简介：[摘要:] HTML是一种描述文档结构的标记性语言，它使用一些约定的标记对WWW上的各种信息进行标记。当用户浏览WWW信息时，浏览器会自动解释这些标记的含义，并按照一定的格式在屏幕上显示这些被标记的文件内容，本文主要介绍常用Html命令的使用方法。

简介：摘要：汽车广告是一个具有宣传和推广功能的表达体系,它们少则几个单词，多则几十个单词，就能表现企业以及品牌的自我定位，敲开市场的大门，进入消费者的内心，从而激发消费者的购车欲望。通过分析汽车广告的文本特征，进而探究广告语言是如何影响人们的消费心理变化。

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简介： 【摘要】幼儿期语言学习与发展， 是人的一生中语言发展和运用的关键时期，也是语言发展最迅速的时期。培养幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。作为幼儿教师必须抓好这个时期，努力培养引导幼儿的语言，使他们在进入小学前具备足够而顺畅的语言表达能力，将受益终生。

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简介：    摘要:幼儿期是语言发展的重要时期，在幼儿语言运用能力培养过程中，幼儿教师应转变传统的教育观念，利用有效的教育策略，创设丰富的语言学习环境，使幼儿有话可说、有话敢讲；利用语言游戏培养幼儿对语言的兴趣；在幼儿教育各大领域的活动中交叉和融合语言教育，使幼儿在交往和运用语言的过程中学习和发展语言，并在不同环境和与他人的相互作用中提高语言运用能力。

简介：摘要：在语言研究学界里，结构主义语言学与转换生成语言学是经典的两大语言学流派，关于语言学本质属于其中哪一派的问题，一直以来都是语言学家们热烈讨论的内容。本文将阐明对这两个流派认识，然后以哲学和心理学为基础、语言观、方法论三个维度来探讨这两个流派分别将语言看作符号系统和认知系统的原因，进而会带来哪些影响，为语言学的本质探究做出一点思考。

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简介：摘要：根据幼儿发展特征，年龄小关注度不高，意识能力较低，对幼儿进行语言训练是幼儿发展的重要阶段。因此，在幼儿语言教学活动中，教师要将幼儿语言综合能力的提高放在教学的中心，给幼儿搭建语言训练的平台，提供良好的语言环境，让幼儿能在具体活动中，较好掌握语言技能技巧，达成想说、敢说、喜欢说的培养目标。

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简介：摘要：随着时代的发展，人民对精神生活的要求也越来越高，广播媒体在大众媒体中占有举足轻重的位置。由于广播媒体以声音为主，它的影响范围广，受众面广，因此它的传播内容既包含了意识形态，也包含了文化。广播电视要与时俱进，要适应时代发展，必须不断地进行改革。因此，在播音员主持人中，语言表达能力是决定播音效果的一个关键因素。电台播音是利用词汇的语音元素，充分掌握每个句子所要传达的内容和思想意蕴，并运用适当的方法，使之生动、丰富，从而使其具有持续的魅力。使受众在接收到丰富的语音讯息时，充分发挥自己的各种心理作用，从而达到广播播音的作用。播音员主持人也是一门艺术，其表现形式其实就是运用语言的技能，通过听觉和听觉来传达其艺术的魅力。因此，如何提升播音员的语言质量、表现力、感染力、感召力是非常关键的。

简介：摘要：教师的语言是教师自身思想和思维逻辑的体现，盲人学生思维发展缓慢，学习障碍和心理障碍导致他们不能很好地掌握所学知识，教师就需要使用正确、恰当的语言激发学生的学习兴趣和积极主动性。这样才能保证盲校语言教学的有效性，为学生未来的发展提供保障。本文对盲校教师课堂语言教学进行了研究，以期加强学生在课堂上对语言知识的理解能力。

简介：摘要：语言学习的意义不仅仅是学会一种交流的工具，这种学习可以丰富一个人的人生体验，了解不同的文化背景，不同的语言承担着不同的文化文明，由此人们掌握的语言越多，则获得的了解和体验另一种文化的机会就越多，精神生活就会越充实富足。如今长久不衰，从上个世纪八十年代开始的外语热就是人们对这方面追求的结果。学习语言首先必须了解掌握它的目标和标准，其次要搞清楚学习这种语言的方法和途径。

简介：【摘要】语言能力是指幼儿在学习和应用语言的过程中用话语进行沟通的现象。学前阶段作是幼儿语言培养和提升的重要时期，作为幼儿教师，更应增强自身的专业性，根据以往的教学经验，发挥出自身的引导作用，采用多元化的教学方法，引导幼儿在日常生活中增加语言表达能力。同时，教师也要依据幼儿的个性特征，制定出针对性的教学方案，以此保证每位幼儿都能够得到语言发展。

简介：摘要：文章采用文献资料法等，以网络直播营销效用为核心，分别分析了网络直播营销概念与目的，以及网络直播营销中语言的影响和语言的效用。研究认为：网络直播营销当中，书面语言、身体语言、口头语言、环境语言都发挥着重要的作用，但是不同类型语言在网络直播营销中目的与作用上存在的差异，各类语言之间可能会存在的相互影响。建议：在当下最流行的网络直播当中，应该构建专业、科学的网络直播营销语言体系，提高网络直播营销工作人员的应变能力、多语言协同能力，并应用高新技术，提高网络直播营销语言的效用。

简介：摘要：从油画的发展历史来看，每一个画家都有个人不同的表现语言，然而色彩语言却在油画创作中是致关重要的，是必须存在的和素描有着互相对立的作用这个研究对油画创作有着推动的作用。在油画创作中，色彩语言的力量和作用是必须存在的。

简介：【摘要】：本文主要阐述了在幼儿园的语言教育中教师应树立的教育观以及如何为幼儿创设良好的语言学习氛围，并结合实际对幼儿语言教育实施途径、方法作了一定的探讨。

简介：摘要：对于小学生来说，语言文字运用能力的形成意义重大，有助于加速学生综合素养的形成，而且这也是当前小学语文教学的主要目标之一。在语言文字运用能力的培养过程中，老师要采取科学的教学方法，激发学生的表达欲望，掌握更多的文字运用技巧，从而为他们的阅读和写作奠定一个良好的基础，达到新课程改革提出的教学目标。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

简介：〖摘要〗写作语言和生活语言即口语是有区别的，孩子一开始不会写作，害怕写作，是因为生活语言还没有内化为写作语言。生活就是画面，以画面为依托，通过画面感提高学生的写作语言表达，达到语言的内化，从而提高学生的写作语言。

简介：【摘要】在一道阅读测试题中，偶然发现了孩子们语言表达逻辑性存在的问题，引发了深入思考与探究的兴趣。在研究中发现，教师巧用教学语言，有意识地在阅读教学中运用以下四个策略，可以较好地提升学生语言表达的逻辑性：①联系上下文，提重要信息； ②抓关键词句，悟深层含义； ③巧用关联词，练逻辑表达； ④问题巧设计，引逻辑推理。