简介：[内容摘要]英语绘本作为英语文本阅读的辅助教材，可以在看、听、说、读、思、写、演等多类教学游戏活动中提高孩子听说读写的综合能力。因此，教师在运用绘本教学时要运用恰当的教学策略，让绘本真正发挥辅助英语文本教学的功能。

简介：摘要：从当下小学教学的现状来看，兴趣的培养是十分关键的，其对学生学习习惯的养成会产生直接影响。若想保证小学英语绘本阅读教学的实效性达到预期，必须从绘本内容出发，确保活动设计是最为合适的，同时要营造出贴近学生内在需要的氛围。对小学英语绘本加以充分利用可以使得学生的学习意愿更为强烈，投入学习的积极性大幅提升，而且其掌握的英语知识会更为丰富，英语水平也会有大幅提高。

简介：摘要：当今英语教学不断进步与发展，小学的英语配套教材也在不断地进行变化与更新的同时，其中的不足之处也会不可避免地显现出来。没有新意的、一成不变的英语教材很容易让那些处于对新事物充满好奇的小学生们有着排斥和厌烦的心理。同时，新课标秉持着以人为本的理念，这就要求老师要将学生学习的动力以及学习的兴趣有效地激发出来，增强学生学生英语学习的主动性与积极性。

简介：【摘要】在当下，绘本正凭借着形象的画面、简洁的文字等特点慢慢成为幼儿获得新知识和传递情绪的载体，教师利用绘本教学不但可以从小帮助培养幼儿的创造力和想象力，而且还可以帮助幼儿培养良好的情绪，所以幼儿教师除了让他们学到知识外，也要重视对他们的绘本教学，教师也要利用绘本教学，真正引起幼儿们的学习兴趣，激发孩子们的脑力和各种发展潜力。因此，本文也对教师如何培养幼儿良好情绪的绘本教学做出了进一步分析和探讨。

简介：摘要：英语是一门重要的语言学科，随着教育事业的改革，小学英语教学水平也有了很大进步。新课程改革背景下，英语教学更加注重对学生素质能力和自主意识的培养。英语绘本是一种切合小学生英语阅读兴趣和学习探索需求的趣味读物。教师通过合理应用英语绘本，能够有效激发学生的英语阅读兴趣和探索积极性。本文主要以英语绘本在小学英语阅读教学中的应用为导向，深入分析能够有效丰富小学英语阅读教学内容、培养小学生自主阅读能力和学习积极性的教学策略与措施，以期能够在不断创新课程教学策略、丰富英语课程阅读教学形式的基础上，联合家长营造良好的家校阅读学习环境，全方位强化培养和提升学生的核心素养与综合能力水平。

简介：摘要：“双减”政策落地后，绘本阅读作为一种新型的教学方式，在我国小学英语教育当中的应用越发广泛。绘本不仅是小学生全面接触英语的一个良好的学习过程，也是促使其有效地发展思维，持续完善社会性的过程。就是一种能够可以有效提高教师教学质量，也利于提升小学生英语学习兴趣的辅助工具。文章简要分析了英语绘本教学应用，以供相关教师参考。

简介：摘要：对于小学生而言，绘本有精美的图画，绚丽的色彩以及风趣的故事，符合他们的思维发展需求。比起用语言文字来认识新事物或是学习新知识，图画这种形式更能够带给他们亲切感。将英语绘本融入小学英语教学，既能增添学生学习趣味，又能帮助其高效掌握英语知识，即便遇到阅读障碍，也能够借助图画进行内容理解。基于此，本篇文章对小学英语绘本高效教学策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：小学生的好奇心较强，对新鲜事物往往有着浓厚的探索欲望，因此新颖的教学方法往往能够获得更好的教学效果。尤其是在英语的学习过程中，学生刚开始接触时可能会遇到很多困难，容易产生畏惧心理。英语绘本具有较强的艺术性和故事性，相较于纯粹的文字而言，魅力更大，能够在教学中起到更显著的作用。因此，英语教师需要提高对绘本应用的重视程度，通过有效的方法和措施，促进学生对英语的有效掌握，让学生了解更多英语知识和英语文化。

简介：摘要：小学教育体系中，英语学科作为一门基础性学科，针对学生学科能力综合发展而言发挥着重要作用。因此，教师在教学过程中需积极尝试多种教学手段，在提高课堂教学趣味性的同时，激发学生主观能动性，积极参与课堂活动，从根本上提高英语课堂教学质量，也正是在这样的背景下，英语绘本应运而生。本文就根据英语绘本在小学英语教学中的运用情况对英语绘本在小学英语教学中起到的作用进行了分析，并提出了有效运用绘本的策略。

