简介：摘要：本文主要简单介绍了舞蹈编导的创作思想，探讨了舞蹈编导创作的结构，提出了科学的建议，以便于加强对舞蹈编导的研究，提高舞蹈编导创作水平，创造出更多优秀的舞蹈作品，改变传统的舞蹈编导观念，优化舞蹈结构设计，丰富舞蹈素材，从而推动我国舞蹈艺术的现代化发展。

简介：

简介：摘要：本文主要论述了儿童舞蹈编创融入岭南民族文化的作用，儿童舞蹈编创融入岭南民族文化的思考，如收集岭南民族元素、把握民族风格、巧用民族道具以及优选舞台音乐等，希望可以为儿童舞蹈工作者提供一定的参考，共同促进岭南民族文化的传承和发展。

简介：【摘要】编创旋律属于音乐创作范围内，它在各个单元内都有所涉及，但是往往在日常教学中音乐创作活动总被束之高阁，无法开展。本文主要从三个方面来阐述如何在音乐课堂里渗透编创旋律教学：一、从情境中入手，在入情中生成。二、从教材内容中入手，在模仿中积累。三、从“音乐要素”中入手，在二度创作中夯实。

简介：摘要：“创新”使人进步，在幼儿舞蹈创编工作中，创编者要积极运用创新思维，帮助幼儿开展舞蹈学习活动，有效激发幼儿的舞蹈探究兴趣，真正掌握和感受舞蹈带来的灵动力，培养幼儿健康的身心、高尚的品行，充分体现舞蹈创编的价值和内涵。幼儿舞蹈创编要根据幼儿的成长发育特点，运用简单且灵活的动作，激发幼儿参与舞蹈的兴趣，让幼儿跟随教师的引导翩翩起舞。基于此，本文章对幼儿舞蹈编创中创新思维的运用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要:不同的色彩给人不同视觉感受，传达不同的情绪。在舞蹈艺术中，情感表达和舞台效果是舞蹈编导考虑的重点问题之一，往往要通过各种色彩来体现完成。色彩运用是舞蹈编创中的一部分，不仅影响编导自身的情感表达，还影响编导与观众的情感交流。它是舞蹈艺术的重要组成部分，也是舞蹈编导表达作品情感的重要手段。色彩包括明度、纯度、色相三种属性。在舞蹈编创过程中，明度和色相多用来传达不同的情绪。本篇论文主要论述色彩中明度和色相在舞蹈编创中的运用，以及它们在舞蹈编创中的重要性。这一研究有助于舞蹈编导者在编创的过程中更好地运用色彩来表达舞蹈作品中的情感，是加强舞蹈思想感情的表现力的有力手段。对于舞蹈编导的编舞乃至舞蹈演员的表演都有相当的价值和意义。

简介：摘要：当前，许多初中音乐教师的教学观念还停留在应试教育的制度下，将音乐课的教学目标简单地理解为教会学生演唱若干首歌曲、记住几首经典乐曲的名称及作者，而忽视了对学生即兴编创情趣的培养，不利于学生学习兴趣的提升和学生的全面发展。由于教法、学法单一，套用程式化的课程设计，常规课堂流程一般是教师讲解、学生聆听，教师示范音乐技巧部分，学生机械模仿配合。久而久之，学生丧失音乐学习目标感和主动性。基于此，本篇文章对初中音乐课堂中即兴编创活动的开展方法进行研究，以供参考。

简介：摘 要：对于学前教育专业的学生来说， 为了能够更好的适应时代发展的需求和我国市场发展的需要，对于自身专业素质能力的提升要求刻不容缓。它不仅需要学前教育专业的学生具备良好的职业素养、教育教学能力，还需要学前教育专业的学生具备各种艺术素养，以此能够更好的适应于将来步入幼儿园的教育教学工作。为了响应我国教育全面发展的教育方针即培养“德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”，学前教育专业的学生在舞蹈课学习的过程中不仅应该不断提高自身的舞蹈表现力，逐步积累舞蹈素材；更应该具备良好的舞蹈编创能力，确保自己在今后步入幼儿园的授课过程中，能充分激发幼儿的美育天赋，创作出各种适合幼儿表现的舞蹈作品，不断提升他们的艺术兴趣和表现力。

