简介：摘要目的探讨基于信息化的动态多维管理模式对改善淋巴水肿患者居家自我护理的效果。方法采用前后历史非同期对照，选取2018年1-6月行淋巴水肿综合消肿治疗的患者80例作为对照组，采用临床常规护理措施和健康宣教；2018年7-12月就诊的同类患者80例作为干预组，在对照组的基础上采用基于信息化的动态多维管理模式进行全程管理。比较2组患者的依从性和生命质量。结果干预组患者居家正确测量肢体周径、生活规律良好、正确徒手淋巴引流方向、绷带包扎、功能锻炼、执行18条建议的依从性分别为95.0%（76/80）、87.5%（70/80）、97.5%（78/80）、95.0%（76/80）、100.0%（80/80）、87.5%（70/80），优于对照组的77.5%（62/80）、75.0%（60/80）、80.0%（64/80）、70.0%（56/80）、75.0%（60/80）、50.0%（40/80），差异有统计学意义（χ2值为4.103～26.182，P<0.05或0.01）。在治疗1个疗程，且经过3个月居家自我护理后，干预组生命质量如角色功能、躯体功能、情绪功能、社会功能评分分别为（75.44 ± 2.78）、（80.11 ± 3.01）、（78.25 ± 2.78）、（79.93 ± 5.43）分，均优于对照组的（66.25 ± 2.58）、（75.88 ± 3.57）、（65.16 ± 2.47）、（62.78 ± 4.01）分，差异有统计学意义（t值为8.09～31.50，P<0.01）。结论基于信息化的动态多维管理模式可以提高综合消肿治疗淋巴水肿患者参与居家自我护理的依从性和生命质量，更好地满足居家护理的需求。

简介：【摘要】目的：调查阶段内实施手术治疗患者对手术室护理工作的满意程度，分析手术室人性化管理模式的运用策略与实施效果，观察患者的满意程度、不良事件发生率，分析护理人员的护理质量评分等。方法：本研究在常规护理、手术室患者心理需求、手术室当前护理问题的基础上，制定手术室人性化管理模式，并将此种护理形式付诸于实践。研究的开始与截止时间为2023年1月至2024年1月，所选入的患者数量为110例，均与本次研究的纳入与排除标准吻合，即有手术治疗指征，无认知与意识障碍，不存在重要脏器严重损伤情况等。基于随机数字表法的分组操作手段，将患者分为两个小组。其一为参照组，共有55例，采取手术室管理方案进行干预。其二为试验组，样本量与上一组相同，即55例，将手术室人性化管理模式应用其中。对患者整个治疗过程中的相关数据进行收集，重点评估其不良事件发生率，并以相关问卷对其满意程度进行调查。在整个研究阶段，共有15名护理人员参与研究，评价其护理质量评分。利用SPSS27.0软件对收集的相关数据资料进行统计学处理，获取最终的研究结果。结果：（1）从环境管理、基础操作、文书写作、服务态度等护理人员护理质量评分方面来看，试验组的各项分数值均比参照组大，组间差异显著（P＜0.05）。（2）与参照组相比，通过对比两组的护患纠纷、并发症发生率结果等，可见试验组数值比参照组低，组间差异显著（P＜0.05）。（3）护理满意度的结果显示，试验组满意程度比参照组高，组间差异显著（P＜0.05）。结论：手术室护理有一定的复杂性，并且对操作流程有着严格的要求，患者相关心理、生理、精神需求得不到满足的情况下，容易导致手术治疗效果大打折扣。而人性化管理模式的制定与运用，借助于专科化护理管理方案、落实人性化关爱、优化手术环境、创造和谐的工作氛围、完善管理制度、监督管理等一系列操作，能够有效提高患者的手术治疗体验感，从而促进其满意度提高。同时，此种护理形式在帮助患者降低手术相关并发症发生率，减少医疗纠纷方面作用显著，可促使护理人员的护理质量提升。

