简介：刘德斌的父亲是位老干部,他也属于"高干子弟"。然而,刘德斌的打拼几乎全靠自己。18岁那年,他考上大学,后分到一家合金厂担任技术骨干,并和比自己小6岁的陈新兰结婚。陈新兰生下儿子刘鹏,有了儿子,刘德斌在妻子的支持下,更有了干劲。他以儿子名义注册了一家公司,经营熟悉的合金产品。凭借人脉,生意做得红红火火。可是,随着财富成倍地增长,刘德斌夫妇忧心的事情也紧跟而来。他们一直

简介：在这篇小小说中，川端康成以他惯有的纤柔细腻的笔触，描写了在一艘轮船上发生的故事：一对穷夫妻最终拒绝优越的条件，不愿把自己的任何一个孩子给富人。通过这个故事，作者表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。

简介：近年来，青少年抑郁情况越来越严重，导致青少年心理健康和青少年自我发展受到较大影响。影响青少年抑郁的因素较多，其中家庭因素对青少年抑郁的影响较大。本文将对父母心理控制在青少年抑郁中如何起作用的进行探讨，指出父母心理控制对青少抑郁的影响。希望能够引起父母和教育工作者的重视，为青少年健康成长营造更加健康的环境。父母心理控制主要是孩子的父母通过某些行为对孩子的思想和心理世界进行干预的行为。主要特点是父母对孩子过度的操控使孩子出现焦虑、内疚感等情况。该行为对孩子自我安全感的发展起到了非常消极的作用，损害了孩子的心理功能。父母的教育方式对孩子各方面的发展有着非常重要的影响。

简介：摘要孤独症是一类广泛性发育障碍性疾病，又称自闭症。以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征。目前孤独症病因尚不明，也无有效的治疗方法，因此使孤独症患儿父母更易背负心理压力。研究表明，孤独症患儿父母在心理健康状况方面与正常儿童父母有着较大差异，其影响因素也多种多样，但亦有相应的有效干预措施可以改善其心理健康。

简介：目的了解唇腭裂患儿父母的心理状况,探讨影响唇腭裂患儿父母心理状况的相关因素。方法采用标准化问卷对2008年9月至2010年5月福建医科大学附属协和医院口腔颌面外科收治的68例唇腭裂患儿的父母进行调查,以艾森克成人个性问卷（EPQ）评价其个性特征,以症状自评表（SCL-90）评价其自觉症状,并采用国内常模作为对照组进行对比分析。结果唇腭裂患儿的父母有其特殊的个性特征,存在着明显的心理问题。但父母之间心理状况无明显差异。结论对唇腭裂患儿父母应采取积极的社会心理干预措施。

简介：菁灵姐姐：我有一个爱我的妈妈，可是常常唠叨我学习不用功、交友要慎重。很烦的时候，我控制不住自己，容易与她产生争执，弄得双方都不愉快。现在，一回家我就想钻进自己的房间，和父母的距离越来越远。

简介：我的襟弟黄先生故去了。他患肝硬化病虽经换肝,但终因排斥而不治。他的一辈子现在可以盖棺论定了。他是一个为了家庭,鞠躬尽瘁,死而后已的人。我这里说他"为了家庭"是饱含褒意。他自幼丧父,事母至孝,成家后十分体贴自己的妻子,极其关心自己的儿女。他毕生所追求的远不是构筑一个温馨的家庭。他把儿女的教育问题置于首位,并为此作出了自我牺牲。移民不易,他们初到美国之时,儿女年幼,他们

简介：

简介：我8岁的时候，跟着父亲一起去出差。我们住在一家很好的旅馆，并在旅馆享受一顿好吃的自助餐。

简介：目的探求父母心理控制心理和行为的成因，为研究干预措施提供依据。方法本研究通过查阅相关中外文献，进行归纳综述。结果从原因看，首因是停滞的互动模式，其次为不健康的“给予者”和“接受者”的心态，其他原因分别是满足父母期望的倾向柯为，心理及行为上的过度依赖。从年龄看，25-35岁的人群是最大受害者，结论心理控制已严重影响人们的心理健康，应给予必要的关注和及时的干预。

