简介:【摘要】目的:探究预见性护理在创伤患者急诊院前院内一体化救治中的应用效果。方法:研究分析阶段,选择100例创伤患者,均在我院实施诊治,其收治时间2019年4月-2020年4月,对100例患者进行随机数字表均分处置,50例患者每组,即观察组以及对照组,护理模式分别为预见性护理以及常规护理,针对护理效果进行对比。结果:观察组进行护理后救治时间、休克缓解时间、准备时间、病情评估、辅助检查、会诊时间、有效救治时间以及住院时时间均少于对照组,组间数据对比具有统计学意义。结论:创伤患者急诊院前院内一体化救治中采用预见性护理可将急诊治疗有效率提升,减少救治时间。
简介:摘要:目的:对于俯卧位骨科手术患者,施行医护一体手术室综合护理手段,评价其效果及对手术压疮的预防作用。方法:介于2021年3月-2022年6月期间,于本院接受的俯卧位骨科手术患者中随机抽取共计62例。利用随机抽签法加以分组,得到对照组共计31例、观察组共计31例。对照组会被施行常规护理措施,观察组会被施行医护一体手术室综合护理手段。探讨两组的压疮等并发症预防效果,护理满意度详情。结果:探讨组间的压疮等并发症预防效果,发现观察组的压疮发生率、并发症总发生率均更低(P
简介:【摘要】目的:研讨老年冠心病合并心力衰竭患者对其采取一体化护理对生活质量的改善。方法:研究纳入了在2022年5月至2023年5月时间段内,自行前往我院的老年冠心病合并心力衰竭患者,共计有66例,分组方式为奇偶法,各33例,对比组实行常规护理,干预组实行一体化护理,干预组与对比组的护理前后遵医行为评分、生活质量情况实施组间对照。结果:(1)老年冠心病合并心力衰竭患者护理前遵医行为评分P值>0.05,无差异。干预组老年冠心病合并心力衰竭患者护理后遵医嘱用药、及时复诊评分高于对比组患者,P<0.05,有差异。(2)干预组(93.94%)的老年冠心病合并心力衰竭患者生活质量优良率高于对比组(72.73%)的患者,P<0.05,有差异。结论:老年冠心病合并心力衰竭患者对其采取一体化护理效果明显。
简介:[摘要] 目的 分析一体化服务模式在体检中心健康管理中的应用效果。方法 选取2023年6月~2024年2月体检中心接收的体检者82例,根据来院先后顺序分为对照组、观察组,各41例。对照组给予常规服务模式,观察组给予一体化服务模式。比较2组服务满意度、体检所用时长、体检依从度。结果 观察组服务满意度95.12%高于对照组75.61%(P<0.05);观察组体检依从率97.56%高于对照组80.49%(P<0.05);观察组体检所用时长(1.95±0.51)h明显低于对照组(2.56±0.70)h(P<0.05)。结论 一体化服务模式在体检中心健康管理中的应用效果显著,可有效改进体检效率,提升体检依从度、服务满意度。
简介:【摘要】目的:将医护一体化急诊急救护理应用至急性心肌梗死(AMI)患者的临床治疗中,探究其临床应用价值。方法:选取我院2023年4月-2024年4月我院收治的急性心肌梗死患者60例,应用随机数字表法分为实验组与对比组,各30例。对比组应用常规护理,实验组应用医护一体化急诊急救护理,探究两组临床应用效果。结果:实验组急诊相关时间短于对比组,P<0.05。实验组抢救成功率高于对比组,疾病复发率低于对比组,P<0.05。结论:将医护一体化急诊急救护理应用至急性心肌梗死患者中,能够有效降低AMI患者的急诊相关时间和疾病复发率,提升抢救成功率,具有临床应用价值。
简介:摘要:目的:对麻醉护理一体化护理模式在手术室外无痛肠胃镜麻醉患者中的应用效果展开分析。方法:选取某医院2022年度所收治的90例手术室外无痛肠胃镜麻醉患者为研究对象,采取随机抽签分组的方式,将90例患者分为对照组和研究组各45例,为对照组和研究组提供常规护理服务和麻醉护理一体化护理,对两组的焦虑情况、不良反应发生率、护理满意度进行对比。结果:在接受不同护理服务后,研究组患者的焦虑情况明显好于对照组差异具有统计学意义(P<0.05),研究组患者的不良反应发生率低于对照组差异具有统计学意义(P<0.05),研究组患者护理满意度高于对照组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:为手术室外无痛肠胃镜麻醉患者提供麻醉护理一体化护理服务,能够更好地平复患者的焦虑和抑郁情绪,降低不良反应出现的可能,保证患者的满意度,能够在临床中推广应用。
简介:摘要:目的:探讨微课、 PBL、翻转课堂、 CBL、临床五位一体的教学模式在心内科双语教学中的应用和效果。方法:选择在山东大学第二医院心血管内科实习的山东大学 2015级临床医学专业五年制本科生 83名为研究对象,随机分为传统教学组 41人作为对照组,试验组微课 (M) 、 PBL、翻转课堂 (IC) 、 CBL、临床 (C) 五位一体的教学模式 42人。课程教学结束后,通过学生在理论考试、技能操作、专业英语沟通能力中的表现计算学生的综合能力评分,同时采用问卷调查的方式评价五位一体的教学模式在心内科双语教学中的效果。结果:试验组的理论考试、操作考核、专业英语沟通能力、综合能力平均得分均明显高于对照组,其差异具有统计学意义( P<0.005)。在满意度调查中, 85%以上的学生认可新形式教学方式的教学效果。结论:基于微课、 PBL、翻转课堂、 CBL、临床五位一体的教学模式在心内科双语教学中受到学生的欢迎,通过这一模式可以提高学生的综合能力。
简介:[摘要]目的:运用院前院内一体化缩短急诊重点病种患者在绿色通道停留时间。方法:选取2022年3月至2023年3月本院急诊收治的60例重点病种患者作为观察对象,随机分成研究组和对照组,两组均包含30例患者。对照组实施常规管理模式,研究组实施院前院内一体化,对比两种措施的效果。结果:在接诊时间、实验室检查时间、影像学检查时间与绿色通道停留时间比较上,研究组均短于对照组(P<0.05),研究组致残率2(6.67%)低于参照组8(26.67%),P<0.05,差异具有统计学意义,但两组死亡率无显著差异(P>0.05)。结论:针对急诊重点病种患者实施院前院内一体化管理,不仅可以缩短患者在绿色通道停留时间,同时还可以改善患者对的预后,在临床中具有较高的推广运用价值。
简介:摘要:目的:实验将针对全膝关节置换术患者实施骨科康复一体化护理模式,进一步加强术后膝关节功能的恢复,提升治疗疗效。方法:将本院收治的全膝关节置换术患者94例作为研究对象,时间范围在2020年4月-2021年4月,以信封法分组。对照组采用常规护理,观察组则为骨科康复一体化护理模式,对比护理结果。结果:从护理上看,观察组患者疼痛度NRS评分高于对照组,对比具有统计学意义(P<0.05)。同时,膝关节功能恢复量表评分以及主动关节活动程度对比中,观察组优于对照组,差异具有统计学意义。结论:采用骨科康复一体化护理模式对于开展全膝关节置换术患者的康复以及功能恢复效果良好,改善了患者治疗期间的生活质量,值得推广应用。