简介：摘要：随着教育事业的发展，农村教学水平也有了很大进步。为了培养出更多的综合型人才，新高考改革应运而生，并取得了良好的效果。在此背景下，农村高中物理教师必须要在新高考改革的指导下，对教学方案进行创新优化，达到高中物理课程对人才培养的新要求，推动学生的全面发展。基于此，文章详细探讨了新高考改革背景下农村高中物理教学的应对策略，以供参考。

简介：摘要：“双减”政策的落实对学校的各门学科原有的教学模式提出了不一样的要求，其中数学学科也不例外。“双减”政策明确提出要给学生减负的要求，因此，对于教师而言，应该抓准数学教学中授课的要点，精准定位，充分提高学生的课堂学习效率，保证教学的成果并在此基础上能够有更好的成果。出于这样的想法与考量，探讨如何增强小学数学练习的有效性，便有了可探索的价值与研究意义。

简介：摘要：本文主要介绍了一种小学英语“新授课”精讲多练的优秀案例，通过该案例在小学英语课堂教学中应用，能够提高学生的学习兴趣和学习效果。该案例的教学内容和方法都经过充分的研究和实践验证，在实际教学中取得了良好的效果。

简介：摘要：随着中国教育改革的不断推进，"双减"政策的实施为学校教育带来了新的挑战。本论文旨在探讨在"双减"背景下如何实施"精讲多练"的英语课堂。通过对初中英语课堂现状的分析，发现学生的英语水平和学习动力普遍下降。在此背景下，本文提出了一些实施"精讲多练"策略的建议，旨在提高学生的英语学习效果。

简介：摘要：随着新课程改革的深入，数学课堂也暴露了许多问题：老师课前备课缺乏整体性，课堂对学生引导不够，习题训练缺乏针对性。“精讲精炼”逐渐被广大中学老师所重视。本文主要是从备课、课堂讲解以及习题设计提出了教学策略，强调重视对学生数学思维训练，避免出现“高投入，低产出”的情况。

简介：摘要：随着新课程改革的深入，初中数学课堂也呈现了许多问题：备课缺乏整体性，课堂对学生引导不够，习题训练缺乏针对性。本文针对上述问题提出了“精讲精炼”教学模式，主要从备课、课堂讲解以及习题设计提出了教学策略，强调重视对学生数学思维训练，避免出现“高投入，低产出”的情况。

简介：摘要：随着教育界的改革，小学阶段的学科教学已初步呈现出教学关系多元化、教学模式多样化的特点。其中，精讲多练是在对传统教学理念系统改良基础上形成的，在有限教学时间内达成更高教学效率的新型教学方式。

简介：摘要：  新课改背景下为了更好的推动农村小学学生提升英语学习效果，教师不能忽略精讲多练教学的深度研究探索，充分提升学生们的英语学习综合质量。文章从四个方面具体总结提出了现如今教育背景下优化农村小学英语学科精讲多练教学的策略。

简介：摘要：  数学学科是小学阶段教育教学的重要基础科目，在现如今新课改教育背景下关注精讲多练教学，提升数学学科教学价值有着自身必要性所在。本文分析了农村小学数学教学的困境，并结合现阶段的具体教育背景提出了部分优化农村小学数学精讲多练教学的策略。

简介：摘要:本文旨在探讨初中数学错题研究和应用的三个重要环节：反思错因、提前干预、精讲巧练。通过深入研究学生错题，分析错误原因，并针对性地进行提前干预和精讲巧练，能够帮助学生提高数学学习效果，有效解决学生数学学习中的问题。

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简介：摘要：当下，精益管理已经成为企业转型升级、提质增效的重要抓手。而精益管理不仅是一门科学，更是一种文化，是企业在推进精益管理过程中，对工作中的先进经验不断总结、提炼、固化形成特有的精益文化内核，从而在工作中指导实践，为企业高质量发展贡献更多精益力量。本文介绍了目视化管理、现场5S管理、改善管理、瓶颈分析等精益生产工具在助力分厂精益生产过程中的灵活应用，并从把握 “三个环节”入手，分析推进精益文化建设对营造分厂精益管理氛围的促进作用。

简介：摘要：在面临着改革发展和搬迁建设的双重压力下，随着和谐3系列多种车型工作的开展，如何迅速接受高产能、高质量的考验，我们在思考的同时，也面临着很多困难。影响最大的因素就是物料管理部分，构建合理的精益物流管理模式，是我们提升精益制造能力的关键。

简介：【摘要】目的 探究补肾生精汤治疗少弱精症的临床效果。方法 选取我院2015年3月~2022年3月期间收治的少弱精症患者100例作为研究对象。抽签方式随机分为对照组（50例）与实验组两组（50例）。对照组患者采用生精胶囊进行治疗，实验组服补肾生精汤。两组患者分别治疗60天后对比两组患者精液指标、以及治疗有效率。结果 实验组患者治疗后精子质量指标优于对照组（P

简介：摘要：视唱练耳是培养音乐素养的重要乐理课，也是音乐高考四大统考科目之一。视唱练耳在高校通过高考选择音乐专业人才的主要科目。音乐高考除了通过学生选拔为专业音乐人才的培养做好准备工作，还是培养学生音乐素养、提高全民音乐审美水平的关键点。在作为音乐高考重要科目之一的视唱练耳中渗透美学思想、理念，能同时培养学生的音乐素养和审美素养。本文将结合音乐高考试题，分析视唱练耳在高考中的应用、美学渗透的价值及意义，探究高考视唱练耳中美学渗透的策略，并提出几点建议。

简介：摘要：视唱练耳是音乐专业的一门基础课，对提高学生的音乐能力和素养具有重要作用。节奏是音乐中非常重要的元素，是学生进入音乐世界必须敲开的第一扇门。节奏训练可以加强学生视觉、听觉和记忆之间的联系，是视唱练耳的一个组成部分。本文旨在通过对视唱练耳教学中节奏训练的研究及其优化方法进行分析，为视唱练耳教学中的节奏训练提供思路。

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简介：摘要: 精读是阅读的基本方法，要求学生通过对文章局部与整体的品读、分析、鉴赏，来准确理解文章主旨，把握文章主题结构，是学生必须要具备的一种技能。然而，精读也需要一定的技巧和方法。很多学生在精读的过程中，盲目、机械地阅读，自然无法实现精读的最终目的。为此，教师应该传授学生精读的技巧与方法，帮助学生更全面、更深入地阅读。

简介：摘要：近些年来，随着社会现代化进程的不断推进，幼儿园课程改革也在大环境背景下强势挺进，课程建设成为幼儿园内的重要工作之一。在主题活动的具体实施中，教师需要根据幼儿实际的年龄发展规律和幼儿园的园本课程目标，再以幼儿实际的生活认知经验进行合适的调整，使主题活动与班本、园本有机结合起来，挖掘出最大的育人价值，从而促进幼儿综合素质的全面提高。基于此，笔者在观察到幼儿对于“篮球”游戏非常感兴趣的实际情况基础上，提出了本次《灌篮高手》主题课程活动探析，对主题课程和篮球运动的开展提出了进一步的针对性理论，将尊重幼儿兴趣、促进幼儿发展作为一个多方面、综合性且长期性的系统工程来抓早抓好，提升现有教师的教育工作质量，也促进本园特色课程体系的形成。