简介：摘要：目的：讨论分析以护士为主导的分组管理模式对血液透析护理质量的影响。方法：选择来我院接受血液透析治疗的患者为研究对象，随机抽选68例并均分为两组。一组命名为对照组（34例），一组命名为观察组（34例）。对照组患者采用常规护理模式。观察组患者采用以护士为主导的分组管理模式。对比两组患者接受不同护理管理模式后，透析效果及营养学指标分析比较，同时观察两组患者出现不良事件的发生概率。结果：通过对两组的数据值进行分析比对，可以看出观察组护理质量明显优于对照组。结论：通过研究发现，血液透析患者接受以护士为主导的分组管理模式进行护理，其血液透析质量明显提高，发生感染、血栓以及功能不良等不良事件概率明显降低，有效提升患者的生存质量，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的通过病例对照研究，分析老年人人口学特征、生活习惯、家庭社会支持系统对发生社区获得性肺炎(CAP)的影响。方法采用病例-对照研究，将2018年1～9月在北京某三甲医院呼吸病房住院的≥65岁老年CAP患者作为观察组，同期同病区住院的非CAP患者的探视家属按年龄分层方便抽取99例作为对照组，采用Logistic回归分析筛选相关因素。结果经Logistic回归分析，社会支持评定量表客观支持(OR＝0.815，P＝0.011)、支持利用度(OR＝0.664，P＝0.000)、ADL评分分级(OR＝0.131，P＝0.001)、合并慢性病(OR＝0.168，P＝0.000)、吸烟史(OR＝2.721，P＝0.005)是老年CAP的危险因素。结论预防老年人CAP的居家延续护理应当关注患者的ADL水平以及社会支持水平。

简介：【摘要】目的：探究家属全人全程照护模式中配合安宁疗护团队的具体管理效果。方法：选2024.01~2024.06作试验区间，确定本院临终患者家属50例为试验对象，随机作组别划分后，由25例为对照组，实施家属全人全程照护模式；其余25例为观察组，实施家属全人全程照护模式+安宁疗护团队；最后比较各组心理状态评分。结果：预前组间心理状态评分无差异（P>0.05）；干预后观察组均优于对照组（P<0.05）。结论：临终患者家属全人全程照护模式中配合安宁疗护团队，可有效改善家属情绪，更好地陪伴、照护患者；管理效果显著，当以推行。

简介：摘要: 目的:探究智慧养老模式在功能性胃肠病老年患者健康管理中的应用效果。方法:选择2021年7月至2023年10月期间在连云港市医院、社区、体检中心3个组织机构分层随机抽取的121名功能性胃肠病老年患者作为研究对象，分为研究组和对照组，其中研究组61例给予智慧养老模式健康管理，对照组60例给与常规健康管理，比较两组老年患者自觉胃肠道症状、心理社会功能和医疗保健使用量情况。结果：研究组老年患者自觉胃肠道症状、心理社会功能和医疗保健使用量结果均明显优于对照组（P<0.05）。结论：将智慧养老模式应用于功能性胃肠病老年患者的健康管理中能明显提高患者对疾病的管理效果，提高患者的健康管理配合度改善老年人的生活方式。

简介：摘要随着《健康中国2030规划纲要》推进，全民健康已经成了目前发展的大势所趋。为响应《纲要》，教育部以高教40条为抓手，要求提高实验教学的比重，当前我国健康管理人才培养体系尚未完善，提高健康服务与管理专业学生实验能力成为高校培养环节的重要任务。本文旨在了解我国健康管理人才培养及实践教学现状，作为新办专业各大高校专业人才培养还处于探索阶段。通过探索新疆健康服务与管理专业学生实验能力培养方案，为培养健康服务与管理的应用型管理人才，构建具有医学教育特色的实验教学模式提供依据。

简介：摘要：目的：分析内科肿瘤患者接受优质护理服务效果。方法：研究时间2022年8月-2023年8月，研究对象86例，均为我院内科接收的恶性肿瘤患者，随机分为对照组、试验组，各43例，分别给予常规护理服务模式、优质护理服务模式，对比两组生活质量及护理满意度。结果：试验组各项生活质量评分、护理满意度均高于对照组，具有统计学意义（P<0.05）。结论：内科恶性肿瘤患者接受优质护理服务模式可有效提升生活质量，护理满意度较高，具有临床应用价值。