简介：【摘要】目的：探究父母心理护理对语言发育迟缓儿童影响。方法：选取我院2022.5-2023.5期间收治的96例语言发育迟缓儿童患者与其父母，采用简单随机化分组方式，将患者分为两组，分别为对照组（48例）以及观察组（48例）。对照组患者接受常规护理，观察组患者接受父母心理护理，比较两组患者以下指标：父母心理状况、患者发育情况、父母满意程度。结果：对比两组患者父母心理状况评分，观察组明显较低（P＜0.05）。对比两组患者发育情况评分，观察组明显较高（P＜0.05）。对比两组患者父母满意程度，观察组明显较高（P＜0.05）。结论：对语言发育迟缓儿童实行父母心理护理干预，能减少患者父母不良心理状况，能促进患者生长发育，能提升患者父母满意程度，值得应用。

简介：摘要：四十多年前，我国施行计划生育政策，人口锐减为国家发展和社会进步作了重要贡献。而近年出现了一个新的弱势群体——失去独生子女的家庭，简称“失独家庭”。原有家庭结构被破坏，失独父母身心遭受创伤，精神上承受折磨。本文系统性回顾失独父母的心理状况，强调多学科综合干预，以引起全社会、政府对失独父母心理状况的重视，为我国失独父母的规范管理、帮扶措施的制定提供依据。

简介：<正>那年,我在苏北一个劳改农场服刑。有一次送来个灶河的犯人,当他看到别人的家属都是隔三岔五地来看望,非常羡慕。于是便一封又一封地向家中写信,每月几块钱的“劳改金”全都用在买信封和邮票上了。可是,半年多过去了,家里也没人来看他。最后,他终于急了,给家里发了一封“绝交信”。

简介：<正>孩子不是父母的,而是上帝赐予的,我们只是有机会照顾而已。孩子有自己的人生,我们也有我们的人生。养育孩子的过程中,如果我们看透了,很多东西就容易放下。最近有网友咨询:"我的女儿刚上一年级,非常粗心,每次的大小考试总是会犯些小错误,我非常头痛。有时我生气时还会打她,但就是没有效果,比如某天的英文单元考试,她本来应当是100分的,但是老师扣了她10分,就因为没有写名字。

简介：摘要

简介：目的探讨护理干预对急诊高热患儿父母心理影响及治疗效果；方法采用类实验性研究法，将160例高热患儿分为观察组（80例）和对照组（80例），观察组实施侯诊护理干预；结果降温方面，观察组显效36例，有效37例，总有效率91.25，与对照组相比差异有统计学意义（P<0.05）；观察组心理侯诊时间明显缩短（P<0.05）,患儿父母满意度明显高于对照组（P<0.01）；结论护理干预能有效地缓解病人及家属的焦虑情绪，够缩短心理侯诊时间，改善医患关系，提高治疗效果。

简介：摘要：幼儿时期良好品德与行为习惯的教育培养对于人的一生是致关重要的。心理学研究表明，习惯的形成就像播种应该及时一样，也有一个最佳期。譬如，学者们通过调查研究认为，5岁是儿童形成使用筷子习惯的最佳期；3岁是对儿童进行解扣纽扣训练的最佳期等。1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”因此，作为父母，应根据幼儿成熟的机能适时进行某种品德或某个习惯的培养和训练，这就是人们所说的“好雨知时节”。所以我们应该抓住幼儿的关键期，进行良好品德和行为习惯的教育培养。

简介：摘要：目的 ：分析父母心理护理对语言发育迟缓患儿的影响。方法：选取2021年6月至2022年3月100例发育迟缓患儿，采用随机数表法分组，即对照组50例、观察组50例，对照组采取常规护理，观察组采取综合心理护理，对比两组患儿父母护理干预前后SAS及SDS评分。结果：干预前，两组患儿父母SAS及SDS评分（P＞0.05）。干预后，观察组SAS及SDS评分低于对照组（P＜0.05）。结论：父母心理护理可明显改善语言发育迟缓患儿父母SAS及SDS评分。

简介：“啪!”大门打开，“儿子，儿子，”妈妈边喊边追，几声过后就是不见儿子回应，妈妈断定儿子早已跑得无影无踪了，一股怒火“蹭”地蹿上了脑门子。看得出妈妈对儿子偷偷溜走、不抓紧练琴十分恼怒。

简介：