简介：【摘要】 目的 分析神经外科临床护理教学当中应用问题情境带教法的实际效果。方法 在本院2021内神经外科接收的实习护士生中随机抽选98例，随机对其进行分组，对照组49例接受常规方式带教，试验组49例接受问题情境带教法带教，比较两组护士生教学能力评分、专科理论考核成绩以及应急能力考核成绩。结果 试验组护士生团队协作能力评分、自主学习能力评分、解决问题能力评分、动作技巧评分、操作熟练度评分、学习主动性评分以及学习兴趣评分明显高于对照组护士生，两组比较差异显著，具有统计学意义（P

简介：【摘要】 目的 分析神经外科临床护理教学当中应用问题情境带教法的实际效果。方法 在本院2021内神经外科接收的实习护士生中随机抽选98例，随机对其进行分组，对照组49例接受常规方式带教，试验组49例接受问题情境带教法带教，比较两组护士生教学能力评分、专科理论考核成绩以及应急能力考核成绩。结果 试验组护士生团队协作能力评分、自主学习能力评分、解决问题能力评分、动作技巧评分、操作熟练度评分、学习主动性评分以及学习兴趣评分明显高于对照组护士生，两组比较差异显著，具有统计学意义（P

简介：摘要 :随着我国人口老龄化步伐的加快，失能、失智、高龄老年人的数量和占比也在不断增加，各种慢性生理疾病和心理疾病发病率高，老年人的护理需求变得越来越紧迫。因此，老年护理行业得到了全所未有的发展机遇。本文在对我国老年护理产业发展现状进行梳理的基础上，提出我国老年护理产业发展目前存在的障碍，最后提出做好规划工作、发挥政府主导作用，提高养老产业发展对策。

简介：摘要：目的：研究情景教学法和其他教学模式在耳鼻喉教学中的应用。方法：选择两组在耳鼻喉科实习的医学生，采用传统教学模式于对照组实习的医学生进行指导（n=50），采用情景教学法对观察组实习的医学生进行指导（n=50），在实习结束后，通过理论与操作考核、问卷调查表等方式，对比不同的教学方式在耳鼻喉教学中的应用效果。结果：考核成绩显示，观察组的成绩为（82.14±5.62）分，对照组的成绩为（67.95±7.51分），且问卷调查结果显示，实习生对情景教学法的满意度更高。结论：相对于其他传统教学模式，情景教学法能切实提高实习生的参与度，更好的掌握知识，达到教学目的。

简介：【摘要】目的：探究分析妇科护理风险和常见问题的解决措施。方法：在2018年1月到2021年1月期间本院妇科收治的80例患者纳入观察对象，通过随机数字表法将所有患者分为对照组和实验组，各40例，分别施行常规护理和护理风险管理，对比两组妇科患者的风险事件发生率和预后生活质量。结果：实验组患者接受护理风险管理后，和对照组相比，切口开裂、感染、护患纠纷等各种风险事件的发生率更低、患者的生活质量评分更高，组间对比，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：临床针对妇科患者积极开展护理风险管理的效果突出，能够解决护理过程中的部分问题、提高患者的预后生活质量，值得基层医院进一步推行适用。

简介：摘要： 目的 分析对冠心病心力衰竭患者进行美托洛尔联合曲美他嗪治疗所呈现出的临床效果。方法 选择本院 2017 年 6 月份至 2019 年 6 月份收治的 86 例冠心病心力衰竭患者为研究对象，在随机原则指导下借助数字表进行组别划分，基础组的患者接受美托洛尔的药物治疗，研究组患者在基础组治疗上联合曲美他嗪，对比分析两组患者最后的疾病治疗情况。结果 研究组患者的临床治疗效果要好于基础组，数据比较呈现统计差异。结论 对冠心病心力衰竭患者进行临床治疗过程中采取美洛托尔和曲美他嗪联合治疗的方式可以有效改善患者的心功能，治疗效果比较显著，值得在临床治疗中进行推广。