简介：摘要目的探索婴儿睡眠模式对产妇睡眠质量的影响。方法选取南通大学附属医院和南通大学附属妇幼保健院319对母婴作为研究对象。婴儿睡眠模式采用简明婴儿睡眠问卷（BISQ）评估；产妇睡眠质量采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）评价。采用单因素及多因素分析婴儿睡眠模式对产妇睡眠质量的影响。结果产妇睡眠质量指数得分（7.08 ± 2.60）分。单因素分析提示，产妇年龄、婴儿性别、产妇疼痛评分、婴儿主要照顾者与产妇睡眠质量相关。多因素分析发现，哄婴儿入睡方式、婴儿夜醒次数、婴儿夜间睡眠总量、产妇年龄、婴儿性别、婴儿主要照顾者是产妇睡眠质量的独立影响因素。结论婴儿睡眠模式是产妇睡眠质量的重要影响因素。护理人员应指导产妇及家属掌握婴儿睡眠模式及规律，改善婴儿睡眠习惯，以提高产妇睡眠质量。

简介：摘要目的探索婴儿睡眠模式对产妇睡眠质量的影响。方法选取南通大学附属医院和南通大学附属妇幼保健院319对母婴作为研究对象。婴儿睡眠模式采用简明婴儿睡眠问卷（BISQ）评估；产妇睡眠质量采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）评价。采用单因素及多因素分析婴儿睡眠模式对产妇睡眠质量的影响。结果产妇睡眠质量指数得分（7.08 ± 2.60）分。单因素分析提示，产妇年龄、婴儿性别、产妇疼痛评分、婴儿主要照顾者与产妇睡眠质量相关。多因素分析发现，哄婴儿入睡方式、婴儿夜醒次数、婴儿夜间睡眠总量、产妇年龄、婴儿性别、婴儿主要照顾者是产妇睡眠质量的独立影响因素。结论婴儿睡眠模式是产妇睡眠质量的重要影响因素。护理人员应指导产妇及家属掌握婴儿睡眠模式及规律，改善婴儿睡眠习惯，以提高产妇睡眠质量。

简介：摘要：本研究旨在构建一套针对老年住院患者的跌倒预防健康教育模式，并通过实践验证其有效性。通过文献回顾、专家咨询和患者访谈，形成了包括风险评估、环境改善、药物管理、心理支持和个性化教育的综合健康教育模式。实践结果显示，该模式显著提高了老年患者的跌倒防范意识和能力，降低了跌倒发生率。本文为老年住院患者跌倒预防提供了新的思路和方法。

简介：摘要： 目的:对舒适性护理模式在疗养康复护理中应用效果进行探讨分析。方法:选取2020年1月~2021年1月期间,我们住院所选和收治的80例住院病人门诊作为临床研究随机调查主题对象,把我院所选的80例门诊病人随机调查分为A和以及B两组,每组内40例门诊病人,对其中A内的每例病人具体采用临床当中的各种常规舒适疗养护理康复法和护理服务方法,B组则主要是对本组内的每例病人具体采用舒适疗养护理服务模式,最后对两组内每例病人对于疗养护理者和服务者的满意度情况进行随机调查结果分析。结果:通过对两组内两位病人分别实施不同的综合护理评价方法以后,A组病人对于其他护理人员满意度只有82.5%,B组病人对于其他护理人员满意度高达92.5%,把两组之间对于护理员和服务人员满意度的综合评价结果进行综合对比比较分析,两组之间的差异具备统计学意义(P

简介：摘要：目的：分析肝胆科护理学专业发展与教学模式创新。方法：选取我院肝胆科于2022年3月至2023年3月的78名护理学专业实习生，运用随机分组的方式将他们分为观察组和对照组，每组39例。其中对照组采用常规教学模式进行教学干预，观察组采用创新教学模式进行教学干预。对比两组的干预效果。结果：观察组的情感感知评分为21.26±1.81分，对照组为18.03±1.73分；观察组的临床思维评分为22.03±1.50分，对照组为19.76±1.42分；观察组的语言表达评分为22.16±1.43分，对照组为18.64±1.40分；观察组的护患沟通能力评分为21.07±1.61分，对照组为19.04±1.55分。结论：创新教学模式在提升肝胆科护理学专业实习生的临床能力方面具有显著效果，故可以进行推广应用。

