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  • 简介:现代学校文化学校群体成员共同创造生成的体现时代特征的价值观念、思维方式、行为规范及其活动结果,是凝聚和激励学校群体成员进行教育教学改革、推进学校发展的重要精神力量.加强现代学校文化建设,明确其开放性、民主性、多样性、生成性等特征,明确学生文化、课程文化、网络文化学校物质文化和制度文化等基本内容,明确方向性、整体性、主体性、选择性等原则,明确以人为本、促进发展的建设思路,是十分必要的.

  • 标签: 现代学校文化建设 特征 内容 原则 思路
  • 简介:文化学校的灵魂,是学校特色的重要体现。加强学校文化建设学校发展的需要,建设的需要,管理的需要,名校创建的需要。新的历史时期,要充分认识文化建设学校长远发展的重要意义,把学校文化建设当成一项全局性工程抓实抓好。文化立校,举足轻重,意义深远,是打造学校核心竞争力的必由之路。

  • 标签: 学校文化 文化力 学校理念 办学特色
  • 简介:我们将对学校文化进行全面深入的研究,整合构建学校新的文化理念并逐步开展校园文化的落地深植,让文化成为有效的学校战略实现和提高学校竞争力的新因素。

  • 标签: 学校文化建设 学校竞争力 校园文化 文化理念
  • 简介:学生是学校最重要的主体,是学校存在与发展的核心。我们进行学校文化建设的目的就是在于促进学生的全面发展,使学生能够快乐地成长为有用之才。学生在其成长、发展的过程中,由于自身的身心特点及其相互间的作用,势必会形成自己特有的文化特征,这种相对独特的学校文化形态就是学生文化。而现代学校制度的建立、发展和不断完善,为我们进行学生文化建设提供了一方沃土。

  • 标签: 现代学校制度 学校文化建设 学生文化 制度背景 全面发展 身心特点
  • 简介:文化在推进学校治理结构完善,提升学校治理能力方面,具有引领和支撑作用。学校作为教育治理的主体之一,必须基于新的形势,重新审视学校文化建设,努力形成文化治理实践的行动自主与文化善治。首先,唤醒文化自觉。当下,很多学校对于"什么是学校文化学校应该具有什么样的文化、如何体现和建设学校文化"缺乏深刻的追问和理解。唤醒学校文化自觉需要回归文化本身,回到学校这个"原点"来挖掘。费孝通先生提出"文化自觉"即"生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,明白它的

  • 标签: 学校文化建设 费孝通先生 治理能力 学校制度 价值认同 育人目标
  • 简介:说起学校文化,不仅指教室里的墙报,校园里的板报、节假日的演出,这肯定是学校文化的一部分;学校文化还应该包括学校的办学理念、办学宗旨、培养目标、校训,环境建设等等;校长、教师的文化也应该包括其中。搞好学校文化建设应该注意以下几点:

  • 标签: 学校文化建设 办学理念 办学宗旨 培养目标 环境建设 节假日
  • 简介:校长要在建设学校文化的过程中做好服务,工作和学习中的,应该在学校文化建设中扮演文化领导、文化伙伴和文化侍者三重角色

  • 标签: 学校文化 文化建设 浅析学校
  • 简介:学校文化学校物质文化学校精神文化的总和,它包括了学校主体——教师和学生以及学校物质环境、文化活动、校风等基本因素。学校建筑、文化设施,校园绿化美化等是学校文化的物质形态,是一种直观的外在表现形式;而精神文化学校办学理念、办学目标、学校传统等,则是学校深层文化,是学校本质、个性、精神面貌的集中反映。

  • 标签: 学校建筑 文化建设 精神文化 物质文化 物质环境 文化活动
  • 简介:教师文化是一个复杂而特殊的概念,因此,应该从文化含义的狭义和广义来定义。在研究教师文化过程中,应注意从哲学视角对教师文化进行解读。现代教师文化要求从教师的文化生态、角色期待、多元文化共生和多话语文化共展的视域解读教师文化现代远程开放教育学校的教师文化是以学校为本的文化,其教师文化的构建主要体现在用新的教育观、学生观、发展观构建新型教师文化。在现代远程开放教育环境下,必须用现代教师文化理念来认识现代远程开放教育学校的教师文化,并实现教师角色的转变。

