简介：

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简介：近年来，以就业为导向的办学思路已成为众多中等职业学校的共识，如何使中等职业教育的课程从定位、开发到实施均能满足就业需要，已成为职教领域研究的一项重要课题。本文结合我校的教育教学实践，就以就业为导向、以能力为本位的中职课程改革及实施作一些探讨。

简介：摘要中等职业学校要培养具有中等职业技能的实用人才，不仅要注重知识技能的教育，而且要注重如何做人的素质教育。学习礼仪知识不仅有助于改善学生的公众形象，还有助于提高学生的文明修养和素质。作为中等职业学校的学生，在学习相应的文化课和专业课的同时，必须学习和掌握一定的礼仪知识，以顺应职业特点的要求，使自己的仪容仪表、言谈举止、气质风度更加赏心悦目，在展现自己个性特质、学识涵养的同时，体现良好的职业精神。

简介：摘要本文从管理角度具体地阐述了职业学校教师必须强化的五种意识，即市场意识、责任意识、师表意识、特色意识、合作意识。这是优化提升职教教师素质的关键一环，是把职业教育办好办活、做强做大的理念源泉。

简介：为搞好＂十三五＂期间职业院校教师培训工作,加强中等职业学校教师队伍建设,本研究对我国15个省份的部分中等职业学校教师进行问卷调查。调查表明,绝大多数教师对以往培训持肯定态度,也有进一步参与教师培训的意愿,但也提出目前培训存在内容与实际脱节,培训方式单一,利用信息技术手段不够等问题。应进一步加强职教师资培训基地硬件和内涵建设,走专业化道路,不断更新培训内容,探索新的培训方式,加强校企合作,注重企业实践,强化信息技术应用培训,提高职教教师培训工作的科学化、规范化、专门化,完善职教师资培养培训体系。

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简介：摘要开展中等职业学校班级德育评价是贯彻国家教育方针、落实《中等职业学校德育大纲》、培养高素质劳动者和专门人才的重要保证。班级的德育活动最终是为了培养学生的良好品德，需要我们运用多种教育方法，建设和谐共进的优秀的班集体。

简介：<正>近年来,中等职业学校生源进入高峰期,各个学校的生源有了大量的增加,然而无论公办学校还是民办学校,流生现象都十分严重。流生现象如不加以抑制,不但流生学生终生发展会受到限制,而且职业教育形象会受到伤害,甚至会严重影响到全民素质的整体提高。

简介：摘要：产教融合是职业教育的精髓和改革方向，对于职业教育教学而言，产教融合的校企深度合作人才培养模式是职业教育教学改革的一项系统性工程。党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出：“加大人力资本投入，增强职业技术教育适应性，深化职普融通、产教融合、校企合作，探索中国特色学徒制，大力培养技术技能人才。”这更加坚定了产教融合在职业教育中的地位。但是，在实施中存在着不平衡和与预期差距较大等问题，集中体现在城市差异和学校差异，即有的城市和学校产教融合开展得很好，有的进展缓慢甚至没有开展。笔者对此进行了深入调研分析，并针对较普遍存在的几大误区进行分析并提出对策。

简介：在中等职业学校数学课中存在着学生数学基础差、缺乏学习兴趣、重视程度不够、与专业知识教育脱节等问题,为了达到提高数学课教学水平、实现服务专业课的目的,需要对中职数学课的教材体系和教学方式进行改革。

简介：【摘要】信息化时代对传统的教学模式产生极大冲击，要求各级学校要强化课程资源建设，开发数字资源课程，打造数字化教学模式。因此，首要任务就是要提升教师的数字资源开发能力，中职学校也是如此。基于此，本文首先了解中职学校数字资源开发现状，分析其发展需求，然后在研究提高中职学校教师数字资源开发能力的对策，希望能够为中职学校数字化资源开发与利用提供可行的借鉴。

简介：摘要职业学校学生文化基础知识薄弱，不爱学习，遇事爱与老师争辩、“顶嘴”。如何对待学生的“顶嘴”，是摆在我们职业教育工作者面前的一个课题，笔者经过二十多年的职业教育工作实践，总结出了善待“顶嘴”学生的一些方法。

简介：摘要教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。中等职业教育作为国民教育的重要组成部分，其校园信息化建设的需求也摆在了至关重要的位置上，本文论证了中等职业学校信息化建设发展的需求，分析了信息化在教学改革及发展过程中占有的重要作用。

简介：摘要：中等职业学校作为培养学生职业能力的重要场所，在其教学期间，职业技能培育是其关注的重点。然而，随着素质教育的不断深化改革，中等职业学校培育学生思维素养的重要性越来越突出。对此，就美术色彩教育来说，教师在开展教学中，应该注重对学生思想感悟的培养，在此基础上丰富他们的心理，借此提升美术色彩课堂教学的效率。本文从重视色彩搭配，提升学生色彩感受力；重视色彩差异，提升学生色彩应用力；中等职业学校美术色彩课堂构建的整体反思这三方面，对中等职业学校美术色彩课堂教学进行了反思，以期可以提高中等职业学校美术色彩教学质量。

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简介：摘要看一所学校的办学是否成功，是否得到了社会的认可，取决于高素质人才的培育质量。而优质的师资力量是培养职业教育中高素质人才的关键因素，“双师型”教师的发展，提高了中职教学质量，为社会培养高素质的技术人才提供了保障。

简介：中等职业学校作为中、初级管理、技术人才培养的摇篮,应当充分认识到德育对青少年健康成长的重要性,深入研究德育工作存在的问题,紧密联系社会、家庭,采取有效措施培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观和优良的思想道德品质.

简介：高水平的教育依赖于高水平的教师，中等职业学校德育教师的专业发展对于提高德育课的课堂教学水平和提升学生的人文素养都具有重要的作用。本文对目前中等职业学校德育教师专业发展存在的问题及形成因素进行了分析，并就中等职业学校德育教师的专业发展内容和途径进行了探讨。