简介：摘要：现代社会发展速度较快，网络信息技术得到了普及，新闻是人们日常生活中获取信息的主要途径，因此在人们生活中有着重要作用。为了满足人们对信息获取的需求，新闻行业需要不断调整发展方向，为人民提供更多的新闻内容，并且结合网络优势，加快信息传播的速度，正确引导舆论，不断服务于民众。新闻编辑工作质量问题主要由编辑人们自身能力决定，采写编辑能力是优化新闻质量的关键因素，怎样才可编写热点新闻，是当前新闻行业编辑工作主要研究的内容。新闻的深度和两点可以解决新闻的质量问题，同时结合采访要素对其进行优化，以此向新闻中摄入相应的信息量，从而升华新闻内容。身为一名新闻编辑，需要不断学习不断提高自身采编能力，确保新闻信息的正向输出。

简介：

简介：

简介：【摘要】新课程改革经历了十几年，经过专家学者对各种版本小学语文教材的深入调研，发现了原来几种版本语文教材的优点和不足，进而使语文教材所呈现的内容更加丰富，有利于语文素养的提升，具备经典性，文质兼美，适宜教学和时代性。

简介：【摘要】基础教育改革的深入发展，对小学语文教材版本的创新产生了很大影响。以往多版本的小学语文教材，如今已经转变为部编版教材，这一版本教材中蕴含的语文教学资源是非常丰富的，在编写过程不仅有教育部的参与，还得到了中央教育部门的关注。在新课程改革背景下，小学语文教师应紧抓时代特征，做好教学创新工作。在小学语文阅读教学中，部编版教材最大的亮点就是增设了“和大人一起读”这一教学栏目。以此为研究内容，谈了小学语文阅读教学工作。

简介：

简介：摘要:舞蹈编导是“编”与“导”高度协调统一在舞蹈艺术中的独特展现，其不仅是舞蹈中的组织者、领导者及舞蹈作品中进行“编”与“导”必不可少的主体与行业，也是对天赋创造思维与综合职责能力进行挖掘、培养并进行实践的学科课程，还是“编”与“导”形成的活动过程。本文在语言分析学视角下历时性、共时性地追溯“编”“导”二字字形、字意、语用的基础上，构建了舞蹈编导语境中的“编”“导”概念。

简介：摘要：编务工作进行过程中，其显现出来的主要特点有业务、事务、服务性质。编辑部中编务工作完成的及时性以及有效性对整个编辑部门的工作都有着较大的影响，是编辑部门能否正常运转的基础以及保证。编务工作所指的含义就是编辑部中的一些事务性工作，其涉及到了出版等方方面面。这些事务性工作需要相关工作人员依照现今经济市场的发展趋势进行自己的工作，在面对现今崭新时代时，要有所作为。

简介：  【摘要】汉字代表了中华民族优秀文化的传承，汉字书写讲究字如其人、字正人正，讲究在书写中的穿插与避让，书写汉字必须强调字形结构、笔画与笔顺的规范。部编教材十分重视笔画、笔顺规范，在每篇课文课后所要求书写的汉字中，编排了汉字的书写笔顺和新学笔画，体现了对汉字书写的重视。特别值得赞赏的是在《语文园地》中专门安排了“书写提示”一个专栏揭示了汉字书写的规则和规律。这些独具匠心的编排都为指导学生写好一手中国字打好扎实的基础。

简介：【摘要】仔细观察、学会倾听、巧妙构思是写作的三大要素。新课标要求更加注重表达的实际需要和情感的自由释放。然而，长期的应试作文教学使新课标作文教学理念成为了一种理想状态。进入小学中年级，很多学生都有写作恐惧感，不想写，甚至怕写，写作文就是为了应付老师，更谈不上写作兴趣，所以，我们小学老师有必须对学生进行写作指导。

简介：摘要：一方面由于全球化趋势的日渐加剧，舞蹈国际化的趋势日益明显，导致国内舞蹈的种类、形式也日益多元化，舞蹈编创也更加规范标准。另一方面，国内经济形势持续向好，广大民众在满足物质条件需求之后，对于精神文化需求日渐重视，而舞蹈作为一种常见的休闲娱乐互动，可以很好的满足民众对于精神文化的需求，同时对于舞蹈的审美标准提升也会导致了舞蹈动作的编创难度加大。因此，本文笔者将以国内编舞教育现状作为切入点，通过强化编舞过程中空间布置以及情感启蒙的重要性，同时给出具体的编舞教学实践建议，希望会对相关编舞从业者有所帮助。

简介：摘要：小学数学学习阶段学生能够具备较强的编题能力，对学生理解知识、锻炼语言表达、提升问题解决能力等有重要帮助。所以现阶段教师需要根据知识内容结合小学生的实际情况，制定相应的教学对策，以有效增强学生的编题能力，促进学生全面发展。本文就小学教学中如何引导学生自主编题作出分析，提出几点建议，以供参考。