简介：摘要：随着现代社会竞争持续加剧，我国军事斗争准备也日趋严峻，同时也对我国部队官兵的意志、情感、认知、士气等心理状态形成严重影响，并且也加大了一些青年官兵的心理压力，导致官兵出现强迫、焦虑、抑郁、敏感等心理倾向，对自身的训练及学习等都形成一定阻碍。部队的战斗力及安全也受到影响，如何了解及掌握官兵心理问题，切实增强防治策略，对于当下新形势具有重要的意义。

简介：摘要： 做好缺铁性贫血患者的护理工作，能够帮助患者早日康复。但是在实际护理工作中，会遇到很多难题，只有将这些难题解决，保持护理工作有条不紊的进行，甚至优质的进行才能实现帮助患者早日康复的目标。本文就缺铁性贫血患者护理工作中的常见问题进行分析，并且针对问题提出了可行性的护理工作建议。

简介：摘要：目的：研究基础护理技术实训教育中的情境模拟教学应用效果，培养护理专业学生职业能力。 方法：2014年9月至2015年6月，对眉山卫生职业学校的100名护理专业学生进行随机分组，划分为试验组与对照组两组。其中试验组应用情境模拟，对照组使用传统教学，对比两组学生的学习效果。 结果：试验组能力比对照组能力强非常多（P＜0.001）。 结论：情境模拟教学的运用能够有效提高护理专业学生职业能力，提高学生素质水平。

简介：摘要：临床试验是体外诊断试剂研发和上市的重要阶段，试验准确性和科学性关系重大，务必要予以保障。基于此，本文经过对临床试验存在问题展开分析，并提出解决对策。通过提高临床试验质量水平，提高临床试验的准确性，保证试验数据支持诊断试剂的上市应用，为临床医疗提供支持。

简介：【摘要】构建规范化医院制剂质量标准是开展监督管理、保障药品质量的重要依据，但长期以来，医院制剂受制于各个不利因素制约，质量标准问题频发，在一定程度上不利于提高临床疗效，限制其生产与研发。本研究通过文献查证法，围绕医院制剂质量标准问题与改进对策的相关进展进行分析和探讨，旨在加强医院制剂研发与推广的规范性、质量的可控性。

简介：【摘要】目的：探究在手术室护理实训教学中，情境模拟手术流程的实施价值。方法：本次研究于2015年10月-2020年10月内，在到我院实习的护生群体内，随机抽选100例接受手术室护理实训者纳为研究对象。根据教学手段差异，对护生进行数字编号后分组，其中以常规手段进行教学者编号为1-50，纳为对照组，以情境模拟手术流程进行教学者编号为51-100，纳为研究组。观察指标（理论及技能实习成绩、实训教学满意度）以统计学手段进行比较，以评价教学效果。结果：研究组护生理论及技能实习成绩均高于对照组（P＜0.05）；研究组护生满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：在手术室护理实训教学工作中，实施情境模拟手术流程有着较高的价值，可促进护生综合能力的进一步提高，因此可应用及推广。

简介：摘要：城市医联体建设作为深化医改重要举措和制度创新，是从本质层面解决“看病难、看病贵”问题，有助于优化整合医疗资源结构整体布局，促进医疗卫生工作重心逐步下移，提高基层医疗服务水平，整体保证医疗服务体系能效，为广大群众提供更优质的服务。本文主要分析城市医联体建设过程中存在问题，结合未来发展战略目标，提出精准性解决措施，助力城市医联体有序建设。

简介：【摘要】目的 分析神经外科护理中存在的问题，同时给出相应对策，总结防范措施。方法 随机抽取自 2016年 6月～ 2018年 9月来某院 进行治疗的 192例神经外科患者作为此次实验对象，随机将上述患者分为两组。对照组予以一般临床护理，而实验组则通过改良后护理措施，分析对比两组病人住院阶段的感染发生率。结果 实验组利用改良护理措施后， 96例患者没有出现感染情况，和对照组对比， p＜ 0.05，且差异有显著的统计学意义。结论 对神经外科病人实施改良后的护理，可以有效的避免各种不良事件及问题的发生，从根本提升病人的满意度。

