简介:临床检验教学是一门实践性较强的临床学科,教学中不仅要注重理论知识的传授,还要强调各种技能的综合运用。体验式教学是通过创造实际的情境,使学生在亲历的过程中理解并建构知识、产生情感的教学形式。有学者指出体验式教学可以升华学生知、情、意、行等方面的素质与潜能。基于此,探讨体验式教学法在临床检验教学中的价值,希望给课革提供帮助。
简介:《思想道德修养与法律基础》是一门多学科交织融合的课程,融思想性、政治性、知识性、综合性、实践性于一体。以教学目标为基础,构建超越教材内容体系的教学体系,实施专题式教学,是适应该课程特点、符合"学马列要精、要管用"要求、吻合大学生的心理倾向、实现课程组成员优势互补,增强教学实效性的有效途径。专题式教学的有效实施,不仅要求科学地重构和设计教学内容,使之具有针对性、深入性、前瞻性、实践性,要求教师具有过硬的理论功底、渊博的学科知识、与时俱进的精神,还需要多元化考核方式综合评定学生成绩。
简介:管理者的管理行为,首先是受管理规律支配的,即它是一种按规律办事的高度自觉的、有意识的行为。但是,管理者又不是一种“按图索骥”式的刻板行动,恰恰相反它是一种要求管理者充分发挥主观能动性,强调高超管理艺术的创造性活动。管理者的这种艺术性、创造性,单靠纯理论讲授是培养不出来的,而必须使学员大量接触实际管理问题,靠感性不断积累去培养。因此,要求管理类教学,必须突出实践性,以培养学生的实际管理能力。
简介:简要介绍近20年来高职课程改革的主要过程,分析了基于工作过程的“项目管理”课程教学模式的设计与创新,研究了组织实施项目驱动教学法主要流程,对学生主体角色和教师非主体多元角色定位等提出相应的建议。
简介:乒乓球是很多高校都开设的体育课,传统的教学模式过度重视让学生掌握技巧,过于单调、乏味,难以激发学生的学习兴趣。领会教学法是一种新型的教学模式,能更好地激发学生的主观能动性,基于此,首先阐述基于领会教学法的乒乓球教学模式和特点,其次分析基于领会教学法的乒乓球教学主要思路,以期提高课堂教学效果。
简介:传统的教学方法是以教师为中心,将教师的'教'作为重点,而项目教学法最明显的特点是'以项目为主线、教师为引导、学生为主体',充分发挥学生的主观能动性。在教学过程中,项目教学法已深受众多教育者的青睐,在专业技术教学当中的运用尤为突出。
简介:案例教学法是一种具有实践性、启发性与岗位针对性的教学方法.在物流英语教学中精心选取典型、真实、贴近工作过程的案例运用于课堂教学,有利于创设情境,激发学生学习积极性,加深学生对物流理论知识和技能的理解和掌握.在特定物流情境中学习真实的物流专业英语知识和实用技能,使英语语言技能与物流知识统一,达到比较好的教学效果.
