简介：

简介：课堂独立作业的讲评是查漏补缺、完善认知、拓展提高的重要手段，是常规教学不可或缺的环节。尽管有教师做了一些教学尝试，但值得学习借鉴的研究课极少，专家学者、教师也很少关注。讲评课中，教师如果侧重学困生关注基本题，则优等生得不到发展；侧重优等生进行拓展提高，则学困生接受不了。两者很难兼顾。通常独立作业讲评课基本模式为：教师对错题逐题讲评，然后让学生各自订正。这样的流程，教师平均用力，优等生感觉没有新意，失去兴趣，学困生认为难度过高，

简介：摘要作业讲评课是语文教学常见且有效的作业反馈方式,是一种常规的课型。它在巩固学生学习语文的基础知识，改善学生的认知结构，激发学生的学习兴趣，培养学生的能力等方面发挥着举足轻重的作用。本文将从作业讲评课的准备、有效的教学模式、讲评后的反思等三个方面进行了探究。

简介：如何提高农村初中数学作业讲评效果的问题一直困扰着许多教师。作者借助微信来开展作业讲评环节的教学,将学生玩手机的兴趣引导到学习方面,通过对课后作业讲评的信息化'微'改革,拓宽了学习渠道,增进了互动,改变了学生的学习习惯,提升了教学效果。

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简介：化学作业讲评是化学课堂教学中的一个关键而又普通的环节。每节化学课后老师都会布置作业，而且大部分老师都喜欢在新课前用5分钟左右时间进行作业讲评或在讲授新课中插入讲评。在这么短的时间里要达到尽可能有效地解决学生的作业问题（补缺补漏），从布置作业、批改作业、讲评作业，都需要每位化学教师发挥一些技巧。本文谈谈我的一点做法和体会，供同仁参考，并请指正。

简介：摘要讲评数学作业是数学教学常规重要的环节，是反馈与调控学生数学作业批改效果的重要手段。它在巩固学生的基础知识，改善学生的认知结构，促进学生自我反思、培养学生分析能力、解决问题能力等方面发挥着很大的作用，为提高教学质量打下扎实的基础。本文从小学数学作业讲评中存在的低效表现、探究有效的作业讲评策略两方面来阐述作业讲评课如何从低效走向高效。

简介：作业讲评是课堂教学的重要延伸。因为，作业是最能及时、有效、直接地体现学生学习成果的形式。提高高中语文课堂作业的讲评效率，首先要了解学生作业的完成情况，其次要抓住作业中存在的共性问题，做到精讲；再次要避免讲评结果化。总之，要给学生思考的时空，优化发展环境，以提高学生的语文素养。

简介：摘要：作业批改是教学工作中非常重要的环节，其对于发展学生智能、反馈教情、学情以及检查“教与学”的质量等方面有着巨大的作用。科学合理的作业批改方式对于学生今后的学习以及课堂教学质量有着显著的影响。本文以初中化学为例，就新课程背景下的作业批改优化提出一些建议性策略，以期为相关教学工作者提供必要的帮助。

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简介：摘要：小学数学讲评课对高年级学生来说，有至关重要的影响，它是课堂教学的有意义延伸，能帮助学生增加对数学知识的记忆点，提高数学作业的整体质量。但是现阶段作业讲评课的实施内容不够严谨，大多数小学老师对讲评课缺乏重视，有些老师会选择学生最讨厌的“逐题讲评”以及“就题论题”的教学模式，这让小学数学课堂变得枯燥乏味。本文将浅析，小学数学作业如何有趣高效的进行讲评课活动。

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简介：【内容摘要】数学作业讲评是数学教学必不可少的环节，是反馈学生作业和调控作业批改效果的重要手段。通过我国数学教师的问卷调查，发现以下问题：（1）作业讲评缺乏准备（2）作业讲评缺乏参与（3）作业讲评缺乏鼓励（4）作业讲评缺乏检（5）作业订正缺乏创新。我们总结出讲评课的具体模式内容（1）讲评前：下水作业，错题整理促精备（2）讲评中：丰富多样的讲评方法激活课堂；“可控分数”促激励，提高课堂效率。3）讲评后：“错题再现检测”促后续跟进再反馈。规范订正，提倡创新。

简介：摘 要：作业讲评课是课程教学的一部分，它不仅能够让老师和学生更好的进行沟通交流，也能让老师们从中了解学生的知识水平，并且进行改善。这也对孩子们也有一定的引导作用。从讲评课的过程中，老师更能明白课程哪个部分学生比较难以掌握，而作业讲评课解决了学生的疑惑，所以它是非常重要的，它带来了一定的思考和价值，有一定的功能提高课程讲学的效率与质量。从目前来看，要明白小学数学作业讲评课的重要性，并且及时进行策略调整，讲评后可进行变式练习加强思维巩固。

简介：摘要：随着“双减”政策的深入实施，小学语文教学迎来了新的变革期。如何在确保教学质量的同时，既减轻学生的作业负担，又提升作业讲评的针对性和艺术性，成为小学语文教师亟需解决的关键问题。在此背景下，教师需要不断创新教学方法，精准把握学生需求，巧妙设计作业内容，同时注重讲评的语言魅力和情感投入，以达到事半功倍的教学效果。基于此，本文将针对把握好作业讲评中的“减”，突出特讲作业艺术美进行分析和探究。

简介：摘要：高中英语这门学科是一门具有实践性质的课程，教师除了在课堂上引导学生进行 大量的口头训练，还应该为学生布置大量的笔头练习，以此使学生巩固知识，让学生更好地 掌握所学习的内容。英语作业融合了大量的英语知识点，是对学生的一个很好地测试手段。因此，英语作业的是否认真地完成十分的重要。除此之外，高中英语教师还应该认真地对学生进行英语作业的批改和讲评，以此使学生更好地通过英语作业掌握知识。