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  • 简介:中国山水画的布局体现在阴阳的自然与奇正合道的天然,空白在中国画里不是包举万象位置万物的轮廓,中国山水画所表现的山水林泉、亭台楼阁正是中国画带给观赏者最高的震撼

  • 标签: 中国山水画 中的关系 山水画中的
  • 简介:摘要:阴阳五行体系建立在阴阳与五行概念的基础之上,阴阳五行通过其“全息”性理论体系,构建一种“天人相应”的本体论思想,旨在追求 “天人和谐” 的价值观。

  • 标签: 阴阳 五行 阴阳五行 全息性
  • 简介:①    二、太极的阴阳思维在山水画中的具体体现    1.玄学思想在绘画工具上的体现  中国画的工具材料有笔、墨、纸、颜料等,北宋画家郭熙在《林泉高致》中就对山水画中的山和水进行了具体的描述,这些都体现了玄学思想对中国文化的影响之大

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  • 简介:少林拳术是中华民族宝贵的文化遗产,是世界武术宝库中一颗璀璨的明珠。其技法朴实无华,不尚花架,以实战性强而著称武坛。而且每招每式的实用法皆寓含着阴阳辩证之哲理,即阴阳辩证学说

  • 标签: 阴阳辩证 少林拳 技击 文化遗产 中华民族 实战性
  • 简介:形意拳大师李文彬老先生所传的尚派形意拳,把阴阳这一朴素的唯物主义道家学说,作为修炼好形意拳的一项基本理论,用于形意拳习练的整个过程,指导着形意拳每个过程每个步骤,可以说伸手投足即是阴阳阴阳贯穿于形意拳始终,掌握了阴阳就是掌握变化,可是在实战中它又是如何体现出来的呢?

  • 标签: 形意拳 实战 过程 先生 修炼 指导
  • 简介:摘要:《健康中国2030行动计划》指出,人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志,预防是最经济、最有效的健康策略。儿童健康是实现健康中国的关键,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视下一代的健康成长。习近平总书记明确指出“少年是什么样,中国就是什么样”,培养好少年儿童是一项战略任务,事关长远。《内经》是我国中医药文化的瑰宝,其“治未病”思想对指导当前学前儿童健康教育具有深远意义。             

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  • 简介:中医药文化追求和谐的人文精神,中医药文化中所宣扬的为人处世哲学和态度对维持心理平衡具有重要的作用,是心理健康的基础之一.河南中医药大学充分发挥中医药特色优势,将中医药文化融入心理健康教育工作中,不断探索心理健康教育工作的新思路、新途径、新方法,形成了独具特色的心理健康之路.

  • 标签: 中医药 大学 河南 基础 心理健康 创新
  • 简介:摘要:在目前中医人才培养的过程中,中医基础理论是相对较为核心的一类课程,在具体进行教学时对于学生的影响相对较大,目前具体进行教学的过程中,通过采取以问题为导向教学法(Problem-Based Learning,PBL)具体进行教学应用的过程中,有助于提高学生对于智能课程的掌握能力,同时也可以更好地融入各类思政元素进行思想教育。本研究基于立德树人背景下中职卫校专业课融入“大医精诚”教育教学全过程的探索与实践,围绕着大医精诚的理念进行融入契合,有助于促进学生素养的提高,还需要对相应具体教学方法及模式充分认识,以便于开展教学。

  • 标签: 思政元素 大医精诚 中医基础理论 PBL教学法
  • 简介:摘要:随着现代科技的飞速发展,中医基础理论研究迎来了前所未有的新机遇。借助现代科学的方法和手段,深入挖掘中医学的内在规律,力图在传统与现代之间搭建起一座沟通的桥梁。从中药的活性成分分析到经络的生物物理特性研究,从证候的生物标志物探索到针灸的神经调控机制,中医学的基础理论研究正逐步揭开其神秘的面纱,展现出新的生机与活力。

  • 标签: 中医学 基础理论研究 新进展
  • 简介:近年来,建立学院、推行校院系三级管理体制正成为我国大学改革校内管理体制的热点。但是,尽管这些改革正在各大学积极推广,而一系列与之相关的理论问题却未得到解决,其中就包括学院应以何种口径的学科基础的问题。这些难题的悬而未决,一方面使我国高等教育系统从’...

