简介：正午,先生曰:“午后将有一试,期汝成功。”因吾乃洋文之科代表,故今监堂,怀抱数卷,信然入室,正坐于众“狼”之前。“狼”之眼绿光齐射,似在胁吾。幸吾功力高深,不为所动,大号一声“汝勿语”。此语一出,一室寂然。吾遂发卷,末几,人手一卷,试始。吾始埋头于卷,渐闻嘤嗡之声,如蚊蝇飞舞,不绝于耳。吾大呼一声,即止,稍顷,声渐起,吾又呼……如此往复几回,吾已唇干口燥,苦于案头无水以润喉,故只有蓄势,静观其变。

简介：《伍子胥变文》中“监监”一词,当是“婪婪”的记音,意思是奸诈,而不是明察或巧辩。语音关系上,“监”当是“蓝”的半边读音字,“蓝”又为“婪”的借音字,变文用“监监”记录“婪婪”的读音。词义上,“婪婪”有奸诈义,中古以来文献用例很多。故事情节及用语上,《伍子胥变文》多与《吴越春秋》的相关记载对应,“监监”对应后者的“多诈”。

简介：阿里健康运营药监码的过程，触动了医药行业利益，促使这一扭曲的政商合作模式走向终结。

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简介：摘要：

简介：摘要：小学数学教育是学生学习数学基础知识和培养数学思维的重要阶段。在这个阶段，学生不仅要掌握基本的数学运算，还要理解算理，建立数学概念。算理教学的成功与否直接影响学生后续的学习效果。因此，教师在小学数学算理教学中，需采取有效的策略，引导学生积极思考，掌握数学规律，提升他们的数学素养。本文将探讨小学数学算理教学的有效策略，帮助教师更好地开展教学工作。

简介：纳吉扎德是伊朗北部城市贡巴德卡武斯的一位法官。一次，他审理一桩青少年拦路抢劫的案件，那名少年叫卡西姆，只有16岁，上高中一年级。经过了解，卡西姆之所以抢劫，是因为他的母亲发高烧，却没有钱去医院治疗。于是，他在晚上拦路抢劫了一名妇女，用抢到的100万伊朗里亚尔（约合人民币200元）把母亲送到医院治疗。

简介：摘要： 尽管离监探亲制度有着深厚的历史背景和重要的现实意义，但是当前我国罪犯的离监探亲工作依然存在着比较普遍的突出问题，这些问题的没有得到积极有效的化解，使得这一制度在近十年的实践结果并不理想。随着文明进程的加快，人们越来越注重保护人权 ,因此我们必须重新审视罪犯离监探亲制度对加快我刑事执行法律进程的影响，结合我国“惩罚与改造相结合 ,以改造人为宗旨”的监狱工作方针和把罪犯改造为守法公民的目标 ,进一步完善罪犯离监探亲制度 ,进而趋利避害 ,努力发挥它的积极有效的作用。

简介：摘要：离监探亲是我国监狱法规定的一种行政奖励。该制度的实施对提高罪犯改造积极性等有重要意义。面对该制度存在的问题，使其常态化，实现其该制度设立的目的，提出了完善该制度的建议。

简介：摘要高三学生面临高考的复课压力，时间紧，任务重。教师如何引导学生高效的进行复习，本文从了解学情、制定学习计划、研究高考试题特点、抓地理学科主干知识、能力培养、综合思维等方面进行了论述。

简介：有效理答的调节课堂氛围、促进学习自信心、加深理解数学问题等功能，决定了它是有效课堂不可或缺的因素。在对学生课堂回答对与错的结果评价诊断下，探索提炼（方法经验的升华）、补漏（知识网络的形成）、较量（知识内涵的丰富）、错中找对（课堂学习主动性的激发）、借错发挥（主体知识、技能网络的加固）、将错就错（知识的主动建构）等策略，追寻数学知识的深化，彰显数学知识的太直。

简介：【摘要】棋类活动是一项源远流长，有益身心的体育项目之一，它集文化、科学、艺术、竞技于一体，棋理中又蕴含丰富的哲理，有利于开发人的智慧，锻炼人的思维，培养人的毅力，增强竞争意识。近年来，国际象棋也步入了小学体育课堂，本文结合国际象棋的魅力，谈谈如何以棋理育人，开展小学素质教育，提升学生综合素养。

简介：2015年地理高考已经过去，它给我们留下了什么？我们怎样才能进行2016年地理高考的备考呢？2015年大部分高考地理试题都来源于生活，以地理基本知识为基础，但考查的方式比较灵活，如果我们仍以固有的方法思考问题，不知变通，就会在2016年高考中失利。这就要求我们打好基础、沉着冷静、突出重点、分清主次、规范操作，这样才能打赢2016年地理高考这一仗。

简介：教师的理答既是一种教学行为，也是一种评价行为。学生常常根据教师的理答判断自己所思、所讲、所做的正误情况，揣测教师对自己或欣赏、或否定的态度。华东师大崔允沸教授认为教师的理答能够直接影响学生对某个问题的理解和下一步的学习进程，也影响到学生对一堂课甚至一门课的学习态度与兴趣。因此，我们要改变一些不恰当的理答，比如过分的赞扬、过多的重复、过于单调的转问等等，使理答真正成为促进师生互动和提高课堂教学质量的催化剂。

简介：<正>2012年湖北省高考理科综合卷将使用新课程全国理综卷,这是我省首次参加新课程高考,考生应该如何应对?后期备考,考生要特别注意哪些问题?在做题方面怎样有效提高答题技巧?本文试图在这些方面提出一些建议,希望对考生有所帮助。

简介：摘要：《义务教育科学课程标准（2022年版）》（简称“新课标”）的公布，标志着一个以核心能力为主的小学科学课程的崭新阶段的到来。在这篇论文中，我们从《新课标》的指引角度，结合小学科学的独特性，清晰地定义了趣味性的课堂的真谛，探讨了在这个新的课程框架中，如何创设并执行小学科学的趣味性课堂，并详细解释了在这个新的课程框架中，如何有效地开展和执行这些活动，从而对推动课堂教育的变革提供有效的支持。为了增强学生的科技修养，需要投入资源。

简介：自从实行“一费制”后，学校的资金周转的确出现了“不够吃”的现象，可以说学校从计划经济走上了“限制经济”，一切凭票到财政局报销，学校先垫资，没有钱，个人先垫着，超出的部分则当月不予报销。每所学校的日子都是紧巴巴的，在这种大环境下，校长更应该有着善于经营学校的“财经”理念，善于理“财”，而且理之有“道”。

简介：本文通过“监考”一词，联系到了“监”字的意义与用法。然后从各个朝代出发,纵向地剖析了不同时期对“监”字的不同理解。

简介：

简介：【内容摘要】 笔者认为识字教学中，应科学地使用字理识字法。而有效的字理识字教学，应把握好以下三个关键点：独体字教学，可以采用“溯源—对照”的方法；合体字教学，可以采用“分解—溯源—组合”的方法；词语教学，可以采用“根据字理，品析词语”的方法，从而守住语文的“根”。