简介：摘要：绘本是由图片和故事组成的阅读素材，将绘本应用于小学英语课堂教学是新时期创新英语教学的基础手段，可以有效改善小学英语教学环境，提高英语教学效果，培养学生的英语阅读兴趣，因此，教师应正确看待绘本故事，将其与小学英语教学内容相结合，并灵活地将其融入英语课堂设计中，以对学生的阅读能力和语言思维发挥积极作用，确保小学英语课堂教学质量。

简介：摘要：英语和汉语一样，都有自己的语言规律和形式，从教育层面来说都应该从小开始学，才能真正地落实英语教育策略。英语绘本教育是小学英语教育中非常有效的教育方式，老师需要充分了解学生对英语的认知能力，巧妙地推行英语绘本教学模式，可以提高学生的英语水平。依靠绘本素材这个丰富资源，可以给小学生带来丰富多样的英语学习体验。

简介：摘要：小学英语绘本教学的过程中应持续渗透绘本的理念，针对绘本内容要谨慎选择。大部分小学生对英语比较排斥，而且受到考试压力的影响，对英语学习兴趣并不高。小学英语绘本教学的时候，教师要主动与学生开展沟通、交流，把握好教学的规范性、合理性，对于核心素养的培育方式不断优化，针对不同的小学生按照个性化方式开展指导，促使小学英语绘本教学的每一个环节更好地优化，在教学过程中得到更好的成绩。

简介：摘要：绘本教学是新课程改革下衍生出来的一种新型教学模式，其有助于小学生学习兴趣的提升。然而在现阶段教学中，部分数学课堂对绘本的使用缺乏目的性、科学性和计划性，致使绘本的价值不能得到充分凸显。基于此，本文以新课改为背景，以小学数学课本为例，加强探索绘本在小学数学中的着力点，旨在提高绘本教学成效。

简介：　摘要：绘本是小学生常见的阅读形式，如今，越来越多的经典英文绘本进入我国，为小学英语教学活动的开展提供了丰富的教学资源。本文分析了绘本在英语阅读教学活动中的作用，并基于笔者的教学经验，探讨小学英语绘本教学策略以及相关注意事项。

简介：摘要：随着教育事业的不断发展与进步，英语绘本在小学英语教学中逐渐得到了广泛的应用。英语阅读是小学英语教学中的重要组成部分，而英文绘本包含内容丰富、形式多样的阅读资源，被广泛应用于英语阅读教学中。为了提高绘本阅读教学的有效性，教师在实际教学过程中应合理选择绘本内容、巧设阅读导入环节、设问引导学生理解、组织角色扮演活动以及创设写作情境，从而使学生的英语阅读能力和综合应用能力获得全面发展，实现核心素养的教育目的。

简介：摘要：良好的阅读习惯是幼儿在长期学习生活中逐渐养成并逐步形成起来的，教师可以根据绘本教学内容与学生实际情况，灵活选择合适形式进行授课。比如：开展一些主题班会活动和小组讨论式、游戏拓展等。这些活动都需要有丰富多彩有趣且具有针对性强又能调动孩子积极思考能力同时能够促进其语言发展水平达到提高阅读效率效果的过程；让幼儿在轻松愉悦中对所学知识有所领悟并且可以有效掌握绘本内容。

简介：摘要：人们的生活水平不断提高，有关部门也不断提升对幼儿园教育的重视程度，在实际教学过程中，教师会利用各种绘本开展教学活动，通过讲解相关故事向幼儿解释一些生活常识或生命定义等，在这一过程中，幼儿也能增多审美体验，利用绘本中插图与文字之间的均衡关系。让幼儿感受到插图的魅力，体会到文字的风韵，进而增强幼儿学习的质量。因此，教师需要对绘本教学进行设计，让幼儿在绘本阅读中更加投入。

简介：摘要：英语作为小学一门重要学科，教师要利用绘本教学营造趣味性的教学氛围，从而提升教学质量。因此，教师在小学英语绘本教学中，应善于取舍、有所侧重，强调学生的学习主体地位，在趣味盎然、真实自然的语言情境中促进学生英语学科核心素养的发展。

简介：摘要：在当前的教育改革趋势下，教师需要重视幼儿数学思维的培养，充分发挥绘本教学的形象化与生动化，使幼儿能够积极、主动地投入到绘本故事中，以此保障其数学学习兴趣。所以教师可以结合幼儿绘本图文并茂的特点，使幼儿能够在童话场景中，感受到数学知识的实践性与逻辑性，以此促进幼儿数学素养的全面发展。本文将通过探究绘本作用、延伸绘本教学等措施，针对巧用绘本教学激发幼儿数学潜能的具体策略进行全面分析，以供参考。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，小学数学教学面临着新的挑战和机遇。传统的教学方法已经难以满足新课改的要求，因此教学方法的创新势在必行。绘本教学是一种适应儿童思维发展的有趣且有效的方式，既能够激发学生兴趣，又能够创设符合学生心理需求和能力的学习情景等。基于此，本文分析指向儿童思维发展的小学数学绘本教学意义以及措施。