  • 标签: 二级学院 学科基础 学科群 我国大学 学院制改革 研究生教育
  • 简介:学科教育学有什么特点?为什么要建立这门应用学科?它建立的客观基础在那里?这是广大高师教师及中、小学教师关心的课题,本文拟就此谈一点粗浅的认识,与同行们共同探讨。(一)学科教育学与教育学、学科教学法有什么不同?它有什么特点?学科教育学不同于教育学,教育学研究的是教育中最一般的共同性的问题,而各学科教育学研究的则是与各学科教育实践关系更为直接的教育问题,它们之间是共性与个性的关系。

  • 标签: 学科教育学 小学教师 教材改革 教育学研究 实践关系 教学效果
  • 简介:摘要:工科类基础课程由于其自身特点,运用传统方式进行教学往往存在一些问题,也使得OBE理念在此类课程中的融入遇到了一些困难。在教学实践过程中,将相应学科的发展史融入到教学内容中,能够有效提升学生对课程学习的兴趣,加深学生对理论知识的理解,加强学生对相关知识内容的记忆,有效提升教学效率,增强教学效果。

  • 标签: OBE理念,工科基础课程,学科发展史
  • 简介:摘要:本文探讨了如何改进跨学科Python编程基础课程,以提升教学质量和效果,满足学生的跨学科学习需求。文章首先介绍了Python编程在多个领域的广泛应用及跨学科教学的重要性,随后分析了当前课程存在的问题。同时文章给出了教学改进建议,包括强化基础逻辑训练、增加实践机会、优化线下与在线课程建设等。最后,文章还提出了实施保障与效果评估措施,如设计循序渐进的教学内容等。研究表明,通过一系列改进措施,跨学科Python编程基础课程在提升学生编程能力和跨学科应用能力方面取得了显著成效,并展望了未来课程建设的持续优化和创新方向。

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  • 简介:摘要:科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的启蒙课程。其中实验教学课程是培养动手动脑能力、科学探究能力、创新能力等科学素养的重要途径。然而,许多学校,包括南宁市凤翔路小学在内,却存在着师资力量不足、教师重教学轻探究、惧创新、学生实验能力弱等不利因素。为改变这种现状,可强化师资力量,组织教师专业培训,从提高教师科学素养做起。

  • 标签: 实验教学说课 实验教具 现状 对策
  • 简介:中医药是中华民族最成体系的国粹,是对人类健康作出巨大贡献的文化瑰宝。教育工作者应该将中医药文化进校园作为一项新使命,积极推进它的发展。根据中小学生身心发展规律,中医药文化进校园可从普及推广中医养生保健手法切入,使学生掌握一些基本的养生保健技术。中医药文化进校园能够触发青少年文化自信的形成,进而唤醒他们的民族文化自觉与自信。

  • 标签: 中医药文化 中医保健技术 中小学教育
  • 简介:《晋语四》说:昔少典娶于有(饣胡)氏,生黄帝、炎帝。黄帝与姬水成,炎帝以姜水成。成而异德,故黄帝为姬,炎帝为姜。如果相信《晋语》的说法,我们确实可以得出黄帝生长在西部渭水流域的结论。我个人过去也持这种看法。但问题的关键是,《晋语》的这项记载明显是出于晚起的传说。即以姬姜间的婚姻关系来说,根据可

  • 标签: 黄帝 发祥地 起源论 渭水流域 氏族部落 冀西北
  • 简介:心意六合拳是我国内家拳种的象形拳法之一,观其形而取其意,揣其意而练其形,如鸡、马、熊、龙、鹞、虎、猴、燕、蛇、猫为十大形,其他则为中形或小形。猫为猫科动物之首,四肢发达,身体矫健,四爪锋利,善上树,习夜行,食肉。猫的象形动作有许多,如狸猫上树、狸猫斗鼠、狸猫候鼠、狸猫扑鼠等,

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