简介：摘要：诞生于网络时代的亚文化表情包，它的的流行极大促进了人们的日常生活的沟通与交流。但是一些新问题的随之出现，代际之间产生了明显的差异。为了研究这个现象以及代际差异下文化反哺对家庭关系的影响，本文将从现象、原因和解决方案三个方面透过现象窥探本质来阐述缘由。

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简介：摘要：随着乡村振兴战略进一步开展,乡村旅游发展面临前所未有的机遇与挑战。当下,乡村旅游活动项目正朝综合化、市场化方向发展,但从现实角度讲,一些综合性的乡村旅游项目参与情况却不容乐观,当前旅游活动体系是否真正满足旅游者出游需求有待进一步探讨。该研究立足乡村旅游规划及代际分析相关理论,将当前乡村旅游活动梳理为传统型、及产业延伸型两大类,对不同代际旅游者的旅游活动偏好情况及出游偏好情况进行分析,从而提出乡村旅游代际活动项目开发策略,针对性开发代际旅游活动项目、在现有综合化产品体系上丰富开发专类精品乡村旅游活动项目,以期为当下乡村振兴及乡村旅游规划建设起到一定借鉴作用。

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简介：摘要胎儿编程指胚胎和胎儿期间，许多器官结构及功能经历的编程。胚胎和胎儿期间任何刺激和损害均可引起器官发生适应性改变，母体肥胖则是重要影响因素之一。本文依据最近涉及孕产妇肥胖动物模型和人类的研究，着重从胎儿编程角度出发，对母体肥胖所致代际肥胖的机制以及逆转策略作一综述，以期逆转育龄妇女肥胖对后代肥胖的影响。

简介：[摘要] 原生家庭中父母的婚姻关系对子女一生影响深远，它是子女学习婚恋技能的基础和起点。以往对大学生婚恋观的研究较少考察原生家庭父母婚姻的代际传递作用。以代际传递为视角，通过对长期处在不幸家庭的大学生进行访谈发现，正是由于父母充斥暴力的婚姻、失衡的利弊关系和角色失位的婚姻模式对子女的代际传递，才导致了大学生的情感异化。由此从主体返场入手，从树立监督性主体、完善缺位性主体和创造再生性主体三个方面，提出了有助于大学生确立文明、健康、理性婚恋观的可行性策略，以期实现大学生婚恋观的模式再造。

简介：摘 要：中国A股上市公司的民营企业中有50%以上的为家族企业，而家族企业作为一种的特殊组织形式，其代际传承的过程对企业的价值影响非常重要。“富不过三代”虽是一种刻板印象，但也侧面反应了家族企业代际传承成功的困难性，为此，传承人在代际传承过程中必然会为继承人铺路。而在这一视角下，家族企业是否会存在盈余管理的动机和行为？从这一问题出发，该文通过文献分析法和案例研究法，结合现有文献对家族企业传承以及盈余管理动机和行为的研究，以典型的家族企业福耀玻璃为例，从代际传承的视角去解读案例企业在传承过程中的一些行为，以期丰富盈余管理研究的视角，给财务报表信息使用者提供更多的思考角度。研究认为：家族企业在代际传承过程中存在盈余管理的动机，主要为稳定股价以及保卫继承人声望等；其采取的盈余管理措施多为不损害企业价值的真实盈余管理以及负向盈余管理。报表使用者在进行决策时可以从家族企业掌门人更替的视角考虑其行为及其合理性。

简介：摘要：随着我国科学技术的不断发展和互联网的普及，视觉传达与新媒体元素获得了比较完美的融合发展。目前在我国，新媒体技术正在不断地兴起，传统媒体行业受到严重挑战与冲击，改变了以往的信息传播的方式，视觉传达设计也跟随着传播方式的改变而不断发展变化。视觉设计的思维方式还是表现手段较之以往都发生了巨大无比的变化，但同时为视觉传达的设计工作者提供了发展空间与表现机会。现阶段，视觉传达设计的发展任务不仅要适应新媒体时代的需求，还要满足人民群众多元化的需要。我们只有在视觉传达设计中融合更多的未来元素，才能发挥出视觉传达在新媒体中的价值和功能。本文旨在阐述我国视觉传达设计与新媒体元素融合中可能出现的问题，并且来探讨视觉传达与新媒体元素融合创新发展的高效策略，希望可以为我国新媒体元素下的视觉传达设计的创新提供一些建议。

