简介：我们发现许多的高中生对写作缺乏兴趣,感到作文难写,写出来的东西思绪紊乱,语病、错别字连篇,内容空洞乏味,没有任何欣赏价值,关键所在审题不清,没有素材储备,没有生活体验。所以要提高作文水平,必须从这些方面入手。

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简介：<正>能力是人顺利地完成某种活动所必需具备的心理特征。在西方心理学中,能力一词有两种含义:既可解释为实际能力(actualability)也可解释为潜在能力(potentialability)。实际能力是指个人现在实际所能做的,这种能力以知识技能来表现,而知识技能主要是学习的成就或训练的结果。一个学生解一道数学题,在解题的过程中,所应用的公理、定义、公式等属于知识

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简介：〕不想学习成绩优秀的学生不是好学生。但是，成功必有方法，失败必有原因。

简介：摘要篮球运动以其独特的魅力在国内外深受人们的喜爱，社会在不断进步，人们的生活水平不断提高，因此参与篮球运动的人数相对增加了很多。高中篮球教学是篮球教学的基础阶段。所以，高中篮球的教学内容、教学方法的设置，应贯彻高中体育与健康《课程标准》的理念,以提高高中篮球教学质量为目标。

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简介：地理是研究世界各地区地理特点、人文特点的学科，这一学科对于我们研究世界的发展具有重要意义。作为一名高中地理教师，我深深的知道自己身上肩负着的使命，因此，在教学过程中我致力于做好教学工作，不断提高高中地理教学效率。

简介：复习,顾名思义,即对已学过的内容进行复习巩固,其多用于期中或期末考试之前以及高三备考时。复习课既不像新授课令学生有'新鲜感',也不像练习课让学生有'成就感'。在大多人看来,高中历史复习是枯燥无味的。在期中或期末考试之前的复习时间比较短,往往就几节课的时间。如何在短时间内提高复习效率,掌握更多的基础知识和基本技能,避免做无用之功而浪费了宝贵时间,就成为探讨的焦点。下面笔者就日常教学实践谈谈几点体会。

简介：摘要：对于每个学生来说，高中是学习生涯中最重要的一个时期，需要我们在这一时期通过努力学习才能迎接一个美好的未来。化学作为高中理科中知识点非常繁杂的一门学科，是否能够学好化学关系到今后的高考和未来人生道路的选择。在此讲述了一些提高高中化学成绩的方法，希望可以为其他高中生提供参考。

简介：摘要随着高中声乐教学的改革发展，对我们声乐教师的教学提出了更高的要求和挑战，同时也给声乐教学带来了新的生机和活力。因此，作为教师，我们只有在声乐教学中不断转变自己的教学观念，提高自身素养，勇于实践探索，尝试从多方面进行声乐教学，才能够在高中声乐教学中取得良好的教学效果，为学生声乐技能的发展奠定基础。

简介：实施素质教育、进行考试的改革和创新、减轻学生的负担是当前教育界急需解决的一个重大课题。开放式数学教学就是对素质教育的一种探索，是当前数学教育的一个发展潮流。近几年数学教育工作者对开放式数学教学作了积极的探索，并取得了一定成绩，但是，由于种种原因，还没有提高到开放性教学应有的高度来认识，使得数学教学的开放性程度仍然不能满足教育改革的需要。因此，探讨如何切实提高数学教学的开放性程度，全面提高教学质量，具有十分重要意义，我就此谈些粗浅的认识。

简介：阅读在英语学习中起着不可替代的重要作用。阅读量的多少很大程度上决定了英语水平。根据教育部新课标的要求，学生在高中毕业之前英语阅读量要达到20万词以上。阅读的重要性主要体现在各级各类考试所占分值逐渐增大；重要的语言输入途径丰富知识；发展人际和自我反省智能。提高高中英语阅读是高中生英语学习的重中之重。

简介：摘要：语文在高中教育教学阶段中占据较大的比重，其中阅读能力的考查是学科教学的重点，同时也是学生语文学习的基本功。教师需要关注学生阅读能力的培养，了解这一能力对学生学习素养和性格塑造的重要影响。确保学生能够获得更多的阅读信息，积累丰富的知识经验。

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简介：在新课改背景下，我国高中语文教学又面临着新的挑战。语文是一门基础的学科，学生在学习语文的过程中不仅可以领略文字的奥妙，也可以学习中国博大精深的语言文化。语文教学除了要不断提高学生的语文素养时，还需要促进学生综合素质的提高。而目前，我国高中语文教学效率十分低下，并不能满足现阶段的语文教学需要。基于这一背景，研究如何提高高中语文课堂教学效率，具有十分重要的意义。

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简介：摘要随着“素质教育”、“健康第一”、“终身体育”等教育指导思想推行，学校体育的目的和任务有了更广泛的意义。就当前体育教学效果差主要是教学方式单一、观念落后、学生无兴趣不愿意学、体育无用等问题，提出了教学应根据学生的身心特点和知识水平、兴趣爱好等，充分运用物理学、生理保健学、美学、音乐等综合知识，来提高学生的兴趣，使学生感到学有所用，主动要求学习，从而提高体育课的教学效果。