值，增强幼儿园教学活动的有效性。基于此，本文主要分析了现代信息技术对幼儿教育教学的影响。

简介：摘要：随着我国经济社会的不断进步，幼儿教育正在蓬勃发展，农村幼儿园数量也随之不断增加，办园质量也越来越高。农村幼儿园的快速发展使农村幼儿能够接受早期教育，开发智力、锻炼身体。幼儿园课程的改革与实践，教师的专业能力与水平是基础和保障，为了能将课程游戏化这条路顺利地走下去，我们要着力转变教师的教育理念，树立游戏精神是重中之重。