简介：【摘要】近年来，针对特殊儿童的教育，普遍采用的方式是让他们走进全日制义务教育学校随班就读，使其无限接近正常的孩子，和正常的孩子一起学习、生活，接受一体化的无差别教育，即融合教育。而要做真正的融合教育，为特殊儿童长大后走向社会、适应社会生活奠定基础，这就需要我们做教育的人前期做好大量的工作。但做好这些工作仅仅依靠学校教育是远远不够的，需要家庭、学校、社会共同携手，积极配合，形成教育的合力，使他们长期处于一个充满爱的学习环境，营造出宽松的、和谐的氛围，让他们和正常孩子一样在呵护中健康、快乐的成长。

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简介：摘要：随着电网规模的不断扩大，电力系统已经成为广域大系统，具有高度复杂的结构和高阶非线性的模型，在足够满足系统安全性要求的前提下，新出现的问题是如何进行调度控制和决策，从而使电力系统能够在稳定、经济、高效的条件下运行。在电力施工信息融合监测中，过去是采用分批估算的方法，对获得的监测数据进行分批估算，采用批量处理方式，计算存在于某一批次中的数据平均值和方差，然后将该方法计算得到的结果添加到最终的计算公式中，得到的数据为最终数据融合值，从而保证监测结果更精确；通过加权平均法得到的数据同时间有一定关联，其自身的时间则是这些数据的权数，首先要得到上述所提数据的加权数据，再将得出的加权数据进行平均数计算，方便为日后进行数据走势的预测提供所需数据。

简介：【摘要】“立德树人”是检验学校一切工作的根本标准。学校教育的使命，就是为党育人，为国育才。 “五育融合”是当前及未来基础教育改革最重要的发展方向和路径之一。构建和实施“融合育人”艺体课程，是学校育人活动中重要的“融合实践”，通过艺体课程及活动的融合，发挥跨学科育人功能，培养学生成为终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。

简介：摘要：学科交叉融合已成为前沿重大科学研究的重要特征，更是促进新学科产生与不断创新发展的重要途径，更是人才培养的重要举措。特别是现阶段国家对学科交叉融合方面的重视程度，要求传统学科必须要突破壁垒，加强各学科间的交叉融合。基于此，本文从学科融合角度出发，结合初中历史课堂教学实践，探索了初中历史课堂与语文、地理、政治等不同学科之间的融合教学，以期研究初中历史教学的新路径。

简介：摘要：县级媒体是一种特殊的媒体传播形式，在传统媒体时代大多数以广播电视、内刊的方式存在，承担着县级政府单位的新闻传播职责，是基层时政、民生和社会新闻的重要传播载体。随着互联网技术的发展，新媒体走进了县级媒体的视野，逐渐成为基层信息传播的主要传播渠道，从传统媒体转型到新媒体，“转型”已经是势在必行的发展趋势，基层机构的媒体发展也从单一传播逐渐转型为全媒体传播，媒体融合逐渐走进了深水区，在获得传播效果的同时也暴露出不少问题和误区。本文结合基层县级媒体的融合发展现状，分析存在的误区，并针对未来的发展趋势提出相应的对策。

简介：摘要：融合教育是国民教育体系的有机组成部分，是特殊儿童身心健康成长主要途径，加强融合教育资源中心建设，有利于将融合教育落到实处，提高融合教育质量。本文主要以加强融合教育资源中心建设为突破口，从优化资源配置、专业力量培训、课程科学设置与评价等方面入手。不断增强融合教育资源中心的力量，并能将这种力量有效贯彻到融合教育过程中，推动特殊儿童身心健康成长。