简介：摘要：会阴切开术是一种比较普遍的产科手术，通常认为应用会阴切开术可以导致产道出口扩大，加速分娩的速度，防止会阴以及盆地组织严重裂开，与此同时会阴切开术之后的伤口更容易修补，这种方式在国内外的妇产科手术中得到了广泛的推广以及应用，在上世纪后期欧洲国家会阴切开率达到了30%，而美国的会阴切开率则超过了50%，随着会阴切开术的普遍推广以及开展存在的，一些医源性损伤问题也逐渐显露出来。上世纪末期WWHO等国际组织纷纷提出了爱母分娩行动，倡导会阴侧切率基本维持在20%左右，最好不要超过5%，并且禁止会阴切开术常规应用在正常分娩的过程中。本文主要了解会阴切开术的应用以及在其中存在的具体问题。

简介：摘要:飞行员作为我国航空领域的重要人才，其培养十分困难。因此，为解决当前飞行员的亚将康状态，提高其飞行体质和心理素质，要求在飞行员疗养期间对其进行科学合理的健康管理，保障飞行员的精神状态以及身体耐力。为此，本文就针对飞行员疗养期间健康管理存在的问题与对策进行研究分析。

简介：摘要：目前中国的科学技术水平在不断的提升，中药材的品质也在受到广大人民的重视，伴随着各种药品的检验技术在不断提高的同时，在中药材的检验程序中，也逐渐运用到先进的技术和设备来进行对中药材的检验，以此来确保检验中药材的高效性，不过在现在的中药材质量检验工作中依旧存在着一些问题，这种情况会严重影响到整个临床中的医治效果。由此就要全面提高对中药材质量检验的规范要求，着力解决中药材的质量检验问题，提高中药材质量检验工作的效率。本文主要分析中药材质量检验中存在的问题及提出对策研究。

简介：[摘要] 航空兵场站属于航空兵部队的一个依托，与空军战斗力的发展、提升有着直接联系，空军首长在2008年指出：为了促进空军的战略转型和发展，要把建设体系化、手段信息化、管理精细化、保障规范化、模式基地化、能力多样化作为特征和目标，建设全面的现代场站。同时，场站医院是空军作战的支援平台，有相对集中的卫生资源，探索在空军场站医院的基础上，建立以医疗、航卫、保健、疾病防控为一体的基地医院，有利于实现场站医院卫勤保障适应空军的战略转型的需要。本文对航空兵某场站医院卫勤保障中存在的问题及对策展开综述。

简介：【摘要】 目的：探究乡村振兴背景下我国农村医疗卫生服务供给侧问题。方法：回顾性分析2011-2019年《中国卫生和计划生育统计年鉴》内所收集的我国城乡居民医疗卫生服务情况，对比城市与农村的医疗服务需要量与医疗卫生机构服务条件指标。结果：从 2011、2012、2013、2014、2015、2016、2017、2018、2019年的城市居民两周患病率、慢性病患病率、人均年患病天数和人均年卧床天数等方面整体略高于农村（P＜0.05）；2011、2012、2013、2014、2015、2016、2017、2018、2019年的城市居民的医疗卫生机构服务条件指标与农村相比较具有差异性（P＜0.05）。结论：乡村振兴背景下我国农村医疗卫生服务供给侧出现卫生技术人员数、床位数、万元以上设备数和业务用房面积数方面无法满足基本需求的问题，需要维持城市与乡村医疗卫生服务水平的平衡，进而提高广大乡村人民的获得感、幸福感。

简介：当前，随着中专卫校教改的不断深入，我们越来越感到教师的整体水平及教师素质已不能适应新的教学目标的需要，亟待提高。卫生部颁发的新教学大纲，教学目标按“实用型”模式，要求中专学生要有一定的基础理论知识、较强的实践能力(包括分析问题、解决问题能力)、有关的实际技能、良好的职业素质，