简介：摘要：目的：研究责任制小组护理模式在胸外科病房中的临床应用效果。方法:为提高胸外科病房护理质量，开展责任制小组护理模式，为探究其实际应用效果，于我院胸外科病房中选取86例患者作为研究对象，使用双盲法将其分配为使用不同护理模式的对照组（使用常规护理）和观察组（使用责任制小组护理模式），每组43例患者，对比其临床效果。结果：护理过程中，观察组出现2例护理差错事件，对照组出现7例，差错率分别为4.65%、16.27%，对照组差错率明显更高，（P＜0.05）。其次，观察组患者对护理模式的满意度也更高，数据间存在统计学意义，（P＜0.05）。结论:胸外科病房内应用责任制小组护理模式对降低护理差错率、提高护理安全性有积极作用。

简介：

简介：摘要： 目的：探讨对女性尿失禁患者采用基于微信平台的延续性护理模式干预的效果。方法：选择我院 2019年 1月至 2019年 12月收治女性尿失禁患者计 94例，按照随机数表法分为常规护理对照组（ n=47）与采用基于微信平台延续性护理干预实验组（ n=47），对比护理效果。结果：干预后实验组尿失禁评分低于对照组， P<0.05，实验组护理满意度高于对照组， P<0.05。结论：对女性尿失禁患者采用基于微信平台的延续性护理模式干预可改善患者尿失禁程度，有利于提高护理满意度。

简介：摘要：目的：观察并分析消化内科护理中应用细节护理模式的临床效果。方法：选取我院消化内科收治的患者共62例作为研究对象，采取随机分组措施将本批次患者平均分为观察组及对照组，两组各31例，对照组应用常规护理措施，观察组应用细节护理，观察两组患者自我护理情况及疼痛程度。结果：观察组患者的护理满意度显著优于对照组（P＜0.05），观察组的疼痛状况改善显著优于对照组（P＜0.05）。结论：细节护理模式有助于提升对相关患者的护理效果。

简介：【摘要】目的：分析眼科专科护士护理教学查房中CBL+PBL教学模式的价值。方法：将54名眼科专科护生作为样本，以实习单双号顺序分组，有参考组、调查组，均有27名，参考组为常规教学，调查组为CBL+PBL教学模式，研究在2023年6月-2023年8月实施，统计查房考核成绩并比较个人技能，调查满意率。结果：教学前经查房理论以及查房实践等方面统计各护生的成绩，调查组、参考组未构成客观差异，P>0.05。教学后经查房理论以及查房实践等方面考核形式统计各护生的成绩，调查组均高于参考组，构成客观差异，P<0.05。经各个层面评估护生在查房方面的技能，调查组均高于参考组，构成客观差异，P<0.05。教学满意率统计后调查组高于参考组，构成客观差异，P<0.05。结论：CBL+PBL模式下可提升眼科专科护士教学满意率，使各护生深入掌握眼科护理查房知识，并维持较强查房技能。

简介：摘要目的对Roy适应模式应用于子宫肌瘤患者临床护理中的实际效果作探讨。方法本次研究中对照组患者接受常规护理，观察组患者接受Roy适应模式护理。结果护理后两组患者SAS、SDS、SCL-90量表评分均见改善，但观察组患者SAS、SDS、SCL-90量表评分改善程度比对照组优，其生理及心理状态改善也比对照组显著，P＜0.05。结论子宫肌瘤患者接受Roy适应模式护理干预的效果更佳，可充分改善其生理及心理状态。

简介：【摘要】目的：探究在疗养院老年糖尿病患者的护理中，应用全程健康教育模式的作用与意义。方法：选取我院在2019年1月-2019年12月间收治的96例老年糖尿病患者为研究对象，以数字随机表法将其分为参照组与研究组，各48例，前者采取常规护理，后者予以全程健康教育护理；对比两组患者在护理前后的空腹血糖水平和糖化血红蛋白水平。结果：经护理研究组患者的空腹血糖水平以及糖化血红蛋白水平均明显低于参照组（P