简介：摘要初中政治对于很多学生来说也许是一门相对来说没那么重要的科目，以至于他们将其视为一门“副科”，但实际上政治是一门对学生的世界观、社会观、人生观的形成有重大影响的学科。所以教师要提高学生对政治课程的重视度，特别是在复习阶段。复习是一种对教材内容进行梳理，对以前的知识进行系统巩固的方式，以前的知识没有掌握好通过这个阶段可以有所提高。有效的复习指导不仅能够提高学生的整体水平，还能够提高教学质量。首先，对于初中的复习，教师不仅要采用灵活的复习策略，还要想尽办法提高学生的学习兴趣，只有有了兴趣才会有学习的动力。其次，就是要分层教学，整体把握，让每一个学生都得到发展，并且要以学生为主，在课堂教学时充分地突出学生的主体地位，全面系统地突出复习重点，从而提高复习效率。

简介：摘要复习是一种全面检查和巩固知识的学习手段，在不同的学科里所表现的形式不同。复习中要注意将知识重新组合、归纳，使之形成网络系统，并将这些规律性的东西交给学生。在初中政治教学中，有效的复习对于提高学生的政治学习整体水平和综合政治素质以及综合能力有着重要作用，因此讲究复习教学策略就显得至关重要。

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简介：论文摘要

简介：摘要：政治作为高考中的一项重要考试内容，将会对学生高考整体成绩产生直接影响，因此，教师在带领学生展开政治学科复习活动时，需重视科学有效高考政治复习策略的探索，提高学生复习效率。

简介：　　摘要：政治是学生学习中一门重要的课程，为了帮助学生在中考中发挥出自己的水平，初中政治老师在课堂教学中就需要结合合理有效的方法，搞好初中政治复习。本文就具体实例谈谈优化中考复习方法，搞好初中政治复习。

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简介：摘要长期以来，政治课对于学生来说是一门枯燥无味的课程，其教学方法单一，大部分教师采用“满堂灌”和“注入式”的应试教育方式，使得学生对于政治课缺乏兴趣，还使得一部分学生对政治课产生了不重视的态度。长期的“填鸭式”教学让学生渐渐失去了信心，学生学习积极性的下降使教学效果和学生思想素质的提高受到了阻碍。本人长期致力于初中政治教育，在教育过程中注重研究培养学生思维能力的途径和方法，以提高学生对于政治课的兴趣，促进学生对所学内容的理解与掌握，能够让学生学以致用，提高学生的创造性思维能力。

简介：近来到基层学校听课，发现有一些老师平时上课效果还可以。但是到了复习的时候，就不知道怎样去上课了。平心而论，复习课确实难上，要上出精彩的复习课，有新意的复习课，高效率的复习课，确实不是一件容易的事情。那么究竟如何上好政治复习课呢？我认为要把握好以下四个方面。

简介：

简介：一、研究考试大纲，领会考试要求考试大纲规定的“考查的知识范围”，是确定政治考试内容的依据。因此，必须准确把握当年考试范围及考点的变化。对于新增加的考点，应当是后期复习中重点关注的问题。考试大纲同时也规定了“能力要求”。如果说“知识范围”规定了考查内容的广度，那么“能力要求”规定的就是考查内容的深度。

简介：【摘要】政治课的教学与学生的思维活动紧密相关。初中思想政治课的教学目的在于对学生进行全面的教育。所以，在政治教学过程中，特别是在初三的总复习中，教师不仅要帮助学生梳理知识体系、掌握所学知识和答题技巧，还要注重对学生综合能力的培养，从而提升学生的复习效率。

简介：摘要：随着新课程与中考改革的深化，初中政治课教学面临新的挑战，需要我们政治学科老师积极探索和构建课堂教学改革的新途径，改革教学理念，改进教学方式和方法，提高复习课实效。为此，我在教学中坚持以生活热点切入，以问题引领，激发学生自主探索、自主构建知识的内在联系，归纳教学的三维目标与中考评价的关系，提高学生情感、态度和价值观，收到了显着效果。

简介：摘要在初中政治教学中，有效的复习对于提高学生的政治学习整体水平和综合政治素质以及综合能力有着重要作用，因此讲究复习教学策略就显得至关重要。在复习中要注意将知识重新组合、归纳，使之形成网络系统，并将这些规律性的东西教给学生。

简介：摘要复习是初中思想政治教育的有效组成部分，然而很少得到师生的重视，作为一名初中思想政治教师，作者痛心疾首，作者结合自身多年的教育经验，同时积极的接见同行的优秀成果，特作一下探析，权作引玉之砖，以期共同推动复习在初中思想政治中发挥更大的作用。

简介：摘要初中政治复习就是要把庞杂的内容梳理成清晰的知识网络，把较多的时间和精力投入到对重点问题的理解和记忆上，在此基础上，再将重点、要点扩展开来，做到“纲举目张”，系统复习，突出重点。

简介：摘要：近年来，时政热点一直是高考出现频率比较高的考点。时政热点被广泛应用到政治高考中，不仅是教育重视学生能力的体现，同时也是考量学生解决实际问题的能力的重要方法。在高中政治复习中，如何将时政热点结合到教学中，是目前教师需要迫切解决的问题。基于此，文章探讨了高考中时政热点的复习方法，仅供参考。

简介：

简介：探寻如何在最短的时间内取得最优异的成绩，明确教学中对学生的总体要求，释放不良情绪，正确面对中考，积级迎接中考。中考的脚步一天天近了，时间对我们初三所有师生来说弥足珍贵。应从四个方面进行准备。