  • 标签: 教师文化 现代 哲学视角 远程开放教育 角色转变
  • 简介:摘要:良好的校园文化学校的发展、教师及学生的发展、学校文明单位建设都会产生积极的影响。校园文化建设所营造的浓浓的育人环境,无时无刻不在发挥着重要作用。利用现代信息技术创建校园文化环境能克服以往传统方式的不足,大大促进校园文化建设的飞速发展。

  • 标签: 现代信息技术 校园文化 创新发展
  • 简介:

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  • 简介:(一)在以素质教育为主旋律,以创新培养为主导方向的教育改革洪流中,加强学校文化建设特别是职业学校文化建设,对于学校的生存和发展,意义十分重大。这里的学校文化不是指一般意义的文娱、体育等一系列活动的文化表现形式。从本质上讲,

  • 标签: 学校文化 建设思考 文化建设
  • 简介:【摘要】校园文化学校特有的精神环境和文化氛围。学校体育文化是校园文化的重要组成部分。农村学校受地域、人文等因素的影响,培育体育特色项目作为文化碎片进而通过实践逐步形成“体育与文化并举,体格与人格并重” 的体育文化,以体育凝聚人,以体育促五育,以体育促质量,从而为校园文化建设与推进作出应有贡献。

  • 标签: 学校体育 体育特色 体育文化 学校品牌
  • 简介:<正>教育是一种文化活动,其功能在于传承文化进而创造文化学校教育过程中内在地蕴藏着文化的因素。因此,学校教育需要从文化的视角来审视,需要用文化的内涵来解读,应以文化建设为旨归。然而,在学校文化建设中,人们往往只注重于校园物质文化建设,对同为学校文化系统重要组成部分的教师文化,因其隐性存在则习而不察,鲜有思考与探讨。笔者试从剖析传统教师文化的消极品质入手,就如何革新教师文化这一问题作些

  • 标签: 教师文化 学校文化建设 校园物质文化 价值取向 教师资格 学校教育
  • 简介:摘 要:良好的校园文化学校的发展、教师及学生的发展、学校文明单位建设都会产生积极的影响。校园文化建设所营造的浓浓的育人环境,无时无刻不在都在发挥着重要作用。利用现代信息技术创建校园文化环境能克服以往传统方式的不足,大大促进校园文化建设的飞速发展。

  • 标签: 现代教育技术 校园文化 创新发展
  • 简介:

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  • 简介:自上世纪60年代中叶,一些发达国家和地区兴起的“有效学校”运动颇为引人注目,至今,其架构的趋势于成熟的理论体系和经验模式体系,在世乔基础教育的改革与发展中成为一股新的有生力量,成为一种新的发展趋向,也成为一个重要的研究领域。

  • 标签: 有效学校 学校文化建设 60年代 发达国家 模式体系 基础教育
  • 作者: 罗祎璠
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《魅力中国》 2010年第8期
  • 机构:随着社会发展的多元化和基础教育课程改革向纵深推进,对学校文化建设的呼唤越来越提出了强烈要求,学校自主发展意识的觉醒催生着学校文化建设的内在需要和自觉意识,也为学校特色的形成提供了重要的背景和条件。
  • 简介:

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  • 简介:医院文化是一个医院在长期发展过程中形成的医院群体共同认可的某种文化观念、行为方式、价值准则、道德准则等。它集中体现了一个医院自身的管理风格和精神风貌,是增强医院员工的凝聚力、向心力和持久力的意识形态的总和。医院文化,作为医院管理的“灵魂”,正越来越多地受到人们的重视,成为医院在激烈复杂的市场竞争中赢得优势、取得成功的法宝。

  • 标签: 医院文化 建设