简介:针对中等职业学校思想政治课教学现状,指出创设激情教学法的必要性,并从语言激情、幽默激情、情境激情、手段激情、结构激情和热点激情六个方面阐述了其在政治课教学中的运用。
简介:随着社会的发展,社会各界对人才的要求也在不断提升,我国近年来不断进行教育改革,而同伴互评虽然不在教育改革中占据主要地位,但在翻译教学中却能起到非常重要的作用,为大幅度提升学生的翻译能力和对外文的理解能力,我国教育领域应积极使用此种模式。通过查阅相关资料,简要介绍了同伴互评学习模式的理念,以及同步互评在翻译教学中的应用效果,另外也对同伴互评在翻译教学中的教学法意义进行了简要阐述。
简介:反思性教学是20世纪80年代以来教师心理研究出现的新领域,它提倡教师对自己的教学行为、观念、教学效果等进行内在的剖析和批判,以改进和提高教学质量,促进教师和学生的共同成长。本文结合反思性教学法的理论,提出了在高校《应用文写作》教学中运用反思性教学法来提高教学质量的方法。
简介:"项目教学法"是以项目任务为教学单元,通过完成项目任务来开展的一种教学方法。将项目教学法引入到职业学校的《证券投资实务》教学中,将证券投资理论与实践进行有机结合,能够提高学生的技能水平。
简介:纺织机械基础是一门理论与实践结合很紧密的课程,在课程的教学中引入项目教学法、翻转课堂,以项目为载体确定教学内容,使得学生的学习更有针对性、系统性,学生的学习积极性也得到提高。在项目教学的组织过程中,以学生为主体、老师为主导,培养了学生良好的自主学习能力和职业素养。
简介:新课程对教师素质提出了新的要求,师范专科院校教学改革应适应基础教育改革的需要,探讨新的教学思路。文章结合幼师语言教学法课程教学实践,阐述了运用“小先生”教学法,培养师范生职业素质的实践。
简介:
简介:一只不知道自己是什么动物的小地鼠,不断寻找自己是谁。它首先跟松鼠学爬树,因为它很羡慕松鼠可以爬到高高的树枝上,看远处的风景。但不管它怎么努力,总是没有办法像松鼠一样爬得又快又高,好几次摔跤还差点跌断腿。后来它跟小狗学跑步,还没跑多远,
简介:说到伯乐慧眼识才,明末左光斗慧眼独具,一眼看中贫寒学子史可法的故事不能不说。左光斗(1575~1625),安徽桐城人,明万历三十五年(1607年)进士,历任御史、左佥都御史等职。他虽然天资不是很出众,但从小学习一直异常刻苦。桐城一地在明未清初,文风颇为
简介:降低血压和胆固醇橘子皮和它上面的那层白丝(橘络)含有大量的橘皮苷,这种黄酮类化合物具有降低血压和胆固醇的作用。营养学家发现,橘子皮中的多甲氧基黄酮,可以降低胆固醇。
简介:我国河南省有色地矿局第二地质大队在利比里亚中东部发现了一特大型铁矿,预计铁矿区的铁矿石资源总储藏量将在40亿吨左右的规模,目前已探明的铁矿资源储藏量为13亿吨。这个项目是由河南省有色地矿局第二地质大队和中利联投资(北京)有限公司合作进行的勘探调查过程中发现的。
简介:实行开放式教学,是目前大学物理实验教学改革的一个重要方向。本研究建构了新的教学模式,在大学物理实验教学中进行实践并取得了较好效果。
简介:与普通高等法律教育相比,高职法律教育在培养目标上更注重培养具有一定动手能力、能够从事基层法律服务工作的实用型人才,在教学内容上侧重于对实用技能、动手能力的培养与训练。在高职法律实训中引进“诊所式”教学方法,通过采用虚拟法律诊所开展教学,搭建以学生为主体的实践教学平台,可以很好地实现高职法律教育的宗旨,并为文科高职教育开展实训课提供了一条新路径。
体验式教学法在临床检验教学中的应用研究
《思想道德修养与法律基础》课“专题式”教学法探析
“模拟公司”实践性教学法探讨
项目驱动教学法在高职课程教学的实践应用
基于领会教学法的乒乓球教学分析
项目教学法在高职语文教学的应用微探
案例教学法在物流英语教学中的应用研究
激情教学法在中职学校思政课教学中的运用
同伴互评在翻译教学中的应用效果及其教学法意义
试论反思性教学法在高校《应用文写作》教学中的应用
浅谈项目教学法在高职《证券投资实务》课中的应用
项目教学法在高职《纺织机械基础》课程中的应用
运用“小先生”教学法突出师范生职业素质培养的探索
如何发现骨干人才
发现自己的优秀
左光斗发现史可法
橘子皮健康功效新发现
我国河南地质大队在利比里亚发现特大铁矿
开放式物理实验教学研究
高职法律实训“诊所式”教学方法研究