简介：摘要政治认同是生活于政治体系中的人们对政治体系所产生的一种心理或情感上的归属感，对社会秩序的维系和政治行为的规范具有积极作用。高校学生群体的政治素质优劣、政治认同程度高低不仅影响着个人的发展，还关系到社会政治的稳定以及未来中国的政治走向。通过问卷调查，分别从价值认同、制度认同、绩效认同三个维度来考察高校学生干部政治认同现状，探索高校学生政治认同培育路径，拓宽高校学生干部政治实践渠道。

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简介：摘要爱，是人类特有的一种情感，而师爱，是我们教师所特有的职业道德感，也是教育工作永恒的主题。在师德建设中，师爱是师魂，同时也充满智慧，是师德的最好体现，本文通过NLP语言模式的教育案例的应用研究，从师爱的角度阐述了师德建设的精髓尊重、宽容、认同。

简介：摘要各个民族在交流中不断的互动、变迁与整合，形成了多元一体的中华民族共同文化。文化认同在我国民族凝聚力建构中的强大作用，要树立和坚持正确的国家观，不断落实好党的民族政策、发展中华民族文化的认同教育和增强各民族交往交流交融的方式来增强中华文化认同。

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简介：摘要文化认同是指文化群体或文化成员承认群内新文化或群外异文化因素的价值效用符合传统文化价值标准的认可态度与方式，而“民族凝聚力”是使民族结成统一的有机整体以确保其生存和发展的内在力量。中华民族凝聚力的形成与发展都是需要在文化认同的基础上去进行的，正确理解文化认同，充分发挥文化认同的力量，以此增强中华民族的凝聚力，从而促进整个中华民族的进步与发展。

简介：摘要：网络语言以其新颖独特的方式受到大学生社会群体的青睐和喜爱，并在当今社会的各种媒体中迅速、普遍地竞相传播。从社会语言学和传播学视角,从高校大学生传播内容、类型、媒体参与和个人心理障碍的差异研究网络社会语言学对大学生价值取向的有害关系。

简介：摘要在经济十分发展的今天，国家以及各个地区的人民都越来越重视教育，对教师的要求也越来越高。对于教师而言要去认同自己的这份职业才是一名优秀的教师的基本。教师对于自己职业的认同，并不单单只是对职业的一种认知，还有对于在执业过程当中的体验以及行为倾向。对于特殊学校的教师而言，在教学的过程当中特别不容易获得满足感和成就感。其实不同地区学校的教育内容大多数都是差不多的，但是，对于自己教师职业的认同度有着明显的区别。本文就主要针对特殊学校教师的职业认同，去找到影响这种认同度的主要因素，不断地去提高特殊教育学校教师的职业认同度。

简介：摘要在经济十分发展的今天，国家以及各个地区的人民都越来越重视教育，对教师的要求也越来越高。对于教师而言要去认同自己的这份职业才是一名优秀的教师的基本。教师对于自己职业的认同，并不单单只是对职业的一种认知，还有对于在执业过程当中的体验以及行为倾向。对于特殊学校的教师而言，在教学的过程当中特别不容易获得满足感和成就感。其实不同地区学校的教育内容大多数都是差不多的，但是，对于自己教师职业的认同度有着明显的区别。本文就主要针对特殊学校教师的职业认同，去找到影响这种认同度的主要因素，不断地去提高特殊教育学校教师的职业认同度。

简介：摘要本研究采用自编《生涯成熟与专业认同调查问卷》，以某独立学院470名在校大学生为被试，研究了独立学院学生的生涯成熟与专业认同之间的相关关系。结果表明独立学院学生的生涯成熟与专业认同有显著的正相关关系，在年级上有显著的差异，其变化趋势随着年级的递增大致呈V型分布；大一专业认同度最高，大二专业认同度最低；大三生涯成熟度最低，大四生涯成熟度最高。

简介：摘要本文以中国解放战争后的五个主要政治方针，对当代中国政治认同的意识形态视域进行深度剖析，将意识形态与政治相联系，并对主流地位的意识形态视域的相关疑惑做出详细回答。关于政治方面，一方面分析马克思恩格斯思想给中国带来的意识形态引导是什么，另一方面分析自建国以来中国建设的中国特色社会主义路线是基于什么；关于社会方面，一方面分析社会现状的主流思想是哪些，另一方面分析社会现状意识形态的新发展。关于这些本文都将做以详细分析。

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简介：摘要重庆市的革命文化资源作为历史积淀而形成的社会存在，由新民主主义革命时期、社会主义建设时期以及改革开放新时期三个历史阶段衍生凝练而成。在以人为主体的现代社会，提升城市居民的文化情感认同对于城市的发展有着极其重要的意义。因此，战略整合重庆革命文化资源，通过以理服人为价值引领、以文服人为行为规训、以德服人为意识养成，进而引领重庆市民对本地城市文化的情感认同，是构筑重庆城市文化的重要路径。

简介：摘要激发学生学习的兴趣，是小学教育的目标之一。本文从哲学角度出发，认为通过培养学生的自我认同感，在帮助学生认识自己、接纳自己、理解自己下，学会对自己负责，从而激起其为将来的自己、为找到自己生存意义而自主学习的内在动力。针对小学生的身心特点，教师在不同年龄段培养学生不同程度的自我认同感；同时，各科教师、家长要谨慎评价；而最基础的是教师对学生的生活与学习的关爱与责任。

简介：摘要：本文旨在从新闻传播学的视角出发，探讨跨文化传播与文化认同的关系。本文介绍了跨文化传播和文化认同的概念及其重要性，研究分析了新闻传播学在跨文化传播和文化认同研究中的作用和意义。最后探讨了如何通过新闻传播学的方法和理论来促进跨文化交流，加强文化认同的建构。