简介:摘要: 本文分别从老师的教和学生的学两大方面介绍了疫情防控期间如何提升钉钉线上教学效果,为教师线上教学提供参考。
简介:摘要:2020年的寒假,新冠病毒肺炎病毒突袭华夏大地,打破了整个寒假的宁静,人们从未预料到,但也避无可避。当面临着突发的疫情,怎样维护自我,安慰自己的心灵,又怎样保持一颗平静心活下去,为之当然,又怎样从心态上顺应当下,赋予心灵权力,这是必须要解决的心理问题。
简介:摘要: 采用文献资料法,通过知网等途径搜集相关线上体育健身的数据,通过对现有数据的整理与分析,进一步了解该模式的优势以及存在的不足之处,并阐述该模式的发展前景,最后给出其发展中存在问题的解决办法。
简介:摘要:对我校4-6年级的学生采用心理健康诊断测验(MHT)进行方便抽样。通过调查发现我校4-6年级的学生的心理健康状况处于正常状态,但单项偏常的检出率却很高,其中尤以学习焦虑最为严重。
简介:摘要:对我校4-6年级的学生采用心理健康诊断测验(MHT)进行方便抽样。通过调查发现我校4-6年级的学生的心理健康状况处于正常状态,但单项偏常的检出率却很高,其中尤以学